户外自制体育器械桌面（四十种自制体育器械）

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幼儿园小班方案

幼儿园小班春节主题活动方案如下：设计意图 此次活动旨在让孩子们分享并进一步理解春节的热闹与快乐，加深他们对中国传统节日的认识和情感联结。活动目标 回忆与分享：引导孩子们回忆并分享春节中的快乐时刻，增强他们对传统节日的体验和理解。

娃娃家：玩角色游戏《冷饮店》，通过这个活动，帮助幼儿了解冷饮可以降温，解渴，但不要贪吃，引导幼儿体验合作，分享的乐趣，同时让幼儿认识了夏天的食品，冷饮西瓜等。

以下是一个针对幼儿园小班（3-4岁）的清明节主题活动方案，结合传统文化教育与趣味活动，适合幼儿的认知水平和动手能力：小班清明节活动方案 主题： 认识清明，感受春天 时间： 清明节前后（1-2个课时）目标： 初步了解清明节的习俗（踏青、扫墓、吃青团等）。 感受春天的自然变化，培养观察力。

幼儿园小班踏青活动方案(精选5篇)第一篇：活动目标与时间地点 本活动旨在开拓幼儿新视野，了解春天，热爱大自然，体验徒步旅行的快乐，增强幼儿体质，发现周围事物的变化。活动时间为20___年4月___日9：10—11：00，地点为铁西公园。

幼儿园生活活动方案1 游戏目标： 训练爬、跑等动作技能。 练习遇到火险时的自救 方法 ，提高自我保护意识和安全意识。 游戏准备： 经验 准备：幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救。 物质准备：地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个，鼓1个。

小班户外活动反思

组织形式上，我们充分尊重幼儿意愿，鼓励他们自由玩耍。我们允许幼儿进行个体活动、小组活动，甚至将多种器材组合，进行创造性游戏。借助情境，激发幼儿参与活动的热情。如通过“小猪造房子”等游戏，发展幼儿负重跑等能力。

小班户外活动反思 本学期，我们根据潘老师的市级课题，我们开展了开放性晨间户外活动的组织，在组织中，我们牢牢把握“幼儿自主”的原则，使幼儿愉悦积极地投入到了户外运动中。

继续带领幼儿探索：用身体中的不同部位探索布垫的不同方法。活动反思：在情境教学法中为幼儿创设了一个自由宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，引起孩子对学习的兴趣，使孩子的能力得到培养。充分调动幼儿参与活动的积极性，让幼儿尝试到垫子的各种玩法，从中感受到活动带来的乐趣。

在活动结束后，教师还需要进行反思，总结经验教训。反思的内容包括活动组织是否顺利，孩子们的表现如何，游戏规则是否合理，以及是否有需要改进的地方。通过反思，教师可以更好地了解孩子们的需求和兴趣，为今后组织类似的活动提供参考。

小班蹬踢响铃户外活动教案反思：对于这次蹬踢响铃户外活动的优点和不足写出来即可。写反思的注意事项：首先要清楚的是教学反思不仅要反思教师本身的教学行为，还要反思学生行为，更重要的要有改正不良教学行为的方法措施。

活动场地小型舒适 小班的孩子大肌肉群fa育不太完善，易摔跟头，户外活动的场地安排在比较平坦的塑胶地毯或草地上。这样，孩子们可以尽情地爬呀、跑呀，不必担心擦破皮、跌痛膝。集合时，只要招招手，轻轻喊“来来来，快到老师这儿来”，孩子们就会像小雀般跳到老师身旁。

幼儿园的玩教具是怎么制作的?

最后，教师和家长可以利用自然资源和废旧材料制作各种玩教具，如稻草、竹子、纸箱、铁罐、纸棒、木头和纸浆等，以节省开支并提高教育质量。通过这些活动，儿童不仅能够学习如何创造性地解决问题，还能培养对环境的关注和节约资源的美德。

首先，明确幼儿的心理和生理特点，是玩教具制作的出发点。5-6岁的幼儿动作发展已经逐步完善，体力逐渐增强。手指动作比较灵巧，可以熟练地穿脱衣服、扣纽扣、系鞋带，也会折纸、穿珠、拼插积木等完成精细动作。动作质量明显提高，既能灵活操作，又能坚持较长时间。

目前，幼儿园使用的玩教具，一部分是购置的，如：塑胶、机械、户外大型运动器械等，另一部分是自制的，由于大部幼儿园没有足够的财力去购买满足幼儿各种游戏活动所需要的玩教具，因此，在幼儿教育实践中，许多教师都发扬勤俭节约的精神，就地取材，根据教育教学需要自行设计制作玩教具，这是幼儿园教师的一项基本教学技能。

