中班体育活动玩轮胎（中班体育游戏轮胎乐）

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中班体育活动好玩的轮胎教案范文

1、跳上跳下：脚跳上轮胎，再跳下轮胎，锻炼腿部力量。钻轮胎：体验穿越轮胎障碍的乐趣，增强身体灵活性。轮胎比赛：利用轮胎模拟小车，组织幼儿进行接力赛或竞赛活动，增强团队协作意识。活动延伸： 鼓励幼儿在户外活动中继续探索轮胎的多种玩法，不仅限于体育活动，也可以融入日常游戏中，以此促进幼儿身心健康的全面发展。

2、设计思路 中班幼儿正处于身心快速发展的关键时期，他们好奇心强，喜欢探索新奇事物，且天生具有从高处往下跳的本能。针对这些特点，结合轮胎这一常见且富有变化性的器材，我设计了“好玩的轮胎”这一体育活动。

3、教案一： 活动目标：尝试多种方法与轮胎做游戏，练习走、跑、跳等基本技能；积极参与体育活动，体验游戏愉快。 活动重点：尝试多种方法与轮胎互动。 活动难点：积极参与体育活动，体验游戏快乐。 活动准备：废旧汽车轮胎若干、录音机与磁带。 活动过程： 开始部分：听音乐活动身体。

4、中班健康好玩的轮胎教案1 活动目标 练习会平衡、钻爬和双脚交替跳的基本技能，发展幼儿下肢动作和力量。享受玩轮胎游戏的乐趣，发展动作的协调性和灵活性。喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。活动准备 轮胎若干，音乐。

《碰碰车》幼儿园中班教案

《碰碰车》幼儿园中班教案1 活动目的：倾听音乐，按音乐家信号做动作。借助图谱记忆歌词、学习歌曲。认真倾听并积极参与歌唱活动。活动准备：音乐磁带、录音机、场地 活动过程：师出示手，谈话引入课题。师：这是什么？有什么用处？我们的手还可以玩游戏。师引导幼儿欣赏音乐《碰碰车》，并区分乐句。

幼儿听着音乐《碰碰车》走进教室，看到地上放着各类玩具，顿时来了兴趣，我便趁机说：“小朋友们，地上放了这么多玩具，我好想玩一玩，你们想玩吗？” 让幼儿通过尝试，发现物体自己是不动的，只有去推它、碰它物体才会移动。 小朋友在我的启发和引导下，开始了活动中的第一次尝试。

师生一起伴随音乐《小松树》做榻榻米操，充分活动身体。游戏“榻榻米变变变”，引导幼儿尝试用榻榻米进行各种动作练习。变成方向盘。幼儿可以拿榻榻米当做方向盘，开汽车。教师和幼儿一起转动榻榻米模仿开汽车，注意变换方向——向前开、向后开、转个弯等。变成碰碰车。

通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 活动准备： 哨子一个，废旧报纸若干，小红旗一个橡胶小鹿四个 录音机，音乐磁带《一起加油》 活动过程： 教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，指导做简单的热身动作。

律动和心算游戏提高幼儿兴趣。 (一)、拍拍小手老师：我的小手拍拍，我的小手拍拍上、我的小手拍拍下，请你坐好来！ (二)、心算游戏《碰碰车》 老师：我们变成碰碰车，当我说出算式时候，你们说出得数和我碰碰！ 展示ppt，以小游戏的形式培养幼儿计算的能力。

中班健康好玩的轮胎教案

1、轮胎跨跳：进行轮胎跨跳或双脚向前跳跃的练习。跳上跳下：脚跳上轮胎，再跳下轮胎，锻炼腿部力量。钻轮胎：体验穿越轮胎障碍的乐趣，增强身体灵活性。轮胎比赛：利用轮胎模拟小车，组织幼儿进行接力赛或竞赛活动，增强团队协作意识。活动延伸： 鼓励幼儿在户外活动中继续探索轮胎的多种玩法，不仅限于体育活动，也可以融入日常游戏中，以此促进幼儿身心健康的全面发展。

