体育课的日记50字（体育课日记50字左右2024六年级）

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小学四年级写体育课的日记

1、小学四年级写体育课的日记1 前天，我们上了一堂别样的体育课，从一年级开始，第一次有这么好玩的体育课，还可以做游戏呢！前天上午的第三堂课，我们排着凌乱的队来到操场上，到了操场，我们闹嚷嚷的在那儿说话，但我们去的太早了，上课铃还没响，所以等了很长时间。

2、今天上午，体育课上，老师安排我们进行400米跑步训练，要求在140秒内完成。由于我体育基础较差，第一次尝试时未能达标，耗时140秒。老师建议我与其他未能达标的学生一起休息，第二次尝试时，时间放宽到了145秒，但我仍然未能达标。

3、体育课日记篇1 “GO，GO，GO，噢累噢累噢累……”咦，这是什么声音？仔细听，原来是从四年三班传出来的。

4、每次体育课都像一场狂欢，每次狂欢我们都选择篮球，正所谓无兄弟不篮球。我们四个男生打篮球，分两队，大陆队和白糖队。石头、剪刀、布后我们大陆队先发球。我冲过两层守卫，接近篮筐时，我身子前倾，左脚一跨，右脚一蹬，身子凌空一跃，双手将球举过头顶，球像一颗糖掉进贪吃小孩张大的口中。

三年级日记体育课：体育课日记篇1。今天有一节体育课，老师带我们到楼下的一片空地。老师吹了一声哨子，说集合，我们乱七八糟的，不知道怎么排，老师废了好大的劲指导我们排好了4列队伍。过了一会老师说解散，过了一会又说集合。在老师的指导下，我们又完成了一次派对。

日记正文下午的时候，我们要上体育课了，同学们手舞足蹈，我们在下课的时候就站好了排。

一就是自己抱自己，二就是两个人抱在一起，三就是三个人抱在一起规则就是这样的。刚开始，我每次都被最后淘汰。我越玩越好，还有一次，只有五个人时，我也不知道我在想什么，别人都抱在一起，只有我还傻傻地站在哪儿。高可可说：李亦涵，你怎么不抱住她们呀。

三年级上册日记200字如下：下午第一节课是我们最喜欢的体育课。体育老师还没有来的时候，班级里就像炸开了锅一样，体育老师一来班里立刻鸦雀无声。我们兴高采烈地来到操场上，体育老师叫我们比赛跑步。我是第一个比赛跑步的，体育老师一吹哨子，我还没有反应过来，其他同学都冲了出去。

为身体提供充足的能量。我将减少油腻食物的摄入，多吃蔬菜水果，保证蛋白质的摄入。我还会适当控制糖分和咖啡因的摄入，避免对身体造成不良影响。通过这次体育课的经历，我深刻认识到锻炼身体的重要性。我将把这次经历作为动力，继续努力提高自己的体育成绩，为自己的健康和未来打下坚实的基础。

这节体育课，我玩得真开心，虽然时间只有40分钟有点少，但是也足够！体育课日记篇4 上体育课的时候，我们进行迎面接力比赛，我只得了第三名，我真难受，但是我不灰心。从此一下课我就练习，并研究出一种“火箭跑步法”，那就是：开始慢跑，然后加速，跑不动了就再慢跑两秒，然后再加速……这样跑很长时间都不累。

1、今天上午我们上了一节快乐的体育课，学习了立定跳远。老师先给我们做了一个示范，助跑三下，单脚跳，双脚落地。然后老师就挑人试一试。大家都不敢举手，我也不想举手，因为我从来没练过，怕丢丑。可是老师偏偏挑中了我。嗨，跳就跳吧！谁怕谁呀。我心里这么一想，就不紧张了。

2、天（星期三），在学校里的一节体育课。老师说让每个人轻松一下，———打篮球。老师先交我们拿球的姿势，把右手弯曲，让手指和大拇指下的关节，托住篮球，左手扶住篮球，往上一投。就OK了。

3、体育课日记篇1。今天有一节体育课，老师带我们到楼下的一片空地。老师吹了一声哨子，说集合，我们乱七八糟的，不知道怎么排，老师废了好大的劲指导我们排好了4列队伍。过了一会老师说解散，过了一会又说集合。在老师的指导下，我们又完成了一次派对。老师说以后上体育课就按照今天的队伍排队。

4、体育课日记篇1 “GO，GO，GO，噢累噢累噢累……”咦，这是什么声音？仔细听，原来是从四年三班传出来的。