小学体育教资面试讲稿（小学体育教资面试试讲）

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教资一年几次面试

教资面试一年有两次，时间分别在2024年5月11日、12日与12月7日、8日。2024教资面试时间已公布，上半程在5月，下半程在12月。教资面试相对笔试通过率更高，笔试通过率约30%，面试则高达70%，教师资格证面试通过率确实相对较高。

中小学教师资格考试包含笔试和面试，其中笔试成绩有效期内均可参与面试，期限为2年。大部分地区通常每年有两次教师资格证面试机会，总计可获得四次面试尝试，部分一年仅一次考试的地区考生则在两年内仅有两次面试机会。面试内容包括结构化面试、情境模拟等形式，通过备课、试讲、答辩等环节进行评估。

教资面试一年安排两次，分别在上半年与下半年。具体时间如下：上半年面试报名通常在四月份，考试则在五月份；下半年面试报名在十二月份，考试则在次年一月份。教师资格证是检验申请人具备教师基本素养与教学技能的重要证件。

全国大部分省市教师资格考试每年有两次，即上半年一次，下半年一次。若笔试成绩一次性通过，通常可享有五次面试机会。若笔试成绩未过，每次补考将减少一次面试机会。教资面试时间定于每年5月和12月。

教师资格面试技巧

1、面试技巧第一点，仪容自信大方。进入面试地点，礼貌、昂首挺胸，双手放两侧，双腿不抖动。主题明确，无关内容简述。第二点，声音洪亮，吐字清晰。使用普通话，声音清晰，语言富有节奏。音调抑扬顿挫，表达有条理。第三点，思路清晰，备考充分。充分备课，避免面试中停顿、卡壳。

2、第一，面试的起始，向面试官礼貌问候。此为基本礼节，务必在对方视线触及你时完成。若此时考官正低头讨论，应将材料交予，随后前往讲台，准备接下来的环节。第二，面试过程中的面试官首先会进行开场白，如欢迎并介绍规则。此时需调整心态，保持镇定。

3、教师资格证面试一般是先回答规定问题，然后进行试讲或演示，最后进行答辩。在正式面试前，考生需要先进行抽题，考生持试题清单、备课纸进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。

4、准备时要注意放松心态，如果排序较后，可以小睡一下，养精蓄锐，在考前十分钟调整全身状态，使自己在入场时达到最佳。进入考场前要先敲门，听到请进后推门进入考场。进入考场走两步，会看到评委和其他人员在室内一侧，而你的面前会有一桌一椅，请在桌旁站定。

5、教师资格证面试时，声音洪亮与吐字清晰尤为重要。普通话是必选项，在教学活动中也明确要求使用普通话。因此，在面试中，必须确保发音清晰，声音响亮。这不仅能帮助考官更好地理解你的表达，还能展示你的专业素养。在面试过程中，合理运用语言技巧同样关键。

教资面试试讲没说下课会过么

教师资格证面试试讲没有讲完时间已到也是可能通过考试的。教师资格证面试试讲很多地方都有内容未讲完时间已到的这个现象，当然这种情况的考生有的能通过，有的不会通过，主要取决于面试者所讲的内容和方法是否达到评分标准。教师资格证面试试讲面试者试讲和结构化的表现较好的话，就应该可以通过。

有机会通过。教师资格面试考官还是比较讲究效率的，基本上在你的结构化、试讲的前面几分钟时间，就能判断出来你是否能够通过本次考试，所以，如果考官觉得你很优秀，那么不需要再继续听下去浪费时间了，但是面试是否通过还需要看最后的面试成绩查询。

面试试讲如果没有讲完，但是大体框架已呈现出来，也可能过的。但如果内容还有很多没有讲，时间不够了，就不行。大家可以根据自己的面试情况进行判断，首先结构化有没有逻辑清晰，三观端正，回答方向正确。试讲有没有结构完整，流程正确，重难点突出，教学手段无误。

在教师资格证面试试讲过程中，有可能因为时间限制未能完整讲述所有内容，但依然有可能通过考试。这种情况在多地的面试试讲中较为常见。考生们的表现能否得到认可，主要取决于他们所讲述的内容和教学方法是否符合评分标准。面试试讲时，考生们常常面临时间紧张的挑战。

在面试试讲环节，如果面试者的试讲和结构化表现较好，那么通过面试的可能性就较大。值得注意的是，教师资格证面试在各地普遍存在这种情况，即面试试讲未讲完的面试者有的能通过，有的则不能通过。这主要取决于面试者所讲的内容和方法是否符合评分标准。

一般来说，如果幼儿教师资格证面试试讲没有讲完，是很难通过的。试讲在教师资格证面试中占据重要地位，面试官会关注教师是否能够完整、清晰地呈现教学内容。试讲不仅是评估应试者教学技能和知识掌握程度的关键环节，还反映了应试者是否具备良好的课堂控制能力和应急处理能力。

教资面试会不会写不出教案或者试讲的时候结巴?

