体育课板书设计（体育课板书设计图片）

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体育锻炼的教案范文

1、小学体育课教案模板范文(一) 学期教学目标全面锻炼，努力增强学生的体质。进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。掌握简单的运动技能，学会科学的方法锻炼身体。

2、指导思想体育与健康课程注重学生的发展，强调学生在锻炼过程中的愉快感，旨在培养良好的体育锻炼习惯，为终身体育锻炼奠定基础。课程强调学生的运动体验，自主学习、合作探究的方式，具有实践性，全面提升学生的身体健康、心理健康和社会适应能力，强调健康三维观的培养，增强社会责任感。

3、预计效果学生能活跃课堂气氛，主动思考、讨论，进行探究性学习。自主诊断心理状况，自觉积极从事体育锻炼，运用体育锻炼进行自我调整及纠正。

4、体育活动教案范文一课的内容：复习排球传球、垫球复习扣球复习发球与接发球教学比赛、裁判实习课的目标：复习排球各种基本技术，提高学生排球运动的技术水平。通过教学比赛、裁判实习，提高学生的比赛能力和裁判能力。

健康体育教育教案篇1 设计意图：我们都是好朋友主题活动已经开展了一段时间，孩子们对好朋友的理解已经有了一定的概念，在此基础上我设计了本次活动。《指南》指出：要开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动，如走、跑、跳等，鼓励幼儿坚持不怕累。通过本次游戏活动能锻炼孩子的奔跑能力和持续性。

高中体育健康课教案篇1 课的内容：(室内引导课) 明确本学期体育课的教学安排。明确体育课的常规要求及注意事项。上好初中体育与健康课的意义和要求。课的目的：了解本学期体育课的教学安排，明确体育课的常规要求及注意事项。

高中体育与健康理论课教案篇1 课的内容：(室内引导课)明确本学期体育课的教学安排。明确体育课的常规要求及注意事项。上好初中体育与健康课的意义和要求。课的目的：了解本学期体育课的教学安排，明确体育课的常规要求及注意事项。

教学方式：讲述与讨论；角色扮演；问卷调查课程准备：教师编制有关人际交往的故事教师印制“人际关系自我查核表” 教学时间与场地：教学时间：1学时：教学场地：课室教学步骤： (一)教师讲述两个小故事，一个是受人欢迎的，另一不受欢迎的。

1、一年级体育教学教案（1）教学目标情感目标：通过和谐教学，与学生建立民主、平等的交流关系，使学生在学习过程中感到愉快，注意力集中，思维活跃。过程与方法：理论讲授与实践操作相结合，让学生理解上体育课的要求及身体健康的好处，同时学习提高操作技能。

2、小学一年级体育教案篇一教学目标：认知目标：了解正确的坐、立姿势，培养学生对体育运动的兴趣。

3、小学一年级体育教案范文课题一：左（右）转弯走游戏：双人倒走教学目标：使学生形成站立、行进的正确姿势和良好习惯。通过队形队列，让学生养成动作正确、反应迅速、整齐一致、服从集体、听从指挥的良好作风。

4、设计理念对于一年级小学生来说，在体育课中体验运动参与的乐趣，增进健康，并掌握一定的技能是主要任务。所以在上课时要充分考虑到儿童的身体现状和心理需要，让儿童在富有情景的环境中学习体育，参加锻炼。

5、小学一年级体育教案篇一课题：模仿动物爬行游戏：青蛙捉虫教学目标：通过练习，促进学生身体各部分的肌肉及内脏和上下肢力量、灵敏与素质的发展。通过游戏，发展身体平衡能力，提高力量、协调、灵巧、柔韧等身体素质。

6、一年级体育活动课教案认真上好体育课课型：理论技能课。课时：4课时。

体育活动安全教育教案（1）教学内容：《体育课安全》教学目标：了解上体育课应注意事项。学会预防运动损伤与事故，逐步掌握科学锻炼身体的方法与自我保护技能。树立科学锻炼身体的认识，增强自我保护意识。教学重点难点：重点：掌握体育课伤害事故发生的预防要点。

高中体育安全教育教案（1）教学内容：《体育课安全》教学目标：使学生了解上体育课的注意事项。了解预防运动损伤及事故的要求，学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。增强自我保护意识，对科学锻炼身体有认识。教学重点难点：重点：掌握体育课伤害事故发生的注意点。

幼儿园体育活动安全教案【篇1】活动目标：通过活动，增强幼儿遵守活动规则的意识，远离不安全因素。寻找教室里的不安全因素，并贴上标记提醒同伴。教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

安全教育教案篇1 教学内容：《体育课安全》教学目标：使学生了解上体育课要注意的事项。了解预防运动损伤及事故的要求，逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。对科学锻炼身体有认识，增强自我保护意识。教学的重点难点：重点：使学生掌握体育课伤害事故发生的注意点。