小班避开礁石体育（小班躲避球体育教案）

今天给各位分享小班避开礁石体育的知识，其中也会对小班躲避球体育教案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

我小时候的照片写作文400

我小时候的一张照片作文 当我打开抽屉，无意之间发现一张照片时，我愣住了，这是我幼儿园的毕业照，望着那几位老师，记忆的浪潮将我淹没了……“呜哇哇……”整个小班被笼罩在黑暗的阴云下，老师忙碌地跑东跑西，哄着一个个哭闹不停的宝贝。

我小时候的相片4o o字作文 我小时候的相片 回忆起小时候，总觉得很美好，但相隔多年，早已忘记，能记录下来的，就只有那些照片了。 翻开影集，映入眼帘的是那一张张神态各异的照片，照片中的我那么小，有一次忍不住问妈妈：“这是我吗？这是不是我？我有那么小吗”？妈妈笑我是个傻丫头。

回忆起小时候，总觉得很美好，但相隔多年，早已忘记，能记录下来的，就只有那些照片了。翻开影集，映入眼帘的是那一张张神态各异的照片，照片中的我那么小，有一次忍不住问妈妈：“这是我吗？这是不是我？我有那么小吗”？妈妈笑我是个傻丫头。在这许多张照片中，有一张是我最喜欢的。

小时候的照片作文1 我小时候的照片真可爱，圆圆的脸蛋，小小的嘴巴，乌黑的头发，多么漂亮的一个小姑娘！我小时候的照片都保留着，你瞧，一张一张的，可多了。 这是我幼儿园毕业时的照片，当时我穿着博士服，戴着博士帽，拿着毕业证书，站在垫子上，摄影师对我说：“准备好了吗？”我点点头。

童年的照片作文 1 打扫房间时偶然发现了一个扔在角落里的纸箱，轻轻拭去上面的灰尘打开，发现那里面装的竟都是自己小时候的物品，其中就有一本厚厚的相册。 轻轻打开相册，看到了许多老照片，都是小时候出去玩时父母亲帮我拍的单人照。 映入眼帘的第一张，是我们第一次去厦门时拍的。

小班心愿卡内容,对老师说些感激的话,对孩子的期盼

亲爱的老师，感谢您的辛勤耕耘，如同辛勤的园丁，为祖国的花朵施肥，又像天上的太阳，给予我们光明。您带领我们遨游在知识的海洋里，教给我们许多宝贵的知识，真的非常感激您。祝愿老师身体健康，每天都充满快乐。您看着我从一个懵懂无知的孩子成长为现在的样子，期间倾注了太多的心血。

“被惊醒的奼女，望着统统，是那末美妙，纵身一跃，化作1只可爱的水母，在海中翱翔……”之后的日子里，教师对我倍加眷注。我感受到了教师的关爱，幸福在心中舒展。夜晚月光洁白，暖暖地浸润我的心坎。

我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。

对我们少发一点脾气，多一点笑脸！长大后，我要当科学家。长大后，我要当医生。过生日能有一个大大的蛋糕！生活自理，早点说话！爸爸妈妈要彼此谦让，不要彼此责怪！希望不要总是乱跑，安静一点。

一个最甜美的微笑给你，一个最深情的拥抱给你，一个最醉人的吻给你。亲爱的孩子，你的每一个心愿都是珍贵的，希望你能在未来的日子里，勇敢追求自己的梦想，不断努力，实现自己的价值。

愿你的心灵如同松柏一般坚韧，你的性格如同杨柳一般柔韧，你的魅力如同花朵一般迷人。

小班教案

1、小班教案 篇1 活动目标： 幼儿在活动中学会探索，充分体验游戏与成功的快乐。 通过活动，巩固幼儿对红、黄、蓝三种颜色的认识。 学会将物体按颜色一一对应。 活动准备： 气球若干个、礼物若干个 活动过程： 幼儿用自己喜欢的方式玩气球 幼儿相互交流各自不同的玩法。

2、小班教案 篇1 活动目标： 随音乐合拍地做出“够天空，摸草地，转个圈，倒下去”的动作。 尝试用不同方式表现舞蹈，体验与同伴共同游戏带来的愉悦。 游戏中不和他人撞在一起。 活动准备 ：兔耳朵，音乐，草地地毯，小鸟、天空等幻灯，彩色花圆布，泡泡器。 活动过程： 热身律动《动起来》 师幼以兔子造型入场。

