体育法把广义体育分为（体育分为广义体育和狭义体育）

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体育纳入初高中学业水平考试了吗

所以，就算2023年开始，体育纳入高中学业水平考试范围，但也并没有明确体育考试的成绩要纳入高考，所以不能说高考必须考体育。

体育纳入初高中学业水平考试了。为增强青少年体育健身意识，促进青少年身心健康和体魄强健，新修订的《体育法》将原本第三章“学校体育”章名修改为“青少年和学校体育”。提出“实行青少年和学校体育活动促进计划，健全青少年和学校体育工作制度”，将青少年和学校体育置于优先发展的战略地位。

十三届全国人大常委会的决议明确，初中和高中学业水平考试将包括体育科目，新入学的高一学生需在高中阶段接受体育合格性考试。《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》强调了日常参与和体质监测，体育成绩将直接影响到学生录取。

体育被纳入高考体系，其主要目的是为了提升青少年的身体素质。新修订的体育法自2023年1月1日起正式实施，明确规定体育科目需纳入初高中学业水平考试。合格性考试的成绩将作为学生高中毕业的重要依据。考试时间安排在相应课程教学任务完成后，首次考试定在高一下学期末，高三上学期末完成。

体育加入高考是真的。自2023年起，体育正式纳入高中学业水平合格性考试，成为了高中毕业和高校录取的重要参考依据。目前，包括北京、广东、贵州、福建、江苏等多个省份已明确表示体育成绩将计入高中学业水平合格性考试。高中学业水平合格性考试是学生毕业的重要依据，同时也是高考录取的重要参考。

高考考体育从2023年开始。2023年，体育科目正式加入初、高中学业水平考试范围，并计入中考总分。这意味着，从2023年开始，高考生必须参加体育考试，其成绩将直接影响高考总分和录取结果。这一改革措施旨在提高学生的身体素质和健康水平，促进全面发展。这一变化对考生来说是一个新的挑战。

体育用于广义意思如下：是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进入的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分，其发展受一定社会的政治和经济的制约，并为一定社会的政治和经济服务。

是指体育运动，由体育教育、竞技运动和身体锻炼三方面组成。体育是指以身体练习为基本手段，以增强体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明建设为目的的一种有意识、有组织的社会活动。体育运动是在人类发展过程中逐步开展起来的有意识地对自己身体素质的培养的各种活动。

当用于广义时，一般是指体育运动，其中包括了体育教育、竞技运动和身体锻炼三个方面；用于狭义时，一般是指体育教育。

广义上的体育是指以身体练习为基本手段，以增强体质、促进人的全面发展为主要目的的一种社会文化活动。体育的释义体育（Sports）是一种通过运动项目和比赛来锻炼身体、提高健康水平、培养竞技精神和道德素质的社会活动。

狭义的体育：是指身体教育，是通过身体活动增强体质，传授锻炼身体的知识、技能、技术，培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。也是教育的组成部分，是培养全面发展的人的一个重要方面。广义的体育：即社会文化活动。

1、体育加入高考是真的。自2023年起，体育正式纳入高中学业水平合格性考试，成为了高中毕业和高校录取的重要参考依据。目前，包括北京、广东、贵州、福建、江苏等多个省份已明确表示体育成绩将计入高中学业水平合格性考试。高中学业水平合格性考试是学生毕业的重要依据，同时也是高考录取的重要参考。

2、新的一年到来，迎接快速变迁的政策调整。其中，2023年起的重大变革之一是体育正式纳入高考。十三届全国人大常委会的决议明确，初中和高中学业水平考试将包括体育科目，新入学的高一学生需在高中阶段接受体育合格性考试。

3、年普通类考生高考不考体育，体育不算入总分，体育体测只要及格即可；但如果是体育生，则需参加体育统考。对于普通考生而言，目前高考主要还是考查语文、数学、外语以及物理/历史+化学、生物、政治、地理中任选科目等文化科目。