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幼儿园大班游戏活动教案五篇
1、幼儿园大班游戏活动教案一:嘉年华 活动目标: 以小组合作的形式,根据设计主题,使用玩具、废旧物品等材料进行创造性建构活动。 在提高垒高、围合、穿插等建构技能的基础上,学习色彩搭配和整体合理布局,发展美感。 在“嘉年华”的建设和开业的游戏过程中,增强合作能力,享受成功的喜悦和欢庆盛典的快乐情绪。
2、幼儿自由俩俩结合,用皮筋绑在一齐,试着走一走。在走的过程中,注意走得好的。 教师小结,引导幼儿为什么有的小伙伴走的好,不摔跤。让幼儿明白要协商,喊 口号 一齐走,节奏、脚步统一。 分两组赛,闯关。 第一关,小伙伴自由分成两组,看哪组走的快。 第二关,加大难度,从低到高放置平衡凳。
3、幼儿园大班室内游戏教案(1)活动目标:培养团队合作能力。锻炼快速反应与敏捷思维。活动准备:一只熊的头饰。场地两端各设一条起终点线。活动流程:热身运动:师生一起做《世界真美好》的律动。游戏介绍:老师戴上熊头饰,扮演饥饿的大熊,引导幼儿扮演小朋友,利用变身成“石头人”的方式躲避熊的追捕。
4、幼儿园大班户外活动方案1 教学目标: 探索用平衡木来锻炼身体的` 方法 ,在上面平衡走、跑、跳、爬等。 发展动作的协调性、灵敏性、培养运动中的合作能力。 教学准备: 平衡木4根、小动物图片4张:小鸟、乌龟等。
5、幼儿园大班体育游戏教案《民间游戏》 篇1 活动目标: 学习手推车的本领,在活动中提高动作的协调性。 初步学会发现问题,探索解决问题的办法,懂得合作的重要性。 喜欢民间游戏,体验游戏过程中的快乐。 培养幼儿团结合作的观念。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
大班教案
大班教案 篇1 预设教育目标: 进一步培养幼儿对科学的兴趣,增强幼儿对科学的探索欲望。 发展幼儿的观察思考、操作实验、分类归纳的能力。 初步培养幼儿用电的安全意识,了解电与人类的关系。 预设教学目标: 了解有关电的简单原理,知道电需要电源、电线等。
幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 在游戏活动中归纳、总结、学习4的组成,知道把3分成两份有2种份法,知道把4分成两份有3种份法。 在操作活动中不断探索数的多种分法,并学会记录。懂得交换两个部分数的位置合起来总数不变。 在游戏中学习4的组成,发展动手能力及观察思维能力。
大班教案 篇1 主题分析: 秋天是收获的季节,是万物生长成熟的季节,这个时候的她是与金色、丰收密不可分的。本次活动以秋天为线索,通过五大领域以及幼儿的亲身体验来实现这一课题内容。
幼儿园小班体育教案
1、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 能模仿鸭子走路的动作,练习大步走和小步走。 能按照口令进行走路、跑步的交替动作。 提高动作的协调性与灵敏性。 初步培养幼儿体育活动的兴趣。 活动准备 自制“鱼”若干或用插塑玩具代替。 铃鼓。 活动过程 游戏——小鸭散步。
2、幼儿园小班体育教案 篇1 设计意图: 新《纲要》在幼儿健康领域的目标中明确提出:要让幼儿喜欢参加体育活动,动作协调、灵活,要求我们用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性和幼儿团结合作的意识。根据中班幼儿的年龄特点和《纲要》要求,我利用当地资源废旧物品设计了此次活动。
3、小班体育活动教案1 活动目标:愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作。活动准备:已认识西瓜,了解西瓜的外形特征。吃过西瓜。
4、幼儿园小班体育教案 篇1 设计意图 童话白雪公主和七个小矮人是深受幼儿喜爱且熟悉的故事。其中小矮人善 良、诚实、勇敢的形象给孩子们留下了深刻的印象。为此,我选编了一段情节,根据托班幼儿的年龄特点,设计了此体育游戏,以发展幼儿走、钻、平衡的动作技能,培养幼儿帮助关心他人、克服困难的品质,体验游戏的快乐。
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