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中班健康走路教案
1、幼儿园中班健康教案 篇1 【活动目标】 能穿着大鞋子协调的行走,发展平衡能力。 体验穿大鞋子模仿爸爸的趣味。 使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 学习游戏的玩法及规则。 【活动准备】 幼儿从家里带来的男士成人鞋。 课件:(爸爸的拖鞋、凉鞋、皮鞋、水鞋)。
2、带幼儿进行“小脚丫的旅行”,体验脚走在不同路面上的感受。教师:今天,我们要做小小旅行家,光着脚一起去旅行。旅行时可能会走过一些很特别的路呢。(让小朋友光着小脚,还听说要去旅行,他们的兴趣和积极性一下就调动起来了。
3、幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动目标 知道行走、沐浴日常生活的基本安全常识,有初步的自我保护意识。 活动准备 课件:插画《走路的安全》;儿歌音频《上下楼梯》; 活动过程 浴室里的安全。 启发幼儿结合生活经验,交流在浴室里应当注意的安全事项。
幼儿体能训练教案
幼儿体能课教案(1)活动目标:培养幼儿创造力,提高平衡能力和动作协调灵活性,享受团队游戏乐趣。活动准备:高跷。活动过程:幼儿跟随音乐进入游戏情境,做准备活动。自由活动,进行运动会预赛与决赛,强调游戏规则与技巧,最后教师总结。
幼儿体能训练教案篇一 立定跳远 【活动设计】近期观察中班幼儿在晨间操跳瓶子体能练习的环节中,有小部分幼儿动作不够规范,而立定跳远也是中班体育教学的重点内容。本次课通过先学习立定跳远后再学习双脚连续向前跳,使幼儿后续体能练习中能很好完成技术动作。
小班户外体能游戏教案1 活动目标:愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作。
通过头顶沙包快速走,锻炼了幼儿的平衡能力。 通过双腿夹包跳和和双脚夹、抛沙包练习,锻炼了幼儿身体各部位动作的灵活性、协调性及跳跃能力。 后抛沙包练习,锻炼了幼儿手臂肌肉及后抛的力量与技巧。 游戏“打猎”,发展了幼儿肩上挥臂投准的技能,培养了幼儿判断物体位置的准确性。
中班体育羊角球教案 教学目标 培养幼儿对羊角球喜爱,激发幼儿参与体育活动的兴趣。 通过羊角球游戏,锻炼幼儿的身体协调性和平衡感。 引导幼儿学习基本的羊角球跳跃方法,提高跳跃能力。教学准备 羊角球若干,数量与幼儿人数相等。 宽敞、安全的室外活动场地。
《跳球》幼儿园教案2 【活动目标】有一定速度地跳蹦跳球。探索制定比赛规则,感受合作的快乐。锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。让孩子们认识到,跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的,跟同伴合作会得到更多的帮助,更多的乐趣。
大班体育立定跳远教案
1、大班体育立定跳远教案1 活动设计背景 近期观察大班幼儿在晨间操跳瓶子体能练习的环节中,有小部分幼儿动作不够规范,而立定跳远也是大班体育教学的重点内容。本次课通过先学习立定跳远后再学习双脚连续向前跳,使幼儿后续体能练习中能很好完成技术动作。
2、幼儿园大班体育教案详案(一) 活动目标:复习立定跳远,准确的练习跳的动作。通过游戏,发展自身的跳跃能力,跳过宽30厘米、高25厘米的障碍物。能够大胆尝试,克服游戏中遇到的困难。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。
3、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 学习双脚立定跳远,距离不少于55cm。 丰富圈的多种玩法,培养幼儿的想象力、创造力。 提高幼儿积极参加体育活动的兴趣,培养活泼开朗的性格。 体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。 培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
一年级体育立定跳远教案
本教案以健康第一为指导思想,结合初中一年级学生的生理和心理特点,以学生发展为中心,通过情境教学法,激发学生的学习兴趣,培养创新精神和实践能力,为学生的终身体育意识和良好运动习惯打下基础。教学目标 认知目标:使学生理解立定跳远的技术要领,认识到自身在动作上的不足,并注重改进。