2、(3)把一个轮胎立着放在其中一个轮胎上，让幼儿爬着过去。幼儿过小桥时，老师在旁边辅助。双脚跳练习。跟随音乐，幼儿连续双脚跳练习。放松活动。师：小朋友们都累了，请找到一个轮胎，趴在轮胎上，我们一起来放松放松。

3、设计思路 中班幼儿正处于身心快速发展的关键时期，他们好奇心强，喜欢探索新奇事物，且天生具有从高处往下跳的本能。针对这些特点，结合轮胎这一常见且富有变化性的器材，我设计了“好玩的轮胎”这一体育活动。

4、幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标 让幼儿学会几种用圈进行体育游戏的方法。 通过活动发展幼儿钻(zuan)、跑、跳的能力。 鼓励幼儿用创造性的方法玩圈，激发幼儿喜欢玩体育游戏的情感。 活动准备 音乐《小松鼠进行曲》、《我的本领多么大》、《身体音节歌》。

5、世界耗用橡胶量的一半用于轮胎生产，可见轮胎耗用橡胶的能力。 幼儿园中班健康教案 篇6 目标： 1练习抛用布块，锻炼上肢力量，促进幼儿动作的灵活性和协调性。 2体会集体合作游戏的快乐。

6、幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标： 了解几种常见豆子的营养； 愿意并喜欢吃各种豆类及豆制品； 养成爱吃豆制品的好习惯。 知道人体需要各种不同的营养。 了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。

中班体育活动好玩的轮胎说课稿范文

设计思路 中班幼儿正处于身心快速发展的关键时期，他们好奇心强，喜欢探索新奇事物，且天生具有从高处往下跳的本能。针对这些特点，结合轮胎这一常见且富有变化性的器材，我设计了“好玩的轮胎”这一体育活动。本次活动旨在为幼儿创设一个宽松、有趣的环境，激发他们的发散性思维，提升游戏兴趣，并增强战胜困难的信心。

磁带幼儿用书人手一册相应大字宝宝两份大范例一份(把要识的字遮起来)拿着这个宝宝匠 塑料铁锤一个“火车司机”“裁判员”字宝宝头饰各一个小贴纸 活动过程： 请幼儿打开书到25页，出示要求：手指字，眼睛看，耳朵听，嘴巴小声念。跟念三遍收书。 请幼儿边念儿歌边做手指游戏三遍。

．探索梯子的各种玩法，发展幼儿平衡走、跳、爬的能力。2．体验合作的乐趣，勇于挑战，有克服困难的勇气。活动准备：1．知识经验准备：平地走竹梯经验。2．物质准备：竹梯、轮胎、口哨等。

幼儿园中班《轮胎转、转、变》体育教案

幼儿园中班《轮胎转、转、变》体育教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园《滚轮胎》教学 反思 这节中班体育活动玩轮胎的活动目标是练平衡、钻爬和推拉的基本技能，发展幼儿上肢动作和力量，并让幼儿享受到玩轮胎游戏的乐趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。轮胎在各个幼儿园都是随处可见，但是利用率却普遍偏低，且在幼儿园的活动中，缺乏对幼儿上肢力量锻炼的活动。

轮胎以它鲜艳的色彩深深吸引着孩子，用它来让孩子练习滚和推非常有趣，而且针对小班孩子的年龄特点，让他们在儿歌中学习动作，幼儿能较形象地接受。在运动中活动量由小到大，再由大到小活动量循环交替，符合幼儿的生理特点。最后增加一个休息环节，即使孩子的运动强度有了缓和，又发展了平衡。

幼儿园大班教案走轮胎 篇1 活动目标 利用轮胎学习各种走法，发展幼儿对走、跑的控制能力。2．发展幼儿的协调性、创造性。3．培养幼儿勇敢、团结合作的精神。活动准备 1．轮胎若干。

幼儿园大班《有趣的轮胎》教案1 设计意图： 冬天到了，天气变的越来越冷，孩子们都穿上了厚厚的冬装，因此活动起来很不方便，再加上天气的寒冷，孩子们都不愿进行体育活动。