体育科组备课检查评语（体育备课组基本情况）

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评课稿之体育课评课评语

1、教学设计应当科学合理，教学分段应当有序，教学组织应当严密，教学方法应当有效，教学步骤应当明确；运动负荷应当适宜，对各项练习的时间、次数及强度需要做出科学的具体安排；场地、器材、教具及现代训练技术手段的应用应当经济实用，符合教学的实际需求。

2、本课的运动负荷安排合理，心率、密度都适度，学生既学到了技术，体会了成功，又达到了锻炼其体质的效果。不足：似乎教师讲解有些过详，高中学生理解能力应该不错了，可用启发之类方法让学生自己去理解，悟透，游戏有的过于简单了点，过程可以再繁复些。

3、初中体育课评课稿范文一朱老师这节课的特点是从各个教学环节到每个细节，都恰好地展现了教师的教学基本功的扎实。教师对于整个内容重点的把握是非常准确的，讲解示范重点明确，指导针对性较强。

4、另外，整节课上，教师在教学方法上很好的运用了启发性、尝试教学法、小群体合作、小组讨论交流、比赛法、鼓励发，一方面提高了课堂练习密度，另一方面激发了学生的运动兴趣和参与热情，培养了自主学习、竞争意识，团结合作、勇敢顽强的意志品质也得到了相应的发展。

5、确定起跑线评课稿及建议如下：课程评价本次体育课中，教师采用了传统的起跑线确定方法，即根据学生身高、体型等因素进行划分。这种方法简单易行，但在实际操作中存在一些问题，如身高与起跑速度无直接关联、同一身高学生运动水平差异较大等。因此，这种方法无法充分体现每位学生的真实水平。

1、教师备课检查情况报告近期，学校教务处组织各教研组长对学校全体教师的备课情况进行了认真的检查。现将检查情况总结如下：检查标准本次检查前，教务处首先组织各教研组长认真学习教研室下发的《备课考评标准》，强调各教研组长严格按照考评标准对每个教师的备课认真检查。检查要实事求是，不打人情分。

2、作业备课检查总结（1）备课优点：教学计划明确、实用性强，能有效指导教学，针对学生情况进行细致分析，具有理论支撑。教学设计条理清晰，重点突出，注重学生感知、体验和语言运用能力培养。备课内容充实，教师能灵活调整，及时反思教学过程，记录所思所感及课堂生成。

3、教师备课检查工作总结1 本次教案检查是依据县教育局关于“教务处常规检查的各项标准”实施的，主要侧重于教案的数量、教学目的、基本要求、教学过程、测评练习五个方面的检查。

4、教案检查反馈情况总结报告按照学校的安排，数学教研组对全体数学教师的教案、作业进行了较细致、全面的年终检查。

1、基本背过，但还不够流畅，个别地方稍有磕绊。

2、体育家长评语的写法如下：我觉得你这学期在运动和健康方面做得很好，每次去运动都会认真起来。完成每一个动作，你都不会因为累而放松自己，总能看到你在体育课上积极地从事各种活动。

3、体育锻炼家长意见写法如下：孩子参加的体育课程很有帮助，在体能和自信心方面都得到了很大的提高。会继续支持学习和参与更多的体育活动。希望孩子能够多参加体育活动，锻炼身体，提高身体素质，同时也能够更加自信、积极、乐观地面对生活和挑战。体育锻炼还可以帮助孩子们更好地融入社会。