乌龟运输体育教案（乌龟运物教案）

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龟兔赛跑体育游戏教案

龟兔赛跑体育游戏教案 篇1 教学目的： 练习跳跃和手脚着地爬的动作，发展幼儿四肢力量。 激发幼儿参加体育活动的兴趣，培养幼儿遵守游戏规则的习惯。 教学准备： 场景布置：比赛的跑道和环境。 活动前学习《龟兔赛跑》的故事内容。 奖品：五角星。

游戏“龟兔赛跑” (1) 根据意愿选择游戏角色。 (2) 讲解游戏规则。 (3) 游戏两次交换角色，鼓励表扬在游戏中坚持到底的幼儿。 好玩的轮胎游戏。

游戏玩法：两人面对面互搭肩膀，双腿分开，头碰头，用力用头顶对方，哪一放的脚移动了位置，便为输的一方。 ⑵幼儿分组游戏，教师观察指导。 教师舒缓的音乐，幼儿自由活动放松身体。 活动延伸 回家和爸爸妈妈一起玩《龟兔赛跑》。

(1)龟兔赛跑 玩法：把幼儿分成两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮小乌龟背着壳(沙包)进行着地爬， 两组一起前进，看那组最先到达终点为胜。 规则：中途沙包掉落，需放好后继续前进。

(2)讲解游戏规则。 (3)游戏两次交换角色，鼓励表扬在游戏中坚持到底的幼儿。 结束活动。 (1)小结“龟兔赛跑”比赛情况。 (2)听音乐做放松整理活动。 大班教案 篇3 教学目标： 追逐跑游戏的玩法。 追逐游戏的玩法，感受游戏快感。 遵守游戏规则的重要性。

(1)龟兔赛跑：分两组，一组夹沙包跳跃前进，另一组背着沙包爬行，目标是先到达终点。(2)炸碉堡：分两队，每队第一个幼儿跑过障碍，投掷沙包至目标区域，然后回排第二名，依次进行。结束部分：做放松运动，结束活动。

小班体育教案

精选小班体育教案如下：活动目标： 教育幼儿学习听信号手膝着地爬行。 增强幼儿的四肢肌肉力量。 提高幼儿的动作协调性与灵活性。活动准备： 音乐：《动物狂欢节》 头饰：乌龟若干 活动过程：热身活动 幼儿戴上乌龟头饰，教师扮演乌龟妈妈。

幼儿园小班体育游戏活动《猫和老鼠》教案模板如下：活动目标： 发展幼儿屈身钻过60厘米高障碍物的能力。 培养幼儿团紧身体移动重心，保持平衡的能力。 增强幼儿遵守游戏规则，不碰触障碍物的意识。活动准备： 场地准备：设置一条离地高60厘米的绳子作为障碍物。 道具准备：配备一个猫的头饰。

小班体育游戏教案设计意图 吸引兴趣：旨在通过趣味性的体育活动，吸引小班孩子积极参与，享受运动的乐趣，并促进运动能力的发展。 年龄特点：考虑到小班孩子注意力和持久性较短，设计活动时注重使用他们熟悉且能控制的物体，以降低恐惧感，激发参与愿望。

精选小班体育教案如下：活动目标： 培养小班儿童向前、后、左、右变化跳的能力。 锻炼儿童的腿部肌肉。 通过体育游戏体验活动的快乐。活动准备： 小兔头饰：为每位儿童准备，用于角色扮演。 塑料圈：作为游戏道具，用于摆放在地上进行跳跃活动。 胡萝卜：作为游戏中的目标物品，用于“小兔拔萝卜”游戏。

小班体育教案：快乐跳跳跳 活动目标： 参与健康活动：通过体育活动，让孩子们积极参与，享受运动的乐趣。 遵守规则：在游戏过程中，引导孩子们遵守集体活动规则，培养良好的纪律性。 活动积极愉快：营造轻松愉快的氛围，让孩子们在运动中保持积极的心态。

《玩飞碟》幼儿园小班体育游戏教案 篇1 活动目标：练习走、跑的动作，初步掌握投掷的基本技能。在老师的启发下，想出多种的玩飞碟的方法。体验与同伴、老师游戏的乐趣。增强合作精神，提高竞争意识。鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。

