体育的温馨瞬间教案（体育锻炼做一个温馨的提示语）

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《踢毽子》体育活动教案

1、导入课题教师通过谜语引入，激发学生兴趣，和展示制作好的毽子，引导学生动手制作。做一做动手实践教师详细介绍制作步骤，示范，强调合作的重要性。学生进行实际操作，学习如何拉直、对折塑料绳，并在铁圈上精准打结。展示作品学玩毽子学生展示作品，选出最美观的毽子进行表扬。

2、愉悦身心，快乐练习重点：在踢毽子活动中充分调动学生练习的积极性。教师活动：讲解示范踢毽子的方法要求，组织学生原地徒手模仿练习(练习认真和动作准确到位的同学可以每人拿一个毽子自由练--目的充分调动学生练习的积极性和端正学生练习的态度)。给予学生练习的目标，组织学生自行练习。

3、小班踢毽子游戏教案篇1 活动目标在踢毽子的过程中锻炼手、眼、脚的协调能力。培养合作、竞争的意识。教学重点、难点培养合作、竞争的意识活动准备鸡毛毽子，小皮球，投掷用的大筐。活动过程游戏活动 (一)老师和小朋友一起布置场地。 (二)老师示范踢带绳子的毽子，再请幼儿练习踢毽子。

1、一年级体育教学教案（1）教学目标情感目标：通过和谐教学，与学生建立民主、平等的交流关系，使学生在学习过程中感到愉快，注意力集中，思维活跃。过程与方法：理论讲授与实践操作相结合，让学生理解上体育课的要求及身体健康的好处，同时学习提高操作技能。

2、【篇一】小学一年级体育教案范文：《足球课》指导思想通过小足球射门的学习，提高学生足球技术，体验射门的乐趣，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。以激发学生参与足球运动为核心，注重激发学生学习的兴趣，让学生在自主的学习过程中学会学习。

3、【 #一年级# 导语】学生通过体育锻炼，对于自己的身体有一个良好的评价，自我反思自己，是否是可以确定自己的身体健康状况，坚持锻炼可以有助于改善人的表象和人的自尊。以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助！【篇一】教材：体育课堂常识教育，编排队列。

4、小学一年级体育教案范文课题一：左（右）转弯走游戏：双人倒走教学目标：使学生形成站立、行进的正确姿势和良好习惯。通过队形队列，让学生养成动作正确、反应迅速、整齐一致、服从集体、听从指挥的良好作风。

5、小结：以上老师给小朋友讲的就是上好体育与保健课的课堂常规，希望大家今后都要做到踢毽子学习步骤：快乐游戏，活跃情绪教师活动：组织学生集队、队列提出要求，组织学生分组游戏。学生活动：看老师手势，听老师口令快速集队，并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。

1、中学体育教学教案范文简短(一) 教学目标通过这个任务激发学生主动参与学习的热情，培养学生的动手动脑能力，增进生与生之间的交流与合作；并通过比赛，发展学生的奔跑能力和战胜困难的意志品质。场地器材篮球场、体操垫x块、跨栏架x只、长板凳x张、体操凳、标志物x个。

2、教案篇1：课程内容：介绍本学期体育课的教学计划。讲解体育课的规范要求和注意事项。讨论上好高中体育与健康课的重要性。教学目标：学生了解本学期体育课的教学计划，明确规范要求和注意事项。

3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。本课重点、难点：重点：脚内侧踢、停球技术的准确脚型及触球部位、力量。难点：协调配合和脚对球的控制掌握能力，尤其是停球时伸脚的提前量和及时后撤的掌握。

4、适合中学生的体育教案篇1 教学目标：理解参加体育锻炼的意义树立自觉积极参加体育活动的意识了解自己参与体育活动的状况根据实际，自觉积极地参加课内外体育活动。

5、首先，通过游戏，启发学生对体育学习的兴趣，并在此基础上提高学生的反应性和灵敏性。其次，通过一些跑的辅助练习和途中跑，来提高学生的速度素质。本节课能采用的教学手段和方法都较为简单和直观，以便使学生能初步学会一些自我锻炼的方法和手段。