学校体育特色不能丢（学校体育特色不能丢什么东西）

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学校体育在培养现代人中的意义体现在哪几个方面

1、通过体育教学培养学生非智力因素， 是现代教学赋 予我们的使命，如一个完善的人格，所具备的顽强、拼搏、勇敢、坚 毅、果断，进取精神等等，只有通过体育锻炼和活动才能形成。这一 方面任何学科都无法与体育课比拟的。

2、促进智力发展 学校体育通过各种各样的体育活动，可以促进学生的智力发展。体育锻炼能够促进学生神经系统的发育，这为智力的开发奠定了生物基础。

3、（一）体育运动培养现代人的竞争意识 竞争的观念在现代社会中是一种重要的价值观念。前资本主义时期，人们的竞争观念是比较淡漠的。人类学家的纪录证明社会型态越低级，人的竞争观念越差，表现在体育运动上也如此。许多原始部落的竞赛活动并不奖励优胜者，而是排斥经常取得优胜的人。

阳光课间活动总结

阳光课间活动总结1 为了让每一个学生都能自觉、快乐地参与到阳光体育运动中来，促进孩子们的健康发展，我们学校秉承“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念，坚持“把健康还给学生，把快乐还给学生”的原则，开展了丰富多彩的阳光体育大课间活动。结合我们学校的实际情况及特点，实现了突出特色、动静结合、全员参与的阳光体育。

小学阳光体育大课间活动总结1 为了贯彻素质教育，大课间体育活动体现的是“健康第一”的指导思想，确保学生每天达到一小时体育锻炼的要求出发，把大课间体育活动既有必要，又有现实的意义。我校从实施的大课间体育活动至今，受到了全校师生与家长的欢迎，收到了良好的活动效果。

小学阳光体育活动总结 篇1 为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。

每天落实阳光1小时活动，确保跑操、大课间活动内容规范有序，精心设计了健康操、韵律操。结合国颁操，使学生在30分钟的活动过程中享受到快乐，身体素质得到锻炼和提高。

双定镇中心小学 开展“阳光体育活动一小时”总结 为了全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神，更好的实施阳光体育锻炼活动，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展。

学校有哪些课外活动?

文艺活动 学校可以根据学生的文艺爱好和兴趣，开展一些诸如文学写作、朗诵、戏剧、音乐、舞蹈、美术、书法、刺绣和创作表演等活动。这些活动一方面可以拓宽学生的知识面，培养学生的审美能力；另一方面还有利于培养和发展学生的兴趣和爱好特长，陶冶学生的情操，培养有一定特长的人才。

有打篮球、踢足球、春游、朗诵比赛、跳绳、运动训练、丢手绢、打乒乓球、打羽毛球、运动会、唱歌、跳舞、班级体育联赛等。打篮球 打篮球是一种持续时间可长可短，但需要参与者快速奔跑、突然与连续起跳、敏捷反应与力量抗衡的运动。

学校课外活动丰富多样，主要包括以下几类：体育活动：如足球、篮球、乒乓球、田径等。这些活动可以锻炼学生的体能，提高运动技能，并培养团队合作精神和竞争意识。艺术活动：包括音乐、舞蹈、戏剧、美术等。

中考特长生练特长别丢文化课

1、如果考生掉以轻心，一味扑在特长练习上，忽略文化课学习，就可能因文化课成绩达不到要求而不被录取。成绩提高不是朝夕之功。文化课的复习与练特长一样，都不能一蹴而就，需要长期积累，才能达到较高水平。

2、喜欢画画老师也说你有天赋就去学被，到时候考个设计类的专业就正好能行了，单是画画有出路谁都不能有保证。 走特长生，上高中好好学文化课，考一个和画画有关的就业较好的专业，要不然学习一般高考之后也考不了好专业。

3、首先我觉得你是一个乒乓球，特长生，但是你也要注重你的学习。毕竟你现在才刚开始，中考学习，毕竟得放到第一位。如果将来你的乒乓球发展的特别好。那么可以考虑是不是把自己所有的重心转到乒乓球上？但是现在要把学习放在第一位。中考毕竟是人生的第一大考。一定要认真细心的去对待。