小班体育游戏运球（小班游戏活动运球）

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小班体育教案

1、幼儿园小班体育户外活动精选教案5篇如下：教案一：春天之歌活动目标：感受歌曲的优美旋律，学会用甜美声音歌唱。根据歌词内容，自由创编喜爱的动作。体验春天的美好，萌生美好情感。活动准备：音乐课件、观察过春天景色并讨论其特征。活动过程：感受歌曲美、学唱歌曲、创编动作、表演给客人老师看。

2、小班体育教案篇1 教学目标：通过课程设计，发展幼儿走、跑、跳、钻爬等基本动作；游戏中培养对大海的认知思考能力及想象力；通过情境，培养幼儿规则意识；活动准备：溜溜布、音响。

3、能够积极参与集体游戏活动，并能在活动中听老师的指挥。以下是我为大家整理的小班体育游戏教案《打气球》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。【设计意图】小班幼儿入园时间短，团结协作的能力差，为了培养孩子团结协作的能力，体验协作的乐趣，我设计了这个游戏。

幼儿皮球怎样运球

1、在选择拍球的场地时，应该选择平坦的地方，这样可以确保孩子在拍球的过程中不会受到地面不平的影响，增加安全性和舒适度。教授孩子拍球应该遵循循序渐进的原则。

2、运球手臂、手腕要放松，手指自然下垂，手指手掌虚触皮球，刚开始练习的时候就要养成很好的习惯，运球在体侧或体侧偏前15度的范围内，目视前方，不能眼睛看球或看地，左右手要同时练。

3、滚球：一对幼儿面对面蹲下，互相用手滚接球或者用左手或右手向对方滚球；拍球：原地单手拍球、原地左右手交替拍球、单脚站立拍球、双脚跳起拍球：拍一下，跳一次；传球：幼儿围坐一圆圈，击鼓或摇铃，集体说儿歌或唱歌数数。

4、手腕与手臂的放松放松手腕与手臂：在运球时，手腕和手臂需要保持放松状态，避免过度紧张或僵硬。放松的手腕和手臂能够更好地控制皮球，提高运球的灵活性和稳定性。手指自然下垂并虚触皮球手指自然下垂：运球时，手指应自然下垂，不要刻意弯曲或伸直。

小班体育教案运球游戏的不足于反思

答案是肯定的，有，而且有很多。比如说，我们完全可以用两人自由运球，或者小组练习，在运球的过程中去抢断对方的球的练习方式，这样学生为了保护自己的球，自然会选择各种运球方式来保护自己手上的篮球，当然也会产生各种高低运球在内的各种运球方式了。这样的练习形式不仅简单易操作，而且学生练习兴趣一下子被调动起来，同时练习密度大了，对学生的球性培养会产生较好效果。

运球游戏因其活泼、丰富、生动和具有竞赛性的特点，能够吸引幼儿的兴趣。如果将运球设计成适合幼儿的足球游戏，他们便能在足球运动中身心健康地发展。为此，针对大班幼儿对球类活动的兴趣和需求，特别设计此活动，以足球技能游戏练习为主，提高他们的运动能力，并让他们在足球运动中体验到快乐。

不能碰到“飞碟”，否则会触电，游戏停止。活动反思：让幼儿与教师一同游戏，由于幼儿是第一次玩游戏，幼儿的兴趣一下子调动起来，他们积极的参与到游戏中。掌握了游戏的规则和基本动作。小班简单户外活动《好玩的球》教案篇6 活动目标：利用报纸一物多玩。双脚夹球跳、抛球。

游戏评价游戏结束后，对配合默契的幼儿进行表扬、鼓励，游戏应反复进行。在幼儿熟练游戏后，增加难度，放上障碍物蛇行穿过障碍物。幼儿听音乐做放松活动。教学反思：整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。

小班的篮球体育游戏教案篇4 教学目标进一步学习小篮球原地运球动作，使80%的学生基本掌握原地按压球和手臂随球缓冲的动作方法，并让学生初步体会移动中运球的技巧。通过协作跑游戏，增强学生下肢力量，发展灵敏素质，提高脚步灵活性。培养学生对篮球运动的兴趣和团队合作能力，养成擅观察、勤思考的好习惯。