幼儿园主题送大乌龟回家教案

在送大乌龟回家的故事中，小白兔，小老鼠，乌龟都是小朋友熟悉的小动物，但是对于小刺猬和小蚱蜢幼儿感觉比较陌生，不能马上认识蚱蜢这个动物，但是对于送大乌龟回家的故事都很感兴趣，特别是看课件的时候非常入迷。 我预设的活动目标是： 初步理解故事，体验模仿小动物的乐趣。 通过故事使幼儿懂得集体的力量大。

送大乌龟回家教案篇1 活动目标： 体验模仿小动物的乐趣。 通过故事使幼儿懂得集体的力量大。 愿意分角色表演简单的故事情节。 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

小班语言教案：送大乌龟回家1 活动目标： 听音乐信号，愿意一起帮助大乌龟回家。 感受小动物一起互助的良好氛围，为大乌龟获救感到高兴。 理解故事内容，丰富相关词汇。 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

幼儿园语言活动方案1 设计意图： 小乌龟是小朋友们耳熟能详的小动物，也是小朋友十分喜欢的小动物，于是设计了这次活动《送大乌龟回家》，让幼儿通过看看、猜猜、 说说 的方式理解 故事 内容，并敢于用完整句表达故事内容，并让幼儿感受朋友之间互相帮助的快乐。

乌龟有什么本领？乌龟的家在哪里？小结：今天老师要讲一个《送大乌龟回家》的故事。

(幼儿自由创编不同的结束动作) 活动结束。 小朋友，时间不早了，让我们把苹果送到仓库里面去吧！(踵趾小跑步离开。) 幼儿园小班教案 篇3 教案目标： 感知理解书中两两相关物品之间的朋友关系，初步感知文字与画面的关系。 尝试进行简单的仿编活动，发展创造想象力。

幼儿园小班教案《送大乌龟回家》

幼儿园小班教案《送大乌龟回家》1 活动目标： 体验模仿小动物的乐趣。 通过故事使幼儿懂得集体的力量大。 愿意分角色表演简单的故事情节。 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

小班语言教案：送大乌龟回家1 活动目标： 听音乐信号，愿意一起帮助大乌龟回家。 感受小动物一起互助的良好氛围，为大乌龟获救感到高兴。 理解故事内容，丰富相关词汇。 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

送大乌龟回家教案篇1 活动目标： 体验模仿小动物的乐趣。 通过故事使幼儿懂得集体的力量大。 愿意分角色表演简单的故事情节。 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

大班体育教案――乌龟一家

1、快乐一家子。――我们和乌龟来宾成了一家，今天我们要组合成快乐的一家。――以小组为单位组合成一家子，用该组的乌龟名称作为这家人的家庭称号。――请每一个家的成员商量确定自己的角色，如爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟等。

2、《乌龟搬家乐翻天》体育教案适用于大班的体育主题教学活动当中，在情境中尝试采用匍匐爬行的方式爬过障碍物，提高匍匐爬的能力，锻炼大班幼儿的体育技能，让他们掌握更多的体育知识。活动目标：在情境中尝试采用匍匐爬行的方式爬过障碍物，提高匍匐爬的能力。

3、小朋友，今天我们来扮乌龟一家去游乐场好吗？现在请你们五人一组组成乌龟的一家，幼儿互相组合。

小班体育活动快乐的小乌龟教案

1、小班体育活动快乐的小乌龟教案 篇1 活动目标： 幼儿在游戏中练习双手双膝着地爬。 激发幼儿对体育活动的兴趣。

2、幼儿园乌龟游戏教案1 设计意图： 根据小班幼儿的年龄特点，我就设计了《乌龟爬爬爬》这个游戏活动，想让孩子通过游戏活动能够学习“钻、爬”等动作，来提高他们动作的协调性和灵活性，体验合作带来的快乐。 活动目标： .模仿乌龟爬，练习手、膝着地爬的动作，进一步锻炼手脚动作的协调性和灵活性。

3、幼儿园小班教案：有趣的小乌龟1 活动目标： 亲近乌龟、发现乌龟的明显特征。 体验模仿的乐趣。 活动准备： 幼儿人手一只乌龟 教师准备大乌龟 活动过程： 与乌龟一起玩，发现乌龟的明显特征。 幼儿人手一只乌龟，亲近乌龟。 在幼儿与乌龟亲近的活动中，了解乌龟的特征。