体育活动圈圈乐（体育活动圈圈乐评价与建议）

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《圈圈乐》幼儿园小班教案

1、幼儿园小班健康公开课《圈圈乐》教案篇1 活动名称：圈圈乐活动目标：对玩圈感兴趣，尝试用多种方法玩圈。练习钻、跳、平衡等基本技能。活动准备：幼儿用的小圈、沙包、纸箱若干，平衡木四条，小椅子8把。欢快的背景音乐磁带。

2、《圈圈乐》幼儿园小班教案1 活动目标培养幼儿对玩圈的兴趣，尝试多种方法玩圈。练习钻、跳、平衡等基本技能。让幼儿体验合作的快乐。提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

3、活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。小班《圈圈乐》体育教案2 教学理论依据《圈圈乐》是小班下学期的一个健康活动。

《圈圈乐》小班健康教案1 【设计意图】通过观察，小班幼儿对玩圈很感兴趣，为了让孩子们玩出新花样，孩子们通过一物多玩，培养幼儿的创造力和探索精神，发展幼儿身体的协调能力以及合作精神。【活动目标】探索圈的不同玩法，在游戏中培养幼儿创新精神及初步的合作意识。练习钻、跳、平衡等基本技能。

幼儿园小班健康公开课《圈圈乐》教案篇1 活动名称：圈圈乐活动目标：对玩圈感兴趣，尝试用多种方法玩圈。练习钻、跳、平衡等基本技能。活动准备：幼儿用的小圈、沙包、纸箱若干，平衡木四条，小椅子8把。欢快的背景音乐磁带。

小班《圈圈乐》体育教案1 活动目标：对玩圈感兴趣，尝试用多种方法玩圈。练习钻、跳、平衡等基本技能。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。能根据指令做相应的动作。

《圈圈乐》幼儿园小班教案1 活动目标培养幼儿对玩圈的兴趣，尝试多种方法玩圈。练习钻、跳、平衡等基本技能。让幼儿体验合作的快乐。提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

1、小班《圈圈乐》体育教案1 活动目标：对玩圈感兴趣，尝试用多种方法玩圈。练习钻、跳、平衡等基本技能。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。能根据指令做相应的动作。

2、教师适时引导孩子进行钻、跳的集体游戏，让幼儿在愉快、合作的氛围中，既愉悦了身心又使幼儿的动作技能得到了一定的发展通过观察，我觉得我班幼儿对玩圈很感兴趣，为了让孩子们玩出新花样，孩子们通过一物多玩，培养幼儿的创造力和探索精神，发展幼儿身体的协调能力以及合作精神。

3、小班体育游戏圈圈乐：游戏延伸鼓励幼儿继续探索圈的各种玩法。附玩圈法：滚圈：将圈向前推出去再捡回来。跳圈：将圈平放在地上，从圈里跳进跳出。转圈：幼儿用手转圈，使其原地旋转。套圈：从头套入脚下取出或从脚套入头上取出。