小学二年级体育课（小学二年级体育课教案20篇）

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小学二年级体育课常规有哪些?

体育课堂要求学生遵守课堂纪律，不吵闹、不打闹，尊重师生，尊重同学。在进行体育活动时，学生需按照老师的指导进行，不得擅自行动，以免发生意外。课程实施老师需按照教学计划进行体育教学，教授学生体育技能，组织学生进行体育锻炼。学生需认真听讲，积极参与课堂活动，努力完成学习任务。

小学体育课程内容有：体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷（轻物掷远、抛接球）、体操（团身前后滚动和前滚翻）、队列练习、走跑练习（30米跑和300-500跑走交替）、基本步法练习等。

二年级体育课上的内容如下：走和跑各种姿势的自然走。两臂放在不同部位的前脚掌走。沿地面上的窄道、直线或看远处目标用前脚掌走。各种姿势起动的自然跑。自然站立式起跑。30米自然加速跑。30米快速跑。各种方式接力跑（20—30米)。各种方式的追拍游戏。

本节课的内容是走：创建几何图形和投掷小沙包这两个教学内容，走是体育运动中最简单最基础的运动，正确的走路姿势能提高自信心，小学生正处于长身体阶段，这一节段他们身体的可塑性是很强的。加强正确姿势的要求能有效的提高学生的协调能力。

二年级体育课内容有主要以队列队形、广播体操、游戏、跳绳、投沙包等为主。

投掷、滚翻、攀爬、韵律活动和简易舞蹈等。小学二年级的体育课程对于学生的身心发展具有重要影响。通过这些课程，学生们不仅能够锻炼身体，提高身体素质，还能够培养良好的团队合作精神和竞争意识。体育课程中的各种活动也让学生们在快乐中学习，培养他们的体育兴趣和运动习惯，为他们的健康成长奠定坚实基础。

--总结--下课----教师指出本课优点与缺点 --师生再见----学生听 --师生再桂林市凯风小学体育学科自主探究课堂教学设计教学内容共2 课时教学目标 --通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。

二年级体育课旨在培养学生的体育兴趣和基本运动能力，具体内容如下：教学目标主要包括三个方面：增进学生对体育课和锻炼身体的认识，提高身体素质和基本活动能力，以及体验体育活动的乐趣，培养团队合作精神。

体育理论课教案1 教学内容：篮球运动概论重点：篮球运动的起源与发展、篮球运动的本质与特点难点：篮球运动的发展趋势教学内容教学任务了解篮球运动的起源与发展、篮球运动的本质与特点、篮球运动的发展趋势以及中国篮球运动的发展概况。

小学二年级体育教案范文教材分析小学二年级的教材是在一年级的基础上稍微提高了一定标准与要求，但是相对也比较简单，内容主要有：体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷（轻物掷准）、体操（广播体操、韵律操）、队列练习、走跑练习（30米跑和300-500跑走交替）、基本步法练习。

小学二年级下册体育教案按《体育课程标准》和学生情况，制定体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。

现将本期的体育教学工作总结如下：按《体育课程标准》和学生情况，制定体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。

1、小学体育课程内容有：体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷（轻物掷远、抛接球）、体操（团身前后滚动和前滚翻）、队列练习、走跑练习（30米跑和300-500跑走交替）、基本步法练习等。

2、该课程的内容有体操、走、跑、跳跃、投掷、滚翻、攀爬、韵律活动和简易舞蹈等。小学二年级的体育课程对于学生的身心发展具有重要影响。通过这些课程，学生们不仅能够锻炼身体，提高身体素质，还能够培养良好的团队合作精神和竞争意识。

3、投掷双手正面掷实心球。双手后抛实心球3原地侧向投垒球。跳跃单双脚跳。双脚连续跳上跳下。跑几步单脚起跳触悬垂物。跨越式跳高。技巧仰卧推起成桥。纵叉、横叉。前后滚翻。前滚翻及两腿交叉转体180°仰卧起坐。

在体育课上，对于一二年级低水平段的学生，主要以队列队形、广播体操、游戏、跳绳、投沙包等为主。

跳跃各种方式的单双脚跳。双脚跳上、跳下20厘米高的物体。立定跳远。跑几步，一脚蹬地踏跳，越过30厘米高的物体，双脚落入沙坑或垫子上。6—10步助跑，一脚踏在50—60厘米宽的踏跳区踏跳，双脚落入沙坑。投掷抛、掷轻物体。地滚球掷准。持轻物投准。

以下是适合小学二年级学生体育课上进行的10种游戏：活动游戏：搬石头。学生分成两队，通过搬运石头的比赛来锻炼协调性和团队合作精神。集体游戏：夺旗游戏。两队学生在指定区域内夺取对方的旗帜，通过奔跑、躲避等技巧来增强速度和灵活性。球类游戏：打羽毛球。

踢毽子、拍皮球、跳过栏杆、跳高等活动也是小学生体育课上的常见游戏。踢毽子要求学生们用脚将毽子连续踢起，拍皮球则是通过拍击来控制皮球，跳过栏杆和跳高则是锻炼学生的跳跃能力和协调性。一二三不许动是一种考验学生自我控制的游戏。