幼儿园自制手工户外玩教具：布尾巴玩法教程 制作布尾巴 材料准备：选择柔软且耐磨的布料，如棉布或帆布，以及弹性绳或松紧带。 制作步骤：将布料裁剪成合适的长度和宽度，缝合成管状，并在一端缝上弹性绳或松紧带，以便套在小朋友的腰上。

幼儿园体育活动教案

《玩飞碟》幼儿园小班体育游戏教案 篇1 活动目标：练习走、跑的动作，初步掌握投掷的基本技能。在老师的启发下，想出多种的玩飞碟的方法。体验与同伴、老师游戏的乐趣。增强合作精神，提高竞争意识。鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。

幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标 锻炼幼儿跑、跳等基本动作； 发展幼儿的身体韧性及动作灵敏性； 培养幼儿坚强勇敢及竞争的意志品质。 活动准备： 短绳若干、羊角球4个、跨栏4个、运动场地活动过程活动准备(热身)师：(组织小朋友到操场后，进行队列练习及进行相关动作练习，幼儿听口令做动作。

幼儿园中班体育活动教案 篇1 教学目标： 通过摸、捏、闻、听、做，丰富对泥巴的感知，了解泥巴的可塑性。 通过听说交流，丰富对泥土的联想，建立对泥土的情感，对大自然的热爱。 通过玩泥巴，刺激泥塑欲望，锻炼动手能力。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 感受作品的美感。

幼儿园体育活动教案 篇1 游戏目标： 通过各种起跑的游戏，提高儿童快速起动的能力。 加强儿童听信号做出反应的能力。 游戏过程： 小朋友成一路纵队围成一圈，前后保持一定的距离，教师站于圈中进行指挥，小朋友们前进行绕圈走的练习。

幼儿园体育教案愉快的春游 篇1 活动目标： 引导幼儿体验春游的快乐，激发对春天的热爱。 增强幼儿的团体意识；培养开朗、勇敢的个性。 提高幼儿基本动作的灵活性，快跑时会闪躲，不碰撞。 活动准备： 开展过春天主题的系列活动，有相关知识经验。 音乐磁带，录音机， 布置好的活动场地。

幼儿园体育活动教案 篇1 教学目标：练习用纸球击目标 发展凝神注视的能力。教学准备：用报纸、皱纸做成的纸球若干只(为幼儿人数的6倍)。在日常活动中用纸板箱做好“怪兽”。猴子胸饰与幼儿人数相同。教学过程：孙悟空的“火眼金睛”。

幼儿园户外活动计划大全五篇

1、幼儿园户外活动计划(一) 晨间活动(户外体育、分享活动、晨间区域活动) (一)户外体育活动指导要点： 活动时注意安全。 要爱护活动器械。 活动后会整理和收拾玩具。 (二)分享活动指导要点： 引导幼儿间分享自己的玩具。 要爱护同伴的玩具。

2、幼儿园大班户外活动方案1 教学目标： 探索用平衡木来锻炼身体的` 方法 ，在上面平衡走、跑、跳、爬等。 发展动作的协调性、灵敏性、培养运动中的合作能力。 教学准备： 平衡木4根、小动物图片4张：小鸟、乌龟等。

3、户外活动对孩子们有着浓厚的兴趣，乐此不疲，为充分发挥体育活动对幼儿全面 发展的教育功能，满足幼儿多种发展的需要，于是抓住了这一教育契机，设计了此次大班体育《跑圆圈》活动。为全面锻炼幼儿肌体，均衡发展幼儿动作。 活动目标： 学习身体左侧向弯道内倾斜快跑的动作技能，提高身体的协调性。

4、幼儿园中班户外体育活动方案1 教学目标： 通过学习双脚夹包跳起前掷，发展幼儿双脚向上跳的能力和动作速度。 培养幼儿初步的竞争意识。 教学准备：沙包、椅子、积木、垫子等 教学过程： 玩沙包，能用沙包进行各种的玩法，爬、传、走、投等动作。 第一组：传沙包。

5、以下是 考 网为您整理分享的特色的幼儿园户外活动方案【五篇】，欢迎您的参考。 特色的幼儿园户外活动方案 名称： 勇敢的小青蛙 目标： 让幼儿勇于克服困难，挑战各种障碍； 锻炼幼儿身体的平衡能力，能保持平衡在间隔的物体上行走，锻炼跳、跃的能力； 熟记游戏规则，遵守游戏规则。