八年级下学期体育计划（八年级体育学年计划）

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初中体育学期教学计划

1、初中体育课教学计划概要：计划一：学生概况：七年级学生，组织纪律性强，协调性和柔韧性基础良好，男女运动能力存在差异，需因材施教。教材分析：以实践教材为主，涵盖田径、基本体操、小球类等项目，旨在提高基本技术，培养团队合作精神和爱国主义教育。

2、初中体育学期教学计划指导思想本期的体育教学工作在全面贯彻《体育与健康》教学大纲，实施《新课程课标》下，以“健康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学生健康成长。

3、【篇一】初中体育教学计划 2 落实学校和教研组的工作任务，把学校体育工作作为实施健康素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神。深化教学改革，全面推进素质教育。

教学指导思想秉持现代教育理念和新课程标准精神，结合八年级学生的生理和心理特点，确立健康第一的指导原则，以学生发展为本。旨在营造宽松、和谐、民主的学习氛围，让学生在实践中探索，通过问题激发思考，实践揭示规律，兴趣提升能力，体验中收获成功。强调学生的主体性，激发其主动性和创造性，促进学生身心全面发展。

本学期，我将根据学校、政教处、教导处的工作思路和要求，围绕教研组工作目标，振奋精神，团结奋斗，开拓创新、扎实工作，为我校的学校体育卫生工作，做出我们应有的贡献。

掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。掌握快速跑、耐久跑的`动作技术及一些体操的动作技巧和球类学习要求，提高学生的运动能力。对学生的运动能力得到稳步提高。

养成良好的锻炼习惯，掌握中考可能被测试的项目。收集并引导他们掌握更多的体育时事，丰富他们的知识，以备综合能力考试。让他们体验到运动的乐趣，能够在玩中学，在学中锻炼身体，增强体质。学情分析：八年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期，心理、生理的发育波动强。

初中体育课教学计划概要：计划一：学生概况：七年级学生，组织纪律性强，协调性和柔韧性基础良好，男女运动能力存在差异，需因材施教。教材分析：以实践教材为主，涵盖田径、基本体操、小球类等项目，旨在提高基本技术，培养团队合作精神和爱国主义教育。

初中体育学期教学计划1 指导思想本学期，体育工作的指导思想是：牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想，以学生发展为本，坚持面向全体学生，全面提高学生身心健康水平；使他们具有面对挫折的受能力和对待成功的正确态度，以适应社会生活的需要。

体育老师课程教学计划1 本学期我将以“健康第面向全体、培养能力、发挥特长”为我的教学宗旨。结合实际积极开展体育教学研究，提高教学质量。教学质量基本情况分析走进学生心灵，尊重学生选择，给学生一个快乐的青春。上课有严格的规范要求，大部分学生体育素质较好，他们敢于实践。

初中体育教学工作计划篇1 基本情况：学生情况：初一年级六个班，每个班有学生七十多名，除每个班有1—2名特殊病生，不能从事体育运动锻炼外，其余学生都健康，都能从事体育运动锻炼。技能情况：七年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类游戏等体育活动。

初中篮球单元教学计划篇一教学理念：篮球运动是在快速、激烈、对抗的情况下进行的一项综合性体育活动。其具有竞争性强、趣味性浓等特点，深受广大中学生的喜爱。

初中体育学科教学怎么制定计划教学目标体育课程改革，积极推进体育教学的科学化进程，构成以学生为主体、以增进其身心健康为核心，的课程体系，让学生生动、积极主动地得到发展。营造良好的校园体育文化氛围，积极开导学生每天参加1小时体育锻炼，使其养成锻炼习惯，终身受益。积极开展课余训练。

中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际情况。有目的，有计划地进行体育教育教学工作，学习基本的体育理论知识，基本技能和保健知识。在教育教学的过程中，对学生进行思(初一体育教师工作计划：锻炼)想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培养学生良好的锻炼身体的习惯。

教学具体措施面向全体学生，尊重个体差异，营造轻松和谐的课堂氛围。采用问题导入学习，尝试探究、思考解疑、主动学练、实践运用、评价激励的学习方式，体验快乐与进步。通过提问激发兴趣，通过实践促进学习。

以下是我整理的中学体育课程教学计划，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

以下是我为大家整理的初三体育教学工作计划(通用5篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。初三体育教学工作计划1 指导思想：贯彻“体育与健康”新课程标准，以促进学生健康成长以及体育中考为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。