体育活动助教团（体育课助教做什么）

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同济大学体育教学部现状

体育部在组织结构上，体育部总支和团总支分别设有4个支部，目前共有党员55人，其中教职工32人，学生11人，以及12名退休教职工党员。积极分子队伍庞大，共有53人。工会积极支持学校工作，关注教职工福利，参与部门决策，建立了教代会制度，参与体育部的长远发展规划。

同济大学体育教学部设有多个体育教育课程和培训项目，包括篮球、足球、排球、网球、游泳等项目。我们的学生可以根据自己的兴趣和爱好，选择最适合自己的课程和项目，进行全面的体育锻炼和培训。

同济大学的体育教学部经历了一段多变的历史。在1957年至1966年，体育教学机构由校队、群体、一年级到二年级教研室，以及综合组和行政办公室组成。在特殊时期，即“文革”期间，更名为军体组，设有篮球、排球、足球等专项组、普体、女生组以及行政办公室。

北京工商大学体育与艺术教学部成立于2009年，整合了原体育教学部、艺术教研室以及心理素质教育教研室。作为综合性教育单位，其承担全校本科生和研究生的体育、心理健康教育和艺术课程的教学、科研、组织大型活动及学生课余活动。

体育与艺术教学部下设两个教研室，提供体育和艺术课程。继续教育学院主要负责非全日制教育，设有招生、教育管理和学生管理等多个办公室，以及教育培训中心。嘉华学院作为独立学院，设有金融与贸易、财务与管理、语言与传播和基础教学部，为学生提供更宽广的学习选择。

北京工商大学创立于1955年，是经教育部批准设立的本科层次普通高校。学校的办学是以经济管理为主体，艺术、法律、文化、科技协调发展”的全国重点大学。这意味着学校的教学和科研活动主要围绕着经济管理学科展开，同时也对其他学科进行了一定程度的培养和支持。

电子科技大学中山学院体育部，始于2004年，从体育教研室升格而来，肩负着学院体育课教学、课外活动指导、运动会组织裁判、运动队训练、教职工体育活动组织、运动场地与器材管理等任务。体育部现有教职员工16人，其中副教授2人、讲师7人、助教6人，毕业于国内知名体育院校，专业知识丰富，团队充满活力与干劲。

电子科技大学中山学院的体育俱乐部起源于2005年3月5日，伴随学院体育事业的蓬勃发展，逐渐发展成为一个具有鲜明体育特色的独立组织。它直属学院体育部管理，严格遵守学院规章制度和俱乐部章程，作为学院内别的学生体育组织，致力于为师生们提供全方位的服务。

电子科技大学中山学院体育俱乐部设有主任负责制，由主任、副主任以及五个职能部门组成，包括秘书部、竞赛部、宣策部、外联部和信息部。主任的主要职责包括：统筹工作计划，主持日常会议，对重大事项决策，定期向老师汇报工作进展；管理俱乐部，协调各部门，提名任命负责人，监督财务并做定期汇报。

电子科技大学中山学院体育部对于运动队的训练和比赛制定了一系列规定，旨在提升学生体育水平，培养团队精神。代表队组织办法部分，根据学院场地设备、师资和专业特点以及比赛任务，建立了男子篮球队和排球队为常设队，并进行定期训练。其余项目则根据比赛任务和条件建立临时代表队。

1、体育部作为长沙理工大学的二级教学单位，隶属于校长直接管理，致力于组织全校3万余名学生的体育教学活动。包括《学生体质健康标准》的测试、课余体育训练、运动竞赛和群体活动，旨在提升学生的身体素质和运动技能。

2、外国语学院则为学生提供了语言学习的专业课程，培养具备跨文化交流能力的人才。体育教学部则为学生提供了体育锻炼的机会，培养身心健康的学生。城南学院则为学生提供了继续教育的机会，帮助他们提升职业技能。继续教育学院则为在职人员提供了进一步学习的机会，助力他们实现职业发展目标。

3、长沙理工大学下设多个学院，涵盖了工、理、文、法、经、管、艺等多个学科领域。

4、长沙理工大学构建了一套全面的学科体系，其教学机构包括18个主教学院、1个独立学院与1个继续教育学院。

5、体育教育专业于2007年、年分别入选首批教育部特色专业和首批一流专业建设点；年，运动训练专业入选湖南省一流专业建设点。长沙理工大学体育教育专业也是湖南省内颇受瞩目的专业之一，该校是湖南省本科院校体育教育协作组成员，以优秀的教学质量和专业水平著名。