3、幼儿园小班经典教案1 活动目标 在操作活动中体验数学活动带来的乐趣。 初步养成收拾整理的习惯。 能将各种物品按数量多少进行分类，并用点卡表示数量。 培养幼儿对数字的认识能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

4、小班教案 篇1 活动目标 让幼儿在听听玩玩的过程中辨别不同的声音，发展幼儿的听觉能力。 获得探索的快乐、感受打击节奏的乐趣。 在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 让幼儿学会初步的记录方法。 活动准备 装有大米、黄豆、核桃的罐子若干、空罐1个。 磁力板、桌子三张，椅子分三组摆好。

5、小班教案 篇1 活动目标： 理解诗歌，初步感受诗歌表现的育种情趣和积极向上的生机。 借助幼儿用书上的画面以及教师的语言线索，建构诗歌。 体验建构活动的成就感，进一步激发幼儿热爱大自然的情感。 活动准备： 幼儿用书人手一册，实物展示仪一台。 活动过程： 采用提问的形式，直接切入主题。

6、以下是我整理的小班教案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小班教案 篇1 设计思路： 小班阶段幼儿知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚兴趣，探索世界不妨从幼儿最贴近的自身开始。

幼儿园小班健康教案

幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标： 知道用餐时的一些文明健康行为。 养成良好的用餐习惯，培养文明的餐饮之礼。 初步培养幼儿有礼貌的行为。 探索、发现生活中的多样性及特征。 初步养成良好的卫生习惯。 活动准备： 幼儿平时使用的餐具：碗、残渣盘、勺子各一个。

幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标： 让幼儿体会洗、搓、拧、晒及卷袖子等动作，体验洗东西的感觉。 锻炼幼儿自我服务的能力，培养幼儿讲卫生、爱干净的良好行为习惯。 使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。 体会集体合作游戏的快乐。

幼儿园小班健康教案 篇1 设计意图： 幼儿良好行为习惯的培养非常重要，特别是针对小班幼儿尤为重要。这些小班新入园的幼儿，好多大哭大闹，来自各个不同的家庭，在家中养成了各种各样的睡眠习惯。

幼儿园小班我的身体健康教案 篇1 活动目标：l、初步认识自己的身体，并了解身体各部位的名称、功用。培养幼儿的自信心。培养幼儿初步的发散性思维和手口一致的能力。初步认识身体外部主要部位，知道头、手、脚的主要作用。懂得保护自己的身体。

秋季小班语言故事《鲸鱼和小鱼》教案

海洋的深处，一条庞大的鲸鱼在悠闲地游动。它的体型巨大，仿佛一座浮动的岛屿。当它经过一个小岛时，与一条小鱼相遇。这条小鱼体型微小，如同一片漂浮的树叶。小鱼有些胆怯地问鲸鱼：“你不会欺负我吧？”鲸鱼温婉地“绝对不会，我喜欢和小鱼成为朋友。”从此，它们建立了深厚的友谊。

鲸鱼说：“不行。你在礁石后、海草里一藏就没了，可是我怎么藏起来呢？哪儿也藏不了我。 后来，鲸鱼和小鱼玩讲故事比赛。 鲸鱼讲了个很长很长的故事，小鱼很爱听。

初步培养幼儿聆听的习惯，感受小鱼和鲨鱼不同形态的音乐，引导创编各种小鱼游的动作，表现其音乐形象。激发幼儿喜欢小鱼的情感及做音乐游戏的兴趣。重点与难点：重点：引导幼儿创编各种小鱼游的动作。难点：分辨小鱼和鲨鱼两种不同情趣的音乐。准备：大海图一幅，各种水生动物。

幼儿园社会教案 篇1 活动目标： 欣赏故事，了解大鲸鱼搁浅的原因。 感受保护水环境的重要性。 通过调查、观察、体验、合作探究等活动，锻炼学生动手动脑的能力，培养学生的创新意识和能力。 探索、发现生活中的多样性及特征。

教师和幼儿一起围坐在地垫上，揉揉、捶捶小腿和大腿，躺下来伸伸懒腰，放松身体。数数摘到的果子有多少，分类放到小筐里。 幼儿园教案 篇3 【活动目标】 学会倾听，感受故事的情节变化。 能运用完整、连贯的语言讲述故事。 知道只要下定决心不怕困难就一定能做成一件事。

小班教案 篇1 活动目标： 通过游戏，认识区分物体的大小。 能主动参与，体验数学活动的乐趣。 认识大小标记。 培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 能与同伴合作，并尝试记录结果。