体育教案小学五年级（体育教案小学五年级上册）

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《小学体育课》的优秀教案

1、《小学体育课》的优秀教案如下：指导思想以“健康第一”为核心理念，注重学生的主动参与，通过多样化的教学活动激发学生的学习兴趣，营造积极、向上的课堂氛围。教材分析本课程面向小学五年级学生，主要讲解体育基础知识，旨在帮助学生理解体育课的重要性，并形成正确的体育观念。

2、小学体育《篮球》教案如下：教学目标认知目标：使学生了解篮球行进间双手传接球的基本规则与技术要点，培养篮球运动的安全意识。技能目标：通过练习，使学生掌握行进间跨步接球与迈步传球的技术动作，提升学生的身体协调性和灵活性。

3、学习目标：在游戏、比赛、合作学习中改进基本体操、队列学习内容，广播操、游戏学习、积极游戏，巩固集队教师活动。学习目标：使学生学会一些柔韧性的动力性动作，发展学生的柔韧性，和腰腹力量。培养遵守纪律、刻苦锻炼和团结友爱的品质。

(3)注意事项：0在场地上画2一一4个直径8一一10米的圆圈，生分成2一一4组，每组一个小篮球，听教师口令统一练习。0按规则和要求进行运球。2蛙跳 (1)动作：蛙跳是增强弹跳力的练习之一。跳时，两脚用力后蹬，两臂同时自然间前上方摆动。

体育课蛙跳教案活动目标：学习蛙跳：幼儿通过模仿青蛙的动作，掌握蛙跳的基本要领。培养连续跳跃能力：训练幼儿能够轻松连续地进行蛙跳动作。体验体育活动乐趣：激发幼儿对体育活动的兴趣，享受参与其中的快乐。锻炼跳跃能力：通过蛙跳练习，有效锻炼幼儿的跳跃能力和身体素质。

幼儿模仿青蛙的动作，学习蛙跳，掌握动作要领。培养幼儿能轻松连续做蛙跳的动作。乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣。锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动重点难点：活动重点：幼儿模仿青蛙的动作，学习蛙跳。

二级蛙跳教案旨在帮助学生掌握二级连续蛙跳的基本动作技术，培养学生的下肢力量和身体协调性。教学重点在于蹬摆结合，难点在于动作的连贯性。课程开始部分包括课堂常规，如学生整队、教师问好、检查人数、着装及见***生安排。准备部分则包括游戏和徒手操，游戏规则明确，学生需按照教师指令进行。

活动过程分为学习蛙跳、游戏巩固和放松结束三个部分。在游戏过程中，教师会通过引导孩子们进行捉害虫和跳荷叶等环节，持续强化他们的蹲撑跳技能。最后，通过放松活动结束，让孩子在愉快的氛围中结束一天的体育游戏。

《小学体育课》的优秀教案如下：指导思想以“健康第一”为核心理念，注重学生的主动参与，通过多样化的教学活动激发学生的学习兴趣，营造积极、向上的课堂氛围。教材分析本课程面向小学五年级学生，主要讲解体育基础知识，旨在帮助学生理解体育课的重要性，并形成正确的体育观念。

小学体育《篮球》教案如下：教学目标认知目标：使学生了解篮球行进间双手传接球的基本规则与技术要点，培养篮球运动的安全意识。技能目标：通过练习，使学生掌握行进间跨步接球与迈步传球的技术动作，提升学生的身体协调性和灵活性。

小学体育水平二《立定跳远》教案如下：活动目标激发勇气与尝试精神：通过参与跳跃活动，鼓励学生勇于尝试，不畏失败。提升技能与协调能力：提高学生的跳跃技能，并锻炼身体的协调能力。掌握基本方法：使学生能够掌握立定跳远的基本动作和技巧。促进健康发展：通过锻炼，促进学生的身体健康和体能发展。