体育游戏大班数学（体育游戏活动大班）

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幼儿园大班教案:体育游戏贴彩石

准备若干小彩石、奇石图片、四个篮子、幼儿园一面装饰墙以及数字卡片等道具。活动流程：组织幼儿进行热身活动，活动身体，为游戏做好准备。幼儿了解游戏规则：幼儿分成四组，每组第一人根据教师出示的数学题目（如加法题），从篮子里取出相应的彩色石子（与手中石头相加）后，开始游戏。

大班表演游戏活动教案 篇1 活动目标： 通过表演活动，大胆、自信的展现自己的特长。 感受在表演中带来的成功感、自信感，提高自己的艺术表现能力。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

游戏中的对话既锻炼了幼儿的语言又培养了幼儿自觉使用礼貌语言的良好习惯。 幼儿园大班体育游戏“贴彩石” 活动目标： 利用幼儿园自然环境，训练幼儿快速跨过、绕过障碍物的技能，培养身体灵敏性。 通过游戏，巩固数学知识，激发幼儿爱家乡的情感。

幼儿园互动游戏大全 游戏名称：分彩石 适合年龄：3-4岁 游戏目标： 提高辨色能力 游戏准备： 三种颜色的彩石，三种颜色空盒子 游戏方法： 将彩石按颜色的不同分别放入三种颜色空盒子，如红色彩石放入红色盒子中。 指导建议： 还可以进行大小的分类。

游戏：修好彩石路。 游戏：填补“勇气之星”魔法项链。 (三)结束部分 请幼儿按有规律的排序或有规律的递增排序自主设计“勇气之星”魔法项链。 幼儿园大班教案 篇3 活动目标： 幼儿利用层级分类板将三角形、圆形、方形、菱形等若干图形进行二级次分类。 观察分类板、看是否标记尝试把图形二次分类。

组织幼儿做准备活动。 幼儿介绍游戏玩法：幼儿排成四组，每人任意选择几颗石头每组排头第一个幼儿到指令。

大班体育游戏教案:小小邮递员

1、通过活动前的讲解、邮递员工作介绍，让幼儿了解邮递员工作情况。活动过程：热身活动，准备开始。游戏介绍与规则说明，幼儿扮演邮递员，从邮筒取信，进行口算后骑车送达对应形状、数字的大图形场地，并放入篮子。进行小小邮递员游戏。

2、导入：通过角色扮演激发幼儿参与热情，宣布将选拔合格的邮递员。 复习10以内的加减运算：- 通过计算不同形状信件的数量，复习加减运算。- 邀请幼儿设计题目，互相出题解题，教师引导发现加减法的规律。 破译邮编：幼儿分组游戏，将信件邮编计算出来后进行分类。

3、游戏名称：小小邮递员 游戏目的：训练走、跑交替和变速能力 准备工作：三种颜色信封，粉笔 游戏方法： (1)妈妈制作白、绿、蓝三种颜色的信封，在地上画一个大圆圈，宝宝站在圆圈上，妈妈站在圆中间。

论述学前数学教育与幼儿园体育教育领域如何渗透的?

1、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“幼儿园的教育内容是全面性的、启蒙性的……各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。”这意味着幼儿园的教育内容不能单单关注领域，还要关注不同领域间的相互渗透。没有相互渗透的领域是背离当今的教育观和课程观的。

2、在体育器械中有意识地隐含一定的数学知识，通过体育活动渗透数学教育。如：锻炼小朋友跳跃能力的“跳圈”游戏，很多教师仅为幼儿提供一些圆形的圈摆放好，让幼儿一个圈一个圈地跳过去就行，这种方法提供体育器械仅仅只能锻炼幼儿的跳跃能力。

3、运用体育器械，培养幼儿感知数学的意识 幼儿数学意识的培养应从幼儿生活出发，尽可能挖掘和提供幼儿生活中的素材，帮助幼儿寻找数学在生活中的存在和应用，让幼儿感受到数学是刻画现实生活的有效工具，从而培养幼儿的数学意识。

4、通过游戏活动提高幼儿对数学的兴趣。幼儿天性好动、好玩，游戏的性质符合幼儿的天性，利用游戏形式进行抽象的数学知识的学习，能够有效地激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿思维的积极性。

5、因此，老师在数学教学过程中不能闭门造车，把数学教学渗透到幼儿园各科教学中去，使幼儿在学习数学的过程中既发展了幼儿的口语表达能力，又培养了幼儿的艺术兴趣，也陶冶了幼儿的情操。 例如：在体育活动“小白兔采蘑菇”中，我让幼儿每个人去采摘一个蘑菇，数数采了几个蘑菇？还剩几个？还要几只小白兔去帮忙。

区域活动有哪些内容呢?幼儿园体育游戏有哪些呢?

大班区域活动一般分为益智类科学、美工设计、书籍语言表达、构建、人物角色演出几大类。比较常见的地区有：建构区、美劳区、区域活动、幼儿游戏活动区（如表演区、美发店、商场、店铺、医院门诊、餐饮店、交通岗、记者、小警员）、阅读区、益智区、语言区、科学区、感观操作区、沙水区、运动区等。

游戏区：提供各种玩具和游戏设施，如积木、拼图、橡皮泥、磁力片、娃娃屋等，促进幼儿的动手能力和想象力。体育区：提供各种体育器材和活动场地，如小型足球场、篮球架、跳绳、滑梯、秋千等，促进幼儿的身体协调和运动能力。

幼儿园大班区域活动包括： 创意美工区。 角色扮演区。 科学探索区。 音乐律动区。 运动游戏区。详细解释： 创意美工区：在这个区域，孩子们可以通过绘画、手工、制作等创意活动锻炼他们的动手能力和想象力。

幼儿园游戏区域主要包括以下几个： 室外活动区 室外活动区是幼儿园游戏区域的重要组成部分。这个区域通常包括大型游乐设施，如滑梯、秋千、沙池等，旨在为孩子们提供充足的户外活动和体育锻炼机会。在这样的环境中，孩子们可以尽情玩耍，发展他们的运动技能，同时也能促进社交互动和团队协作的能力。

幼儿园大班上学期有哪些学习任务呢?

项目学习：通过小组合作完成一个小项目，如制作一本小书，培养孩子的计划、执行和反思能力。节日庆祝：参与各种节日活动，如中秋节做月饼、圣诞节表演节目，增强孩子的文化认同感和集体归属感。

语言与文学： 大班幼儿继续学习基本的口语表达，包括词汇、语法和阅读基础。他们会学习更多的诗歌、故事，并尝试理解其中的含义和情感。 数学与逻辑思维： 大班幼儿开始学习基本的数学概念，如数、量、时间和空间等。他们还会学习简单的加减法，培养逻辑思维和解决问题的能力。

幼儿园大班学习如下：培养阅读能力（包括表达能力）。培养良好的行为习惯（比如遵守纪律，爱劳动）。培养孩子如何与他人（如老师、同学、朋友）交流沟通。做任何事情都要专心，不能分心。培养孩子必要的安全知识（自我保护、交通安全等）。注重孩子的德育、全面发展、身心健康。