体育教资作文立意（体育教师资格证题目）

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教师资格证考试作文立意技巧

1、不畏失败，努力成长努力成长，绽放梦想充分发挥自身潜能，尽情成长帮助学生不断成长在教师的岗位上不断成长这几种立意是在练习中同学们经常写到的立意。其实，这几种立意本身存在优劣之分。同学们参加的是教师资格考试，所以作文的题目从教师的角度来立意会更贴近考试的性质。

2、首先，立意准确得当，立意新颖可以获取较高分数。确保文章主题明确，避免偏题。其次，重视作文结构，尤其是开头结尾，段落间应有自然衔接。论点明确，论据充分，论述深入。第三，语言表达流畅、规范，确保句子通顺，避免病句。正确使用标点，提高文章可读性。

3、值得注意的是，《综合素质》科目作为教师资格证考试的一部分，作文立意必须与教育、教育理念、教师角色紧密相关，切忌与教育无关的话题。例如，叶澜的观点：“一个教师写一辈子教案难以成为中公师资，但如果写三年反思则有可能成为中公师资。

4、第一，提取材料可用要素，分清主次。任何一则教师资格证考试材料都包含一些要素，且这些要素有主次之分。我们要能够提取出材料中所包含的要素，并分清它们的主次。这样你的作文所需要的立意也会一下子很明朗起来！第二，辨明关系，以果溯因。

教资作文立意方法如下：关键词分析法寻找教师资格证考试材料中的核心词语，用以概括整篇文章，适用于哲理故事类材料。(1)找教师资格证考试关键词∶通常为材料中可以概括全文含义的词汇，多为名词、形容词。(2)找逻辑关系：确定关键词之间的逻辑关系，通过关键词确定文章立意。

第一，提取材料可用要素，分清主次。任何一则教师资格证考试材料都包含一些要素，且这些要素有主次之分。我们要能够提取出材料中所包含的要素，并分清它们的主次。这样你的作文所需要的立意也会一下子很明朗起来！第二，辨明关系，以果溯因。

教师资格证考试作文立意的要求：(1)立意要贴切：立意要符合题目要求以及命题意图。例如《难题》，写教学工作中遇到的困难和难题最适宜，如果写的是机遇、或者谦虚，相对来说就是不贴切材料暗含的立意了。(2)立意要健康：一篇文章赞扬什么、批评什么或说明一个什么道理，都应该使别人读了以后受到教育或启发。

通常情况下，这类情况会扣除三分之二以上的分数。尤其是内容的逻辑性和表达的清晰度，对于得分至关重要。如果内容混乱，逻辑不清，仅能获得三分之一的分数。如果书写难以辨认，评分者无法理解，可能无法给分。但如果是字迹潦草但清晰可辨，一般不会扣分。

分。请看教师资格证考试综合素质评分标准：一类文(50-41分) 切合题意、中心突出、内容充实、zhi感情真切、结构严谨、语dao言流畅、字迹工整。二类文(40-31分) 符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹清楚。

在教师资格证考试中，《综合素质》的作文部分，如果考生未能完整作预计会扣除20至30分。作文评分主要依据内容、结构、语言和书写等几个方面。具体评分标准如下：一等作文（50-41分）：文章切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨，语言流畅，字体工整。

1、第一，提取材料可用要素，分清主次。任何一则教师资格证考试材料都包含一些要素，且这些要素有主次之分。我们要能够提取出材料中所包含的要素，并分清它们的主次。这样你的作文所需要的立意也会一下子很明朗起来！第二，辨明关系，以果溯因。

2、关键词分析法就是通过在材料中找到关键词并引申出关键词的含义，来最终确定文章的中心思想的一种立意方法。

3、第一个教师资格证笔试关键词分析法，步骤为：找关键词，找关键词的逻辑关系，解析关键词的含义，确定立意。例如：2012年中小幼的作文，华盛顿儿童博物馆墙上有句格言：我听见我就忘记了，我看见了就记住了，我做过我就理解了。

4、教资作文立意方法如下：关键词分析法寻找教师资格证考试材料中的核心词语，用以概括整篇文章，适用于哲理故事类材料。(1)找教师资格证考试关键词∶通常为材料中可以概括全文含义的词汇，多为名词、形容词。(2)找逻辑关系：确定关键词之间的逻辑关系，通过关键词确定文章立意。

5、教师资格证作文立意技巧 1 联系知识法在教师资格考试的复习当中，大多考生都对教育相关的理论、观点、职业道德等有了一定的了解，也背记了不少内容。其实，这些知识点不止能应对与教育理论有关的选择题、问答题，还能在写作中派上用场。

6、可能参加过公职类考试的考生们都接触过写作，但这里想跟大家说的一点是，教师资格证考试中的写作题，对考生的要求比较简单，因而就立意方面来说，我们常见的立意方法有两种，一种是关键词分析法，一种是主体分析法。在这篇文章中，我们将着重介绍其中的关键词分析法。