如果紧张的话可能会出现以下情况，所以教资面试一定要自信冷静，教案没有明确说占分数，但是写出来后能后辅助试讲。现场写教案的时间只有20分钟，包括填写基本的考生信息、阅读课本的复印页等。所以提前想一下教学步骤的考纲，再正式写讲稿，字迹也应尽量写得端正一些。不要写连笔字，或者是写得非常潦草。

教资面试写不出教案或者试讲的时候结巴，会影响成绩。教师是靠语言来表达自己和传授知识的，所以语言功底的重要性不言而喻。很多考生平时说话罗嗦，声音小，讲话太过于平淡，甚至有口齿不清的情况，这些问题会在教师面试中成为最致命的问题。其实在决定在考试之前，就要有意识先给自己做一个测评。

试讲过程中出现频繁的言语结巴或无法有效组织教学内容的情况，通常会降低评审者对教师教学能力的评价，从而可能影响面试成绩。因此，试讲磕磕巴巴一般不能顺利通过。试讲是评估教师教学能力的重要环节，它不仅能够反映教师的教学技能，还能体现出教学内容的安排和设计。

教资面试写不出教案或者试讲的时候结巴，会影响成绩。教师资格证面试合格标准并不是全国统一规定， 而是由各省教育行政部门，根据所在地教师饱和度和教师需求状况，来合理调控面试合格标准。通俗来点说，各地教师资格证面试成绩会有一个排名，排名后根据当地教师需求，择比例决定面试成绩合格与否。

以期在面试中脱颖而出。尽管偶尔的结巴可能不会完全否定一个教师的教学能力，但如果频繁出现，无疑会对试讲的整体表现造成负面影响。因此，教师在试讲前应进行充分的准备，包括模拟试讲、自我反思和请教他人等，以减少结巴现象的发生，确保试讲过程更加流畅和高效。

教资面试时若未能完整讲述，仍有可能通过，关键在于试讲内容是否条理清晰、逻辑性强。如果试讲过程中能够突出重点，结构完整，且表现大方自信，教学手段恰到好处，那么通过的可能性较大。

教资面试必须全程脱稿吗

教资面试是否必须全程脱稿并没有一个固定的答案，这取决于所在地区的不同以及面试机构的具体要求。通常，教资面试要求考生脱稿，这样做的目的是为了更好地展示考生对教育知识的理解和表达能力。考生需要在规定时间内根据题目要求进行思考和表达，脱稿可以让考生更好地展现自己的能力和水平。

教资面试讲课时，允许适当使用教案。试讲并非背诵，合理地参考教案能帮助记忆试讲内容，但应避免全程手持。将备课纸置于讲台上，适时查看，避免念稿。紧张与不自信会因念稿表现出来，对考官产生不良印象。面试前，应有20分钟准备试讲稿，简稿形式更适宜。教案准备及上交情况需依考试要求为准。

当然可以拿着试题纸，但是最好脱稿。不过有些科目不拿试题纸的话，整个试讲环节很难推进，尤其是像语文，数学科目还需要对照着试题纸来进行讲解。实际试讲时是能够带着简案和抽题纸进入考场的，但是不要总是低着头看简案或者是看抽题纸。

首先，教案在试讲结束之后通常需要上交，但在某些考场可能要求在试讲前即被收走，此时考生需全程脱稿。对于是否可以在手中持有教案或放置于桌上，一般建议桌面放置，避免手拿，以免影响流畅度。在试讲过程中，若偶尔忘记某环节内容，可适当瞄一眼桌面，但应保持自然，避免频繁查看，以免影响授课质量。

需要脱稿子。拿到故事题纸，我们需要首先通读故事，理解故事梗概，提取出故事中心思想，奠定情感基调，将故事中的角色人物圈画出来，然后区分出人物的正负面。如：《下雨的时候》中，小白兔，小鸡，小猫，都是正面形象。《果酱小房子》中，熊哥哥，熊弟弟，都是正面形象。