小儿垂钓的图片第二（小儿垂钓图文）

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小儿垂钓这首诗的意思

1、《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作的一首诗。此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景，通过典型细节的描写，极其传神地再现了那种认真、天真的童心和童趣。

2、“学”是这首诗的诗眼。这个小孩子初学钓鱼，所以特别小心。在垂钓时，“侧坐”姿态，草映其身，行为情景，如在眼前。“侧坐”带有随意坐下的意思。侧坐，而非稳坐，正与小儿初学此道的心境相吻合。这也可以想见小儿不拘形迹地专心致志于钓鱼的情景。

3、《小儿垂钓》这首诗以儿童生活为题材，描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景，体现了儿童做事认真、天真活泼、聪明伶俐等特点。诗的第二句描述了小孩的外貌、钓鱼时的姿势和河边的景色。

4、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。译文一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼，斜着身子坐在野草丛中，野草掩映了他的身子。听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。这是一首以儿童生活为题材的诗作。在唐诗中，写儿童的题材比较少，因而显得可贵。

1、《小儿垂钓》教案教学目标深入理解：引导学生逐字逐句深入理解《小儿垂钓》的意境与情感，感受古诗的独特魅力。学习生字：教授并让学生掌握诗中的生字，理解其含义和在诗中的作用。诗句解释：详细解释每一句诗的意思，帮助学生构建完整的诗句理解框架。

2、板书：1小儿垂钓稚侧蓬头侧坐天真可爱遥招手不应人【《小儿垂钓》教案(二)】教材分析：《小儿垂钓》是苏教版第八册第六单元第20课《古诗两首》中的一首充满儿童情趣的七绝，作者是唐代诗人胡令能。这首诗描画了一个小孩儿初学钓鱼时的情景。孩子认真专注、天真烂漫的神态跃然纸上。

3、《小儿垂钓》描绘了儿童学钓鱼的认真与纯真，而《夜书所见》则表达了作者深夜看到灯火，回忆起童年与家乡的思念。教学目标在于让学生学会10个生字，掌握7个字，理解诗句的基本意思，正确、流利地朗读并背诵课文，同时激发他们对古诗的兴趣。教学重点集中在学习生字词和诵读诗歌，体会诗歌描绘的画面和意境。

4、谈话导入在唐朝的众多诗人当中，有一位叫胡令能的诗人特别富有传奇色彩。胡令能原本是个加工镜子和铁器的工匠。有一天，在睡觉的时候，他梦见一个神仙把他的肚子剖开，放了本书在里面，醒来以后，他就变得很会作诗了。而在他的诗中，咱们今天要学的这首《小儿垂钓》是最为有名的。板书课题。

1、愿得此身长报国，何须生入玉门关。戴叔伦《塞上曲二首》但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。唐王昌龄《出塞》商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。唐杜牧《泊秦淮》安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。李白《梦游天姥吟留别》粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

2、其疾如风，其徐如林，侵掠如火，不动如山。举头望明月，低头思故乡。不敢高声语，恐惊天上人。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。天边绿锦织云机，全幅青罗作地衣。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。（白居易）野旷天低树，江清月近人。危楼高百尺，手可摘星辰。

3、杜甫的《不见》描绘了李白才华横溢，虽遭人妒，但杜甫怜惜之情溢于言表。李白的《鲁中送二从弟赴举之西京》表达了对兄弟才华的赞赏与祝福，希望他们在科举中取得佳绩，前程似锦。杜甫的《寄李十二白二十韵》则展现了李白的才情与坎坷，杜甫对其才华的赞赏与对李白遭遇的同情交织在一起。

4、宿建德江作者：孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新.野旷天低树，江清月近人.枫桥夜泊（张继）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清.气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

5、关于人物的诗句去年今日此门中，人面桃花相映红。___崔护《题都城南庄》还君明珠双泪垂，恨不相腊派逢未嫁时。___张籍《节妇吟·寄东平李司空师道》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。___李商隐《无题·相见时难别亦难》红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。

1、《清平乐村居》—辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

2、唐代贺知章《回乡偶书》：儿童相见不相识，笑问客从何处来少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。当年离家，风华正茂；今日返乡，鬓毛疏落，心中不由得感慨万分。

3、岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。——《野老歌》张籍 3儿童不谙事，歌吹待天明。——《岁除夜》罗隐 3紫燕黄金瞳，啾啾摇绿騣。——《结客少年场行》李白 40、牛群食草莫相触，官家截尔头上角。——《牧童词》李涉 4童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。

4、十首儿童古诗词：01小儿垂钓唐·胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。这首《小儿垂钓》里的孩子是让路人不要乱动乱问，保持安静的。