中班体育活动推车（中班户外体育游戏推小车）

今天给各位分享中班体育活动推车的知识，其中也会对中班户外体育游戏推小车进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

中班健康活动:《快乐的小推车》

快乐热身活动 律动导入，激趣。师：伸出小手跟我做，小手拍拍，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，小手拍起来。（反复练习2-3遍，节奏由慢到快，随幼儿的掌握情况逐渐加快节奏增加难度，增强趣味性。快乐体验，集体练习 谈话导入，示范讲解 师：热闹的建筑工地上，小推车正在忙忙碌碌地运送货物。

健康活动“小推车”，教育目标是让孩子们两两合作做小推车游戏。拿到教案后分析，这个游戏对于中班孩子来说有一些难度，他们的手臂大概还不能自如地撑起身体，因此，我把活动重点放在孩子创造性地玩推车游戏，体验两两合作的快乐，鼓励孩子们能勇敢地用双臂撑起身体。

西瓜大，西瓜圆；小朋友们来装车；西瓜运到市场去；我们合作真快乐。

设计意图：健康领域培养幼儿对体育活动的兴趣，发展动作的灵活性和协调性；大班孩子喜爱玩推车游戏，活动通过模仿推车过程，增强幼儿对合作游戏的兴趣。活动目标：尝试协作推小车多种玩法，激发幼儿的创造性和想象力；发展肢体协调能力。活动准备：独轮车、指示图卡、拱形门、半月摇。

十二月：《我们都是机器人》、《动物运动会》、《快乐的小推车》、《赶小猪》。一月：《我们去寻宝》、《玩雪球》。

独轮车中班教案

1、独轮车中班教案 篇1 活动目标 学习推独轮车载物跑，尝试将车推稳、物品装得更多的办法。锻炼手臂力量，能灵活掌握调节速度的方法。乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。活动准备 物品袋、小独轮车。活动过程 热身活动。

2、从这堂课，我们也看出一堂教学活动是要发挥教师的主导性，不放任自流，还是要尊重孩子的自主性，顺其自然。不管哪种占主导，都应该处理好教的方式，让孩子们感觉不到被教，一切像一场游戏活动。

3、推小车教案（1）设计意图：健康领域培养幼儿对体育活动的兴趣，发展动作的灵活性和协调性；大班孩子喜爱玩推车游戏，活动通过模仿推车过程，增强幼儿对合作游戏的兴趣。活动目标：尝试协作推小车多种玩法，激发幼儿的创造性和想象力；发展肢体协调能力。活动准备：独轮车、指示图卡、拱形门、半月摇。

4、独轮车、海绵垫、平衡木、各种的水果、沙包和各种障碍物等。 场地布置：海绵垫铺成的“草地”、平衡木铺成的“桥”、用障碍物分隔成的“树林”等等。 幼儿园体育活动教案 篇2 活动目标： 练习双脚向前跳跃，发展协调能力。 培养孩子参加体育活动的兴趣，体验和同伴一起游戏的快乐。

推小车教案(精编9篇)

推小车教案（1）设计意图：健康领域培养幼儿对体育活动的兴趣，发展动作的灵活性和协调性；大班孩子喜爱玩推车游戏，活动通过模仿推车过程，增强幼儿对合作游戏的兴趣。活动目标：尝试协作推小车多种玩法，激发幼儿的创造性和想象力；发展肢体协调能力。活动准备：独轮车、指示图卡、拱形门、半月摇。

推小车幼儿园教案1 游戏意图： 在孩子的幼儿园生活中，有一个最受孩子喜欢的内容，那就是进行趣味的亲子游戏，因为，在这些游戏过程中，孩子喜欢的家长也会积极参与。 游戏准备： 塑料小推车、纸团 游戏过程： 家长和自己的宝宝组成一个小组，并且，给自己的小组选择一个小推车。

推小车游戏教案（1）活动目标：练习持棍推瓶自然地走。锻炼幼儿手眼的协调能力。愿意参与游戏，体验参加游戏的快乐。活动准备：材料准备：大小不一的透明可乐瓶（数量与幼儿人数相同，瓶内分别装红、黄、蓝、绿四色颜料水），纸棍幼儿人手一根。

幼儿小班游戏活动《推小车》教案1 活动目标：1。练习持棍推瓶自然的往前走。2。锻炼幼儿手眼的协调能力。3。愿意参与游戏，体验参加游戏的快乐。活动准备：1。材料准备：大小不一的透明可乐瓶【数量与幼儿人数相同，瓶内分别装红、黄、蓝、绿四色颜料水】，纸棍幼儿人手一根。2。

中班教案

中班教案 篇1 活动目标： 了解宝宝在妈妈肚子里时的孕育过程，懂得感激妈妈为自己付出的辛苦。 通过听听、说说，体验妈妈怀孕时的辛苦。 帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 初步了解健康的小常识。 活动准备： 妈妈怀孕时的照片。

幼儿园中班语言教案：兔子的胡萝卜 活动目标： 理解故事内容，学说描述萝卜的短句。 了解萝卜品种的多样性，对周围事物的差异性感兴趣。 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备： 故事图片 活动过程： 谈话引出故事。

幼儿园中班语言教案《上学最开心》主要包括以下活动内容：提问与回答环节：目的：提升同学们的语言表达能力。内容：老师会提出有趣的问题，如“你最喜欢学校的哪个角落？”或“你觉得学校最开心的时刻是什么时候？”，鼓励同学们有重点地讲述自己的想法。

中班幼儿体育教案《打怪兽》

第一次打怪兽--练习投掷3--5 师：怪兽正在加能量，我们就趁他们加能量不能动时打他。提出要求：打怪兽时要保护好自己，站在安全线后面。教师指导幼儿动作--肩上挥臂投掷 教师要求幼儿保持一定的距离进行投掷。生活活动 师：和好朋友说说你打了那些怪兽，打了怪兽什么地方。

幼儿跟随教师一起空手练习扔沙包的正确姿势。幼儿分成四组进行比赛，巩固扔沙包的正确姿势。针对幼儿出现的问题教师适时纠正幼儿的错误，强化幼儿理解。4个4个幼儿比赛，比比谁扔的沙包远？游戏“打怪兽”在前面的草丛里发现一批怪兽，需要我们去打败。

(音乐声轻)师：你们看我是谁？(奥特曼)，奥特曼还有哪些动作？幼儿做动作，大家一起来模仿。师：那我来作队长，你们做奥特曼队员，准备出发。(音乐渐响)飞行变形打怪兽 情感激发：“奥特曼队员请注意，怪兽来了”(广播声音)师：怪兽来了，你们怕不怕。

让幼儿具有勇敢精神，能积极完成任务。以下是我整理的中班体育活动教案《勇敢的奥特曼》，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。活动目标：练习助跑跨跳过45厘米的平行线。巩固钻平衡等身体基本技能。具有勇敢精神，能积极完成任务。

幼儿园中班优秀体育活动教案1 教材分析 中班幼儿已经掌握双脚行进跳的动作要领，但是双脚向上纵跳触物对他们来说具有一定的挑战性。本次活动创设了“小兔和风筝握手”、“小兔追逐风筝”的有趣情境，通过过小桥、钻山洞等障碍物，激发幼儿双脚向上纵跳触物的兴趣，使幼儿在愉快的游戏中达到锻炼的目的。