树立健康第一的指导思想,结合学生生理、心理特点,以学生发展为中心,运用情境教学法,让学生在有趣的情境中积极主动学习,乐于参与,发展创新精神和实践能力,注重全面发展,为形成终身体育意识和良好运动习惯打下基础。
一年级体育立定跳远教案1 教学内容: 立定跳远 迎面接力跑 教学目标: 学会立定跳远的各种分解动作,提高学生立定跳远的能力,培养学生的原地弹跳能力。 发展学生速度和奔跑能力。 准备部分 开课式 队列练习 准备活动:慢跑两圈、放松活动。
设计初衷 本教案以培养学生全面发展为指导思想,以快乐体育为原则,旨在通过“立定跳远”教学活动,激发学生对体育运动的兴趣,提升学生身体素质。课程设计注重情感教育,使学生在民主、和谐、愉悦的氛围中学习,强调教师作为引导者、组织者、帮助者和激励者的作用,旨在让学生成为学习的主人。
教材分析 立定跳远是体育教学中的重要部分,尤其适合低中年级学生。教学重点在于让学生掌握正确的跳跃姿势,并学会轻巧落地,这不仅能够帮助学生打下良好的基础,还能够增强他们的自我保护意识,确保他们在参与体育活动时安全无虞。
幼儿园大班体育教案
培养勇于尝试的精神:鼓励幼儿勇于尝试,不怕困难,培养积极向上的精神风貌。活动准备 长短不同的纸棒若干根小椅子若干红花若干活动过程 开始部分 带领幼儿进行场地热身运动,活动手部、腿部等部位,确保幼儿在活动中的安全。通过介绍多种体育运动,引导幼儿了解跨栏运动的特点和规则。
练习快跑和躲闪的动作,提高幼儿灵敏、协调等身体素质。 培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德。 愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。活动准备:废旧报纸条、彩色布条、音乐游戏光盘。
幼儿园大班体育教案《有趣的气球》主要包括以下内容:游戏目标: 利用身体部位防止气球落地:幼儿在碰击气球的游戏中,尝试利用身体的各个部位来防止气球落地。 提高动作协调性和灵活性:通过自由探索玩气球的方式,幼儿能够提升动作协调性和灵活性。
开始部分 师幼创意游戏《超级变变变》:幼儿与老师一起用魔棒摆出运动场形状,并进行热身运动,活动身体各部位。基本部分 创意玩魔棒:鼓励幼儿自主或结伴探索魔棒的各种玩法,如挥动、拼接、跳跃等。 交流展示魔棒玩法:幼儿展示自己的创意玩法,师生共同参与游戏,体验不同玩法的乐趣。
幼儿园大班体育教案:两人三足走游戏 活动目标: 锻炼腿部力量:通过游戏增强幼儿下肢的肌肉力量。 提升身体平衡:在行走中保持身体稳定,提高平衡感。 增强动作协调与配合:促进幼儿之间的默契配合,提升动作的同步性和协调性。活动准备: 材料准备:每组准备一根长布条,用于绑住两名幼儿的相邻腿。
幼儿园中班游戏教案
幼儿园中班《钻山洞》游戏教案【篇1】 中班体育活动《钻山洞》,教师以一个简单的`游戏材料——垫子,引发了孩子们由个体到同伴、由小组到合作等多种表现过山洞的方式与方法,充分调动幼儿的主体性与自主性。通过游戏发展幼儿的基本动作,更让孩子体验到了合作的乐趣。
游戏开始:老师说“开火车了,呜——”幼儿两臂屈肘前后摆动,模仿火车车轮的转动,一个跟着一个,边走边念儿歌:“一列火车长又长,咔嚓咔嚓向前方,钻山洞、过大桥,运粮、运煤忙又忙。呜——咔嚓咔嚓。”小朋友们一起坐着火车出去玩;真开心!瞧,火车出发了;火车钻山洞了,火车到站了。
每组一筐高矮、粗细不同的瓶子(数量为7~8个,其中有2个一样粗、2个一样细、2个一样高),请幼儿比一比谁高谁矮、谁粗谁细,鼓励幼儿用不同的方法比较。 请幼儿按高矮给这些瓶子排队,想一想一样高的瓶子应该怎样排。 每组幼儿说说是按什么顺序给瓶子排队的。
幼儿园中班手指游戏教案:活动目标: 帮助孩子们清晰地讲述手指造型变化所代表的故事。 丰富孩子们动词的运用,如“跨”、“爬”、“钻”等。 鼓励孩子们积极参与手指变化游戏,大胆想象与讲述。 激发孩子们对手指游戏的兴趣,体验讲述活动的快乐。
那么,中班游戏教案怎么写呢? 准备了《幼儿园中班游戏教案范文(4篇)》,供大家参考! 幼儿园中班游戏教案范文1:拉大锯 活动目的:锻炼幼儿肢体的灵活性和协调性。提高幼儿语言的表达能力。提高幼儿的交往能力、合作意识。幼儿可以用完整的普通话进行交流。学习游戏的玩法及规则。
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