描写小儿垂钓的诗句是哪句（描写小儿垂钓的诗句是哪句呢）

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小儿垂钓的古诗

1、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。[简析]稚子：年龄小的孩子；垂纶：钓鱼；纶：钓鱼用的丝线；莓：一种小草；苔：苔藓植物；借问：向人打听；应：理睬；遥：远远地；【诗文解释】一个蓬头小孩学着大人钓鱼。

2、《小儿垂钓》的古诗全文如下：作者：唐代 胡令能全文：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。解释：首句“蓬头稚子学垂纶”，描写了一个头发蓬乱、面孔稚嫩的小孩在河边学习钓鱼的场景，突出了小孩的幼稚与顽皮。

3、《小儿垂钓》古诗的解释及注释如下：解释：这首诗描绘了一个山野间的小孩子初学钓鱼的场景。小孩子头发蓬乱，没有刻意打理，显得自然可爱。他侧坐在河边的草丛里钓鱼，与大人端正坐着钓鱼的姿态形成对比，表现出他初学时的急躁心境。他选择的钓鱼地点较为偏僻，莓苔丛生，草丛掩映着他的身体。

4、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。——辛弃疾《清平乐·村居》牧童骑黄牛，歌声振林樾。——袁枚《所见》小娃撑小艇，偷采白莲回。——白居易《池上》蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

胡令能写的描写儿童的诗句有哪些

小儿垂钓，蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能所写的一首七言绝句。此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景。诗人通过描写典型细节，极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。

诗经关于儿童的诗句 描写儿童的古诗词和诗意 作品原文 小儿垂钓 （唐）胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。注释译文 【注释】蓬头：头发乱蓬蓬的。稚子：年龄小的孩子。垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。莓：一种小草。苔：苔藓植物。借问：向人打听。

描写儿童垂钓时怕鱼儿被吓走时的担心的诗句是：路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。出处《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作的一首诗。此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景，通过典型细节的描写，极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。全文：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

以下是15首描写天真可爱的儿童诗词：《小儿垂钓》唐·胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。《所见》清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。《村居》清·高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。《小儿垂钓》胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人.《宿新市徐公店》杨万里 篱落疏疏一径深， 枝头花落末成阴。儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。《所见》袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。

描写儿童的古诗词和诗意 作品原文 小儿垂钓 (唐)胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。 注释译文 【注释】 蓬头：头发乱蓬蓬的。 稚子：年龄小的孩子。 垂纶：钓鱼。 纶：钓鱼用的丝线。 莓：一种小草。 苔：苔藓植物。 借问：向人打听。 鱼惊：鱼儿受到惊吓。

《小儿垂钓》中描写了一个什么样的人物形象?

第二句，稚子，小孩也。“蓬头”写其外貌，突出了小孩的幼稚顽皮，天真可爱。后两句中“遥招手”的主语还是小儿。当路人问道，小儿害怕应答惊鱼，从老远招手而不这是从动作和心理方面来刻划小孩，有心计，有韬略，机警聪明。小儿之所以要以动作来代替答话，是害怕把鱼惊散。

描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景，诗人通过描写典型细节，极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作的一首诗。全文：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能所写的一首七言绝句。此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景。诗人通过描写典型细节，极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。前两句叙述、描写，从外形着笔，是实写；后两句诗侧重神态来写。

在胡令能的《小儿垂钓》中，描绘了一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边专心致志地学钓鱼的场景。他侧着身子坐在草丛中，身影被野草掩映。正当他全神贯注地投入钓鱼时，一个过路人突然向他问路。面对路人的询问，小孩只是漠不关心地摆了摆手，因为他生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。

小儿垂钓中小儿是一个天真烂漫、专注认真的孩子。稚子：年龄小的、懵懂的孩子。稚子，小孩也。“蓬头”写其外貌，突出了小孩的幼稚顽皮，天真可爱。“纶”是钓丝，“垂纶”即题目中的“垂钓”，也就是钓鱼。

“白描”是文学创作的表现方法之一，主要是指不加烘托，只运用朴素简练的文字，描画出鲜明生动的形象。白描并不高深，其实就是通过人物的语言、动作、神态、心理的描写来刻画人物的性格特点。但是要重点突出，语言要俭省。《小儿垂钓》整首诗分垂钓和问路两层。

《小儿垂钓》古诗全文是什么?

《小儿垂钓》古诗全文：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。译文：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。

《小儿垂钓》古诗的意思是描述了一个小孩在河边学习钓鱼的情景，原文内容如下：《小儿垂钓》胡令能〔唐代〕蓬头稚子学垂纶：一个头发蓬乱的小孩正在学习钓鱼。侧坐莓苔草映身：他侧身坐在青苔上，绿草遮掩着他的身影。路人借问遥招手：有过路的人向他问路，他远远地摆了摆手。

小儿垂钓 朝代：唐代 作者：胡令能 原文：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。《悯农》其一折叠 李绅（春种）春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。其二折叠 李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

《小儿垂钓》的古诗内容及作者如下：作者：唐代诗人胡令能。古诗内容： 首句：“蓬头稚子学垂纶”，描述了一个头发蓬乱的小孩子正在学习钓鱼的情景。 次句：“侧坐莓苔草映身”，描绘了小孩侧着身子坐在草丛中，身边是莓苔，草映着他的身影，显得非常专注和投入。