幼儿托班体育游戏教案（托班体育游戏）

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幼儿园小班体育教案

1、幼儿园小班游戏教案（一）：幼儿园游戏：我们都来跳一跳活动目标：在游戏中继续训练幼儿变速度，变明模方向走、跑以及训练幼儿左右跳、单脚跳。透过游戏训练幼儿灵敏性，发展幼儿想象力，创造力。培养幼儿群众活动意识和互相谦让的良好品德。

2、《玩飞碟》幼儿园小班体育游戏教案篇1 活动目标：练习走、跑的动作，初步掌握投掷的基本技能。在老师的启发下，想出多种的玩飞碟的方法。体验与同伴、老师游戏的乐趣。增强合作精神，提高竞争意识。鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。

3、邀请个别幼儿演唱，集体进行《有趣的大皮球》的表演。鼓励动作创编较好的幼儿上前表演，增强幼儿的自信心和参与度。音乐游戏环节：进行《小青蛙》的音乐游戏，引导幼儿根据音乐节奏拍打或踏步，进一步感受音乐的节奏和韵律。

4、幼儿园小班体育《球》教案6篇(1)：爱跳的大皮球游戏目标：培养幼儿参加体育活动的兴趣。发展幼儿动作的协调性，提高其控制能力。指导幼儿练习双脚向上跳的动作。能根据指令做相应的动作。培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。

5、幼儿园小班体育教案篇1 活动目标能模仿鸭子走路的动作，练习大步走和小步走。能按照口令进行走路、跑步的交替动作。提高动作的协调性与灵敏性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。活动准备自制“鱼”若干或用插塑玩具代替。铃鼓。活动过程游戏——小鸭散步。

6、幼儿园小班体育课教案篇1 活动目标练习听口令进行走、跑、跳的反应能力，体验游戏的乐趣。锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。活动准备背景音乐、安全的活动场地。活动过程背景音乐，带领幼儿做准备活动。

幼儿园托班户外游戏教案篇1 目标：经过撕纸、抛纸、团纸、扔纸球等活动锻炼小肌肉和大肌肉的动作。乐意参加团体活动，体验游戏的欢乐。准备：各种质地、大小的纸张。大纸箱一个，质量较好的大塑料袋两只。在活动室上空吊挂纸盘(内盛满碎纸，一拉就会飘下许多碎纸)；地上撒一些撕碎的小纸片。

活动延伸今天老师给小朋友布置个任务好不好，(幼儿一起说好)，回家后和爸爸、妈妈一起做《花猫和小鸟》的游戏。对于托班的宝宝来说，他们的规则意识有待加强，这样的游戏活动，可以增加他们参与活动的兴趣，在游戏的过程，锻炼孩子的能力。

编写教案要依据教学大纲和教科书，从学生实际情况出发，精心设计。篇一活动目标：感受与同伴共同游戏的快乐。练习手、脚着地爬，尝试不同爬的方法。发展动作的协调性及灵活性。活动准备：知识经验的准备：观察过蚂蚁爬来爬去，熟悉儿歌《蚂蚁爬爬》。

游戏名称：贴鼻子游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。游戏规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

幼儿园托班游戏教案【篇1】活动目标：在情景中，练习双脚并拢从高处往下跳。能积极、大胆地参与活动。活动重点：练习双脚并拢从高处往下跳。活动难点：能积极、大胆地参与活动。活动准备：宽25厘米、高20厘米的平衡木，鸭妈妈头饰一个。活动过程：鸭妈妈带领宝宝做准备活动。

组织幼儿到户外做模仿操，要求幼儿要有力度，动作协调小朋友，你们看，今天天气多好呀！我们一起去做做运动―模仿操。

1、本文将介绍托班体育游戏：铃儿响叮当的活动准备、过程和延伸。跟着铃声走一走 - 教师将小铃放在背后肢野敲击引发托儿兴趣。- 教师带领托儿先用声音模仿小铃的声音，再跟着铃声走一走。找小铃游戏 - 托儿蹲在操场中间，闭上眼睛，配班教师手持小铃躲于纸板背后，敲击小铃。

2、指导语：小朋友，咱们一起到太阳城堡和月亮城堡玩游戏吧。 (二) 幼儿在太阳城堡里感受乐曲《铃儿响叮当》热闹、欢快的情绪，并用肢体语言表现。幼儿欣赏乐曲《铃儿响叮当》一遍，引导幼儿为乐曲打节奏，感受乐曲的欢快。幼儿观看动画VCD，引导幼儿发挥想象，讨论白天的热闹情景。

3、圣诞帽，动物数群卡，有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等数群卡。铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。剪刀、胶水、抹布、画纸、油画棒、彩色皱纹纸等废旧材料。活动过程：圣诞节到了歌曲《铃儿响叮当》，今天老师给小朋友们带来一首好听的歌。