初中体育第二课堂（初中体育第二课堂活动计划）

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课后延时服务收费标准是多少?

1、课后延时服务收费按照“家长自愿、成本补偿、非营利性”原则，每生每课时5元，每周不得超过10课时，每学期不超过18周，每学期交费不超过450元。

2、学校将提取10%的课后延时服务费用于管理及公用支出。对于小学阶段，收费标准为35人以下每生25元，36至45人每生40元，超过45人每生55元。其中，班主任的分配比例为非班主任的6：4，且仅限于语文和数学老师。初中阶段，班主任的课后延时服务费为每生30元。

3、小学是每人每月60元，初中则是每人每月70元，家长可以根据学生的需求自行选择种类。按照每学期4个半月的标准来进行一次性的缴纳。而晚管理费是另算的，小学和初中都是每人每月20元，是按照实际的开支，由学生家长出资另行结算。

4、法律分析：按照教育部的通知规定，课后延时服务明确了收费标准，那就是每位学生每学期将收费300元，教师每课时补贴不能低于60元。课后延时服务是指学校在正常上课时间之外开展的辅导服务工作。

5、法律分析：教育部门亮出收费标准：每课时不低于60元。

6、在重庆市，有偿课后延时服务是基于学生和家长自愿参与的原则，由学校组织的一项服务。这项服务主要面向中小学生，并且根据不同年级，提供不同的服务时间。参与的学生每月需要支付180元的服务费，然而，贫困生可以免除这一费用。服务内容通常包括帮助学生完成家庭作业以及为艺体生提供训练等。

中学生课外读物进校园活动总结1 “为学贵在中不断，积土日久可成山这是我刚上初中时，语文老师为鼓励我们多看书而写在黑板上的话。虽然时隔只有一年半的时间，但我们班同学的阅读能力、写作能力已大有提高，这应归功于我们开展的课外阅读活动。现将这次活动的方法做以阶段性的总结，供次家借鉴。

xx.6的xx中学拓展活动圆满结束，由于对象是初一的小孩子，此次活动过程中有些意外情况出现；现对活动过程中一些小问题进行一下总结。在上午的团队建设中，每个小组都要选出一个组长。但是初中生们可能还没有意识到组长不仅仅是一个职务，更是一种责任。在整一天的活动下来，组长们很少发挥出应有的作用。

课外活动总结篇1 光阴荏苒，一学期又走进了尾巴。课外活动是学校在以学科不中心的教学活动之外，对学生实施的有目的、有计划、有组织的教育活动。课外活动是实现学生全面发展目标必不可少的途径之一，对于发展学生的个性特长有特殊重要作用。

数学课外的活动总结1 本学期，我们初一成立了数学兴趣班，我总的感受是：学生的数学意识加强了，大部分学生学习数学素养提高了。

虽然时隔只有一年半的时间，但我们班同学的阅读能力、写作能力已大有提高，这应归功于我们开展的课外阅读活动。现将这次活动的方法做以阶段性的总结，供次家借鉴。采英撷粹升入初中不到一个星期的时间，语文课前的—个小节目——“采英撷粹”新鲜“出炉。

我们语文教师要做个有心人，善于捕捉、利用生活资源，将我们的阅读教学与生活紧密联系起来，精心策划一些语文综合活动，采用多侧面拓展、多渠道贯通，使活动和教学内容有机结合，让学生任意遨游。为他们的可持续发展打下坚实的基础。课外阅读活动总结篇2 具体目标如下：培养学生良好的阅读意识和能力。

培养学生正确的体育教学参与意识体育课是培养学生体育意识的主渠道和主要载体。

创新化的教学：开展丰富多彩的体育活动，包括各种赛事以及派对等活动，来提高学生的兴趣和参与意愿，让学生相互间友好竞争。营造体育氛围：学校可以增加体育相关的环境和氛围，例如建设运动场馆、增加体育课程和俱乐部，或者与社区合作开展体育活动等等。

在初中体育教学中，教师在进行教学活动的选择时，要多考虑学生的意见，选择学生喜爱的学习方式，才能使学生的体育学习效率更高，从而使学生对体育的喜爱之情得到调动。比如，在学习篮球的时候，教师可以为学生设计不同的学习活动，像游戏学习法、比赛学习法等。

运动参与策略，是学生主动学习的关键运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持体育锻炼的前提，而运动兴趣与习惯又是在运动参与过程中逐渐养成的。

（一）以学生为主体法学生是主体，是教学的对象，这就要求教师在备课时考虑到学生的具体情况、特点和差异，根据他们的特点去组织教学。俗话说：“口动百遍，不如手动一遍”。