今天给各位分享幼儿园体育教研活动记录的知识,其中也会对幼儿园体育活动教研活动小结进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
幼儿园篮球教研活动记录怎么写呢?
1、活动中刘老师给老师们讲解篮球运球方面的理论知识,老师们也认真做笔记。刘老师给老师们示范运球的动作要领,运球是指持球队员在原地或行进间用单手连续按、拍借助地面反弹起来的球。01双手拍双球 动作要领:双手同时或交替按压球的上方。
2、本次活动是为了更好的使幼儿自主创新游戏,提升兴趣,但是活动中幼儿毕竟还处于初生期,需要教师密切注意引导,同时对幼儿创新的游戏,教师既要肯定也要注意引导他们修改完善。
3、幼儿两人一组玩抛接球游戏(各种球)感知不同质量的物体有不同的下落速度,幼儿继续抛接,交换角色及距离。 幼儿三人一组玩抛接入网游戏,一人抛接两人撑网,抛球者向上,向前抛球,使球准确落入网中。
4、【活动过程】热身运动。变队入场。幼儿听口令四队变两队进入圆形热身场地。玩游戏:找朋友。听音乐热身(全美职业篮球季后音乐)和老师一起热身。分组取篮球站四队,四队变两队对面做左右手定点高低拍球。探索新的玩球技巧。
5、篮球 运动的教学教案要充分考虑到大班小朋友的学习特点和认知规律,幼儿园如何设计教学方案呢?下面我给大家介绍关于幼儿园大班篮球教学设计的相关资料,希望对您有所帮助。 幼儿园大班篮球教案设计篇一 活动目标: 让幼儿通过篮球基本动作(运球、传球等)及篮球比赛促进幼儿肌体的发展。 培养幼儿团结协作的能力。
幼儿园中班优秀体育活动教案《母鸡下蛋》含反思
体验体育活动中合作的乐趣,增强竞争意识。发展身体协调性。让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。【活动准备】小皮球若干,数量与幼儿数相当;两个皮球筐;做障碍物小石头用的废报纸。障碍物和皮球筐在活动前就摆放好。【活动过程】开始部分。
母鸡下蛋幼儿园教案 篇1 活动目标: 体验撕纸活动的乐趣。 初步尝试沿记号进行撕纸活动。 活动准备: 教具:母鸡下蛋课件一份,大的草地鸡窝图一张,大的鸡蛋操作图2张。 鸡蛋操作纸若干、草地鸡窝图若干、糨糊13盒、抹布7块。
利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中,我发现幼儿们的态度积极,表现出极大的兴趣,创造力也得到发挥。《母鸡下蛋》小班教案2 活动目标:幼儿学会画一个又一个完全封闭的圆形或者椭圆形。提高幼儿的动手能力以及对美术活动的兴趣。
我启发幼儿用自己的身体动作进行创造性表现,创编母鸡下蛋的动作,发挥幼儿创编的积极性,尽量采纳幼儿的意见和建议,充分调动幼儿的表现欲望,尽可能给每个幼儿提供当领头人的机会,让他们在自编、自创中探索,产生动力、树立自信,有了学习的兴趣,他们的好奇心和求知欲就得到了发展。
引导幼儿找一个能生蛋的地方,不能太小太挤,否则蛋要挤破的。”幼儿边唱边用动作表演。活动反思 孩子较喜欢音乐游戏,能根据音乐旋律表现母鸡叫和生蛋的动作,但在节奏合拍上要再练习。小班音乐教案:母鸡下蛋2 活动目标:1)感受二拍子的音乐旋律,乐意用身体按音乐的节奏表现音乐。
《下蛋》幼儿园中班教案1 【活动目标】 通过听、唱、说、演和游戏欣赏感受歌曲《下蛋啰》,从而表现出对小动物的喜爱之情。 学习模仿歌曲《下蛋啰》的衬词韵律节奏xxxx x|xxxx x|xx xx|xx x|。 鼓励幼儿积极地参与活动,能大胆地表现自己。
幼儿园中班体育活动教案
教案1:活动目标:- 能积极地参与活动,在活动中感受快乐。- 提高身体的协调性和灵活性。- 发展幼儿的钻爬、平衡和跨越技能。重点难点:- 活动重点:借助于平衡木、拱形门、跨栏、毛毛虫、海绵垫子等活动器材,提高孩子们身体的协调性和灵活性,同时提高孩子们玩体育器材的水平。
幼儿在30厘米宽的平行线间走直线路。 在曲折和圆形平行线间行走。 在两条平行线间设置小格子路,要求幼儿一步一格地走,鼓励大步走。 在25厘米宽的平行线间摆放5-10厘米高的障碍物,如废纸卷、沙袋、海绵块,训练幼儿抬高一脚,保持平衡。
激发幼儿参与体育活动的兴趣。2 发展幼儿的平衡能力,培养规则意识。3 练习在宽15——20厘米的平行线中间走、跳跃、做模仿动作。 活动准备 1 音乐:动物狂欢节 2 场春乎唯地平整,红色、黄色、蓝色小旗若干。 活动过程 1 导入 1 音乐《动物狂欢节》,导入课题。
锻炼幼儿的投掷、钻爬和平衡能力。以下是对幼儿园中班体育教案《勇炸碉堡》的修改润色,保持了原意并提升了内容质量。活动目标 - 培养幼儿的合作精神。- 锻炼幼儿的投掷、钻爬和平衡能力。
(1)幼儿喜欢参与游戏,情绪积极愉快。(2)幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力,训练反应的灵敏性。(3)幼儿能按游戏规则进行游戏。(4)活动准备:熊头饰一只,圈划幼儿活动范围和熊家 活动过程:(1)导入活动。教师:如果你突然遇到一头大狗熊,你该怎么样,它才不会吃你?幼儿讨论提出意见。
还没有评论,来说两句吧...