中班体育看谁跑的快反思（健康活动看谁跑得快活动反思）

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幼儿园体育游戏中班教案及反思(三篇)

幼儿园体育游戏教案篇1 （一）活动目标：1．练习快跑。2．培养幼儿躲闪跑的能力和反应的敏捷性。（二）活动准备老狼头饰一个，场地一端画一条起点线。（三）活动内容玩法：幼儿扮小动物，四散地站在起点线后，教师戴上头饰，背对幼儿站在幼儿前面几米的地方。

第1篇、中班体育游戏活动教案：花样篮球教案活动目标：锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。能积极参加游戏活动，并学会自我保护。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

中班户外活动教案及反思活动目标通过抛接球的游戏，教幼儿练习投球的动作。锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。培养幼儿团结合作的观念。培养幼儿健康活泼的性格。

【 #教案# 导语】体育虽然有悠久的历史，但是“体育”一词却出现得较晚。因为在“体育”一词出现前，世界各国对体育这一活动过程的称谓都不相同。

1、中班体育《小鸡快跑》活动教案如下：活动目标技能目标：通过活动，幼儿能够练习听信号助跑跨跳，并学会绕过障碍物。情感目标：培养幼儿的合作能力和对母鸡妈妈的关爱之情，增强团队协作意识。活动重点与难点活动重点：练习助跑跨跳，绕过障碍。活动难点：听信号准确地进行助跑跨跳，并灵活绕过障碍物。

2、背景音乐儿歌《小鸡学本领》鸡妈妈头饰一个，小鸡头饰人手一个，老鹰头饰四个场地布置：在四周设置小树林（可乐瓶）、栅栏（橡皮筋拉在椅子上）活动流程：准备活动教师戴母鸡头饰，幼儿带小鸡头饰，跟随教师在草地做准备运动。同时念儿歌《小鸡学本领》。

3、准备活动：小鸡去草地师：小鸡们，今天天气真好，一起跟着妈妈到草地上练本领吧！（背景音乐）老师戴母鸡头饰，幼儿带小鸡头饰，在教师的带领下，幼儿边念儿歌《小鸡学本领》边做准备运动。

4、在中班体育活动中，教师们可以设计一系列有趣的游戏来培养孩子们的合作能力和身体协调性。以《小鸡快跑》为例，这不仅是一场简单的游戏，更是一个寓教于乐的过程，旨在锻炼孩子们的助跑跨跳能力和绕过障碍物的技巧。

5、下面是我为你带来的幼儿园中班健康教案：小鸡快跑，欢迎阅读。设计意图：是孩子们喜闻乐见的小动物形象。孩子们对于小鸡的故事知道很多。如小鸡找妈妈、小鸡出壳了等等。现在我们利用这一可爱形象，来练习动作的发展。活动目标：培养孩子练习信号助跑跨越，绕过障碍。

幼儿园中班体育教案《花样篮球》篇1 目的：锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。增强合作精神，提高竞争意识。培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。使用材料：篮球、塑料圈、纸棍等。活动设计：单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。

《听话的泥巴》这节课的内容安排稍觉过多，学生的由于时间关系没有被充分满足，有些基础薄弱的学生没有很好的参与进来，教师应该鼓励创造、大胆夸张，让学生享受创造的乐趣，快乐的投入角色。幼儿园中班体育活动教案篇2 活动目标：体验与同伴游戏的愉悦和参加体育游戏的快乐。

《猫捉老鼠》幼儿园中班体育游戏活动教案篇1 设计意图：我班的孩子喜欢黑猫警长，喜欢看猫捉老鼠的动画片，在操场活动时，喜欢打闹和追逐跑，根据孩子的这一特点，我设计了猫捉老鼠的游戏。这个户外游戏生动、有趣，锻炼幼儿的敏捷性和快速反应能力，学会钻和快速躲闪。

《袋鼠跳》幼儿园中班下学期体育教案篇1 活动目标：学习双脚保持平衡沿着直线向前跳，并尝试两人合作学袋鼠跳的技能和方法。在游戏活动中体验袋鼠合作跳的乐趣，锻炼幼儿的体质。体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

下面是我整理的幼儿园中班体育跑教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园中班体育跑教案篇1 活动目标：会双脚行进跳和四散躲闪跑。活动准备：物质准备：老鹰头饰3个。环境创设：在操场四角创设小麻雀的家，在操场中间放一些小石子当小麻雀的食物。活动过程：引题。

准备了《幼儿园中班体育游戏教案六篇》，供大家参考！篇一：小乌龟爬爬爬活动目标：通过各种形式爬的练习，让幼儿学习爬时四肢的正确用力方法。发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。鼓励幼儿大胆、勇敢地参加运动，培养他们不畏困难、坚强的心理品质。

幼儿园体育跑教案篇1 活动目标培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。活动准备小沙包若干、跨栏四个、圆圈四个。

幼儿园体育跑教案篇1 目标：能积极主动的参与体育活动，练习四散跑。提高灵活躲避、互不碰撞的能力。准备： “萝卜”教具(数量为幼儿人数的两倍)。场地布置：小桥(平衡木)小水沟(牛皮筋拉成) 小兔头饰人手一个，大灰狼面具一个。

幼儿园中班体育跑教案篇1 活动目标：会双脚行进跳和四散躲闪跑。活动准备：物质准备：老鹰头饰3个。环境创设：在操场四角创设小麻雀的家，在操场中间放一些小石子当小麻雀的食物。活动过程：引题。引导语：我们都是稻草人，把来吃粮食的麻雀都赶跑吧。

活动让幼儿在宽松的氛围内自由探索，充分发挥了幼儿做为活动主体的作用。调动了幼儿的积极性，教师以活动的引导者、合作者等不同的身份参与活动，增加幼儿参与活动的积极性及情趣。大班体育《跑步》教案3 活动目标：1．增强快速奔跑和追逐的能力。2．提高动作的反应速度和敏捷性，激发对体育游戏的兴趣。