大班体育身体叠叠高（大班优秀案例叠叠高）

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《快乐青蛙》幼儿园教案

1、演示操作：五只小青蛙，正在岸上叫，一只青蛙跳下水，岸上的青蛙剩几只？(幼儿：岸上的青蛙剩3只。) 操作青蛙，创编应用题。

2、我想，可充分挖掘“青蛙跳”这一教育资源，更好地促进幼儿情感态度、能力，知识技能等方面的发展，由此我设计了《快乐的小青蛙》这一体育活动。

3、青蛙跳田埂环节，引导幼儿探索不同跳跃方法，教师示范立定跳远和助跑跨跳动作，幼儿分组练习。适时调整难度，鼓励尝试。游戏“小青蛙捉害虫”，模拟青蛙捕虫的场景，增加游戏趣味性与挑战性。幼儿需跳过障碍物，捕捉“害虫”，教师扮演鳄鱼增加游戏难度。

4、活动准备包括青蛙头饰、害虫道具、指示牌、音乐和场地布置。重难点是连续蛙跳和掌握正确的跳跃姿势。活动采用多种教学法，如情境法、演示法、直观法、提问法和游戏法，激发幼儿学习兴趣，提高活动的参与度。学法则包括探索法、尝试法、多种感官参与法、交流讨论法和操作体验法，引导幼儿自主学习和实践。

5、唱出优美的歌声，用欢快的情绪演绎小青蛙游玩的喜悦，理解青蛙作为益虫的重要性。跟随音乐，用自然流畅的声音歌唱，体验音乐活动的快乐。提升音乐节奏感，增强表现力。重点难点确保幼儿能节奏分明地唱出歌曲，尤其是正确处理空拍。活动准备准备歌曲《小青蛙》、荷叶道具和挂图。

目标的难点就落实在“语言”二字上，对于大(来自：海达范文网：大班教案造房子反思)班的孩子来说，用几何体积木大房子，那是再拿手不过的了，可是在这个活动中教师把重点放了语言表达上，用语言来表达房子中每一块积木的空间位置，这对大班幼儿来说是一个需要“跳一跳”，才能“够到”的挑战。

是为了增加其坚固性，中间的几块砖可以起到支撑作用。这是因为上部砖块将分担来自下部两块砖块的压力。当然，每块砖将更好地分担压力。在他们彼此卡住之后，他们将不再由砖块之间的水泥独立分担压力。或者他们将通过把砖块和水泥砖缝在一起来分担压力。这就像叠砖一样。

因为假如砖头一块接一块，不交错的叠上去，使砖缝连成一条直线，如此砌墙的话，就是把压力都集中到最薄弱的砖缝上去了，于是，很容易使墙受到破坏。

交错砌法。又称“梅花砌法”，特点是上下层砖块相互垂直交错，这种砌法使得墙体更加牢固，适用于建筑承重墙。堆叠砌法。堆叠砌法的特点是将砖块逐层叠加，每一层之间的砖块呈阶梯状，这种方法常用于建造砖拱结构。堆叠砌法增加了建筑的支撑性，因此多用于建筑的特殊部位。

游戏中幼儿坐在椅子上，双手拍球教学反思通过以上的活动中，我们可以看出幼儿在过程中学到的远远不只是拍球的技能，而是遇到困难，自己会思考在过程中幼儿展现出了不怕困难，勇于尝试，在我们生活中常常会遇到像这样的困难。

将幼儿画好的作品贴在背景图上，并请幼儿评价。

- 教师引导幼儿在草地上练习爬、双手打开沿跑道走、跨越等动作，体验游戏的乐趣，激发活动兴趣。- 玩法一：幼儿可以在草地上爬 2 米，然后双手打开沿跑道线走 2 米，再跨过 20 厘米宽的小河，最后钻过拱形门。

幼儿园中班游戏教案篇1 活动目标复习巩固各种图形的特征。通过动手操作，发展幼儿空间想象能力和创造能力。培养幼儿对数学活动的兴趣。

幼儿园中班游戏教案篇1 人类在不断认识、适应和利用自然环境的过程中，得以不断的繁衍生息。但同时，人类对环境的破坏也达到了惊人的程度，环境污染、能源危机、生态平衡被破坏，一切都直接威胁着人类的生存。因此环境问题日益受到世界各国的重视。

幼儿园中班游戏教案篇1 【活动目标】能初步运用围合、搭高、拼插、对称等方法用纸箱搭建儿童游乐场。大胆的使用辅助材料进行建构，增强幼儿之间的合作能力。懂得保护自己和别人的搭建成果，知道有序地使用玩具和收拾玩具。能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

幼儿园中班游戏教案篇1 活动目标锻炼幼儿反应的灵敏性，鼓励幼儿在同伴面前大胆表现自己，同时让幼儿感受到玩游戏的快乐。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。培养幼儿乐观开朗的性格。使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动准备红花1朵个、鼓一个。

【篇一】幼儿园大班健康领域活动教案：我们的身体用处大活动目标：通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣。知道多运动，身体才会健康。在大胆探索、自我发现的活动中，增强活动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪。

幼儿园大班健康教案篇1 活动目标：体验探究人体奥秘的兴趣，养成良好的饮食、卫生习惯。进一步认识人体各消化的名称、功能和食物在人体内消化吸收的过程。能说出保护各消化的方法。活动准备：煮熟的黄豆一盘。

【篇一】幼儿园大班健康活动教案：小勇士、大闯关活动依据：孩子比较喜欢户外活动，在本次活动中我将竞技游戏以及他们喜欢的卡通人物融合在一起，希望能在锻炼身体的同时，让他们得到的快乐。

幼儿园大班健康教案篇1 活动目标：引导幼儿大胆探索洗衣板的多种玩法，培养幼儿乐于尝试探究。发展跑跳、爬、平衡等基本技能，训练协调性和灵活性。培养幼儿勇敢沉着、自信等心理素质及友好合作的优良品质。

幼儿园大班健康教案篇1 活动目标：通过对盲人的初步了解，懂得尊重盲人，乐意帮助盲人。初步认识眼睛的正面结构图，了解眼睛各部位的名称及作用。感受眼睛的重要性，懂得保护眼睛，掌握更多保护眼睛(视力)的知识。活动准备：每人一面小镜子，操作图每人一份。