户外体育跳的教案（户外跳跃教案）

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幼儿园大班体育教案《跳竹竿》

1、幼儿园大班体育教案《跳竹竿》1 游戏材料。细竹竿或木棒、纸棒等。游戏层次。第一层次：在一根竹竿的两侧行进跳，尝试多种跳法。第二层次：在两根平行摆放的竹竿间行进跳，尝试多种跳法。第三层次：在三至四根平行摆放的竹竿间有创意地跳。游戏指导。

2、幼儿园大班体育游戏教案《跳竹竿》1 游戏材料。细竹竿或木棒、纸棒等。游戏层次。第一层次：在一根竹竿的两侧行进跳，尝试多种跳法。第二层次：在两根平行摆放的竹竿间行进跳，尝试多种跳法。第三层次：在三至四根平行摆放的竹竿间有创意地跳。游戏指导。

3、《跳竹竿》幼儿园教案1 活动目标：利用纸棒进行活动，学习跳竹竿游戏，发展弹跳能力。体验与同伴合作游戏带来的快乐。愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。能根据指令做相应的动作。培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。

4、幼儿园大班教案《跳竹竿》1 游戏材料。细竹竿或木棒、纸棒等。游戏层次。第一层次：在一根竹竿的两侧行进跳，尝试多种跳法。第二层次：在两根平行摆放的竹竿间行进跳，尝试多种跳法。第三层次：在三至四根平行摆放的竹竿间有创意地跳。游戏指导。

学习助跑跨跳动作，发展幼儿身体动作的协调性和灵敏性。鼓励每个幼儿根据自身能力尝试助跑跨跳过障碍物。培养幼儿喜欢参加体育活动，勇敢面对困难，有挑战自我的意识。

通过活动，幼儿能练习听信号助跑跨跳，绕过障碍。培养幼儿的合作能力和对母鸡妈妈的关爱之情。活动重点：练习助跑跨跳，绕过障碍。活动难点：听信号助跑跨跳，绕过障碍。

助跑跨跳大班教案1 目的：利用器具练习助跑跨跳等动作，发展幼儿身体动作的协调性，灵敏性。引导幼儿积极动脑，积极探索新玩法，提高幼儿克服困难及与同伴合作的意识。准备：长短不一的竹编布道人手各一，木桩若干，竹梯，旧轮胎，果子，篮子等。

1、将全班幼儿分成两个小组，每组的第一个幼儿发一根皮筋，有两个小朋友在两边撑起，其他小朋友就可以跳了，随着跳的级别的高低，可以调动皮筋的高度，最后两个小组的高度比较，高的获胜！开始游戏幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始。

2、玩法一：三人为一组，两名幼儿扯皮筋，一名幼儿跳皮筋，幼儿双脚站在皮筋左侧，右腿迈入皮筋里左脚跟上，右脚在左脚之后向皮筋外侧点，接着右脚再收回，同时左脚跳出，右脚跟着跳出皮筋。跳皮筋的高度逐渐加高，以增加难度，幼儿可边念儿歌边跳皮筋，注意节奏。

3、引导幼儿复习以前跳过的游戏《一支铅笔》。师：今天老师要教你们新的跳皮筋的方法，它有一个好听的名字，叫《跳出跳进》。幼儿围成圆圈仔细观察，教师示范皮筋的玩法。请个别幼儿交流刚才老师是怎样跳的？(如幼儿无法用语言表达，可请他上来尝试) 依照幼儿的教师做一简单小结，交代游戏规则。

4、活动目标：引导幼儿初步掌握跳皮筋的方法。激发幼儿对民间体育游戏的兴趣，体验合作游戏的快乐。锻炼幼儿的腿部力量，提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。活动准备经验准备：学会用杭州话念民间童谣《马兰开花》。材料准备：7根皮筋，一段跳皮筋的，小鼓一个。

1、中班户外体育夹物跳教案1 集体活动：名称：夹物跳目标：尝试把物品夹在下肢不同位置练习行进跳，体验下肢不同力量的运用。体会游戏的快乐。培养良好的卫生习惯。学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。材料：饮料瓶、纸板、布球若干。

2、幼儿初步掌握“从高处往下跳”的动作要领后，需要通过游戏或提高难度来保持他们的兴趣，让幼儿在愉快的氛围中巩固跳的动作，避免枯燥的纯动作练习，因此，教师分别提出跳得高、远、轻的要求，使每次练习各有侧重点。

3、幼儿园中班健康活动教案篇1 活动名称：夹物跳。活动目标：尝试把物品夹在下肢不同位置进行行进跳，体验下肢不同力量的运用；体会游戏的快乐。环境创设：饮料瓶、泡沫板、布球若干。

4、中班体育游戏教案小兔搬家1 活动目标：练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。活动准备：可乐瓶若干，塑料圈人手一个，斜坡一个，杂物若干，录音机，磁带。

5、练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。【活动准备】小飞盘，沙包，若干，青蛙头饰，音乐(蝌蚪和青蛙)。

6、中班教案篇6 活动目标：练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。活动准备：可乐瓶若干，塑料圈人手一个，斜坡一个，杂物若干，录音机，磁带。