今天给各位分享塑料自制体育器械制作的知识,其中也会对塑料自制体育器械制作视频进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
塑料圈的多种玩法
幼儿园塑料圈的多种玩法如下:转陀螺。幼儿四散站在场地上,每个拿一个圈,将圈竖立,用手抓住圈的顶端用力一扭,使圈像陀螺一样旋转。滚小圈。幼儿四散站在场地上,每个拿一个圈,把圈抛滚在场地上,然后把圈追回并接住,再重新开始。踏圈走。
塑料圈的多种玩法:快乐运输、小螃蟹搬家、左右跳等。快乐运输:利用手部力量用塑料圈将球夹起来运送到对面的圈里,锻炼了幼儿的手部力量以及手眼协调能力。小螃蟹搬家:幼儿模仿螃蟹走路,把塑料圈里的沙包“搬”到圈外,通过模仿螃蟹爬行,锻炼幼儿的四肢力量并发展身体平衡能力。
塑料弹簧圈可以玩出多种花样。可以将多个弹簧圈套在手指上,像表演魔术般灵活转动手指,让弹簧圈在指缝间穿梭,锻炼手指灵活性和协调性。还能进行搭建游戏,把弹簧圈当作建筑材料,通过相互嵌套、拼接,搭建出房子、桥梁等各种造型,发挥创造力。若有多个弹簧圈,就能开展多人竞赛游戏。
塑料弹簧圈有多种玩法。常见的一种玩法是将弹簧圈套在手指上,通过手指的动作让弹簧圈在不同手指间跳跃、穿梭,锻炼手指灵活性。还能进行搭建游戏,利用多个弹簧圈相互连接、嵌套,发挥创意搭建出各种造型,如塔、桥等,激发创造力和空间想象力。
塑料弹簧圈有不少有趣玩法。在手工创作领域,它能成为制作创意饰品的材料。比如将不同颜色的弹簧圈组合、弯曲,搭配珠子等小物件,制作成个性的项链、手链。还可以把弹簧圈扭成各种形状,如动物造型或花朵形状,当作钥匙链装饰。在儿童游戏方面,塑料弹簧圈可用于搭建简单的“建筑”。
幼儿园器械道具都有哪些
1、幼儿园器械道具主要包括以下几类:常见体育器械:呼啦圈:用于锻炼幼儿的腰部和腿部肌肉。同心鞋:培养幼儿的协调能力和团队合作精神。皮球:可用于拍、踢、滚等多种玩法,锻炼幼儿的手眼协调和身体灵活性。跳绳:增强幼儿的心肺功能和身体的协调性。高跷:提高幼儿的平衡能力和腿部力量。
2、幼儿园为幼儿提供的体育器械有多种,其中包括如呼啦圈、同心鞋、皮球、跳绳、高跷、平衡木、拱形门,还有淘气堡、滑滑梯、攀沿墙等大型玩具,可以做器械操的包括哑铃、呼啦圈、同心球、皮球等。户外设施包括操场地面、游泳池、沙地等。
3、幼儿园器械道具主要包括以下几类:游乐设施:滑梯:提供垂直或波浪形的滑行体验,锻炼孩子的勇气和平衡感。秋千:通过摇摆动作,增强孩子的空间感知和身体协调性。攀爬架:鼓励孩子向上攀爬,锻炼上肢力量和身体控制能力。教学辅助工具:积木:促进孩子的空间思维、创造力和动手能力。
体能训练常识教案
幼儿体能训练常识 幼儿体能教育 巧用易拉罐练体能 易拉罐经过简单加工,就可以变成锻炼幼儿体能的活动器械。下面介绍我园教师自制的几款易拉罐器械,不仅可以增强幼儿对户外活动的兴趣,还能提高幼儿活动的质量,使枯燥的体能训练变成有趣的游戏。
幼儿体能训练教案篇一 立定跳远 【活动设计】近期观察中班幼儿在晨间操跳瓶子体能练习的环节中,有小部分幼儿动作不够规范,而立定跳远也是中班体育教学的重点内容。本次课通过先学习立定跳远后再学习双脚连续向前跳,使幼儿后续体能练习中能很好完成技术动作。
提出自主练习的要求:注意安全、用绳子体验不同的活动。组织学生进行不同的跳绳比快、比多的练习。组织学生进行半分钟跳短绳练习。提出要求,组织学生自己压腿。学生活动:每人一绳,自主地进行练习,可以进行跳绳也可以借助绳子进行各种游戏活动,充分地发挥短绳的练习作用。
大班体能活动教案范文实用6篇1 二人三足跑(5-6岁) 目标: 学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。
用扭扭棒做一些小东西教程
1、,棒棒糖:先把两种颜色的扭扭棒拧在一起,再盘起来做成圆圆的形状,最后插上吸管。并绑上丝带打一个蝴蝶结,超诱人的手工棒棒糖玩具做好啦。2,小鸡玩偶:把扭扭棒在手指上缠绕,变成弹簧一样的造型。然后粘贴上眼睛和毡布嘴巴,再在底部粘贴上毡布剪成的脚丫,可爱的小鸡玩偶就完成咯,快捧到手心里爱护一下吧。
2、以下是用一根扭扭棒做迷你小宠物(以小狗为例)的教程:准备与头部制作:准备一根扭扭棒,预留七八厘米左右,在手上绕两圈,然后从绕出的洞里穿进去,左右各一次,这样小狗的耳朵雏形就有了。再从中间洞穿进去一次,让小狗的头部更丰满。身体与腿部塑造:开始弯折扭扭棒来制作小狗的身体。
3、准备好足够的扭扭棒,选些你喜欢的颜色,还有剪刀、胶水这些小工具。卡比巴拉的身体,咱们可以用深色的扭扭棒来做个圆滚滚的形状。耳朵呢,对折一下扭扭棒,插到头顶两侧就好啦。接下来是四肢,这个有点挑战哦。把深色的扭扭棒对折,然后再用另一种颜色的扭扭棒缠绕上去,记得要弯出个小弧度。
如何提供多种活动器械,丰富幼儿活动内容研讨方案
充足且合理的自制体育器械是幼儿进行活动的重要前提。我们将自制的体育器械统一放在幼儿园户外器械柜中,用专门的塑料筐放置,专人负责保管。各班根据需要轮流享用。在平时的户外活动中教育幼儿轻拿轻放,爱护器械,做到大家齐心共同保管。
有的是锻炼幼儿向下跳跃轻落地能力的,我们为孩子提供悬挂小星玩纵跳触物;有的是锻炼幼儿向上跳能力的,我们为孩子提供跳绳玩双足跳、单足跳。
例如:可以将同一种材料制作成多种型别的器械开展活动:用布与海绵制作的软体棒,提供给小班幼儿练习抛接等动作,培养和发展他们手肌肉能力。
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