体育能手优秀作文素材（体育小能手的简要事迹）

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身边的小能人作文

1、《我身边的小能人》作文示例如下：在我们班级里，有这样一位同学，他拥有着一双水灵灵的大眼睛，小巧的鼻子下藏着一头乌黑的短发，每当提起他，全班同学无不竖起大拇指，赞不绝口。他，就是我们班的数学小能人——杨延辉。数学天赋出众 杨延辉在数学方面的天赋是大家有目共睹的。

2、张颖，你真是名副其实的“飞毛腿”。椭圆形的脸蛋，嫩白的皮肤，不粗不细的眉毛下长着一双透着生气又炯炯有神的眼睛，这就是我身边的小能人——画画高手韩婷。说起我身边的小能人，那真是一个接着一个。

3、我身边的小能人——杨延辉 外貌特征 杨延辉，一位拥有一双水灵灵的大眼睛，小巧的鼻子，以及一头乌黑的短发的同学。他的外貌虽不张扬，但那双眼睛总是闪烁着智慧的光芒。数学天赋 解决难题：在数学课上，面对老师抛出的难题，同学们往往绞尽脑汁也无法解

4、我的哥哥14岁了，他虽然不高，但帅气。他耳朵虽小，却非常机灵，眉毛浓密，单眼皮下藏着一双灵动的小眼睛。高高的鼻梁下，一张能说会道的嘴巴尤为引人注目。他最显著的特点是脸上长了几颗“聪明痘”。哥哥非常聪明，他的动手能力也特别强。记得他五年级时，参加了柳州市的航模比赛。

5、我身边的小能人，我从小就是一个篮球爱好者，但在五年级之前，我从未遇到过可以让我佩服不已的人。然而，那时一个名叫钟钰臻的体育健将出现了，他的篮球技术让我至今难以忘怀。钟钰臻个头很高，打篮球的技术也十分了得。无论哪个位置，他都能百发百中。他投篮时总是从容不迫，动作潇洒自如。

晒晒我们班的牛人作文800字

1、我们班的“牛人”可真不少，他们个个身怀绝技，有的体育好，有的绘画强，但我认为我们班最牛的人是热爱劳动、热心帮助同学的小安。安家骏是我们班的卫生委员，他对工作一直兢兢业业、勤勤恳恳。每次做卫生他都把教室打扫的一尘不染。老师和同学们都经常称赞他卫生打扫的干净。

2、晒晒我们班的牛人作文800字1 说起我们班的牛人，真可谓人才济济，高手众多，看班里的数学小王子李雯畅正在解一道复杂的几何体；魔方高手訾壹博正在表演他的魔方技术，一分钟复原魔方；还有我们的全能兵王大班长、绘画天才石晶晶总之他们各怀绝技，让人佩服得五体投地。

3、晒晒我们班的“牛人”作文1 我们班有这么一个人，他身材高大，体型粗胖，他因为这一点也经常被我们班的同学戏谑，但这并不是重点，他的过人之处在于他的举一反三的能力比常人大，待我细细道来。

4、晒晒我们班的牛人作文800字作文，如下：每个班级都有那么一些让人惊叹的同学，他们或许在学术上表现出色，或许在体育、音乐或其他领域有所建树。今天，我想向大家介绍我们班级的一位“牛人”——李明。李明是我们的数学大师。

5、晒晒我们班的牛人作文800字1 大家好！相信每个班都有几位“牛人”吧？当然我们班也不例外。

6、作文一：《[优秀作文]晒晒我班的“牛人”》800字 说到咱们班，可谓全校皆知！ 这都是因为我们班有个牛人，常受到校长的接见和“关照”。这牛人大名叫陈皙，外号C，个头一米三五，看起来像三年级。可你可别看他矮，他知识可多着呢！每次数学等竞赛，不管校内校外，他基本上能拿到奖。

把握自己作文

1、把握自己作文1 两个流浪汉在街边举着牌子，上面写了自身的窘况以求得行人的相助。一名先生上前表示愿意为他们提供一份工作，流浪汉却拒绝了。很明显，这两个流浪汉不愿通过自身努力去获得自己想要的东西，而只是想通过寻求别人的援助，不劳而获。

2、最近，我学习了《把握自己》这篇课文。文章里的一句话让我深有感触：“同学们，希望大家能告别网吧，把握自己。把握自己，就是把握好自己的人生航向；把握自己的未来一片蔚蓝晴空。”这句话提醒我们，面对网络，要保持清醒的头脑，合理利用网络资源，而不是被它控制和奴役。

3、我是自己命运的主宰，我是自己灵魂的者。做自己灵魂的者，自然会成为命运的主宰。这是行之四海而皆准的定律。生命的价值可以很高，也可以一无是处，全看你怎么选择。我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们。我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们。

4、机会要靠自己把握。就像湛蓝宽广的天，给了鸟自由飞翔的机会；深邃的海，给了鱼畅游生活的机会。每一个机会都是由自己去争取和把握的。

5、把握自己的机会的作文1 长埋于地下数十年，甚至更久，为的只有两个字：生存；但它终归有一天会钻出地面。那，这就表示它只有短短的几个月生命了；为了能依偎在柳树身上歌唱，它，终于从地底出来了。这就是蝉，为了追求自己的梦想，毅然放弃了上天赐给它一次仅有的机会：生存的机会。

6、不论顺逆，不论成败的超然。成、是策马扬鞭、登高临至的驿站：败，仍滴水穿石、汇流入海。荣，江山依旧，风采悠然，恰沧海巫山。辱，宠辱不惊，岁月如流，浮华万千，都是过眼云烟，最真实的，莫过于把握自己，把握今天的自己。青春是花一样的季节，多姿多彩；青春是多梦的风铃，潇洒活跃。

红领巾奖章主要事迹1000字五篇

红领巾奖章主要事迹1000字一 我叫__，是__小学__班的学生。 在老师的精心教导和培育下，我从一个不识字的孩子成长为一名小学六年级的学生。曾担任过小组长、班长、中队长及语文、英语等学科的课代表，现任中队长，是一名德智、体、美、劳全面发展的好少年。

红领巾奖章个人优秀事迹通用篇1 他是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮成长起来。他多次获得证书和奖状：“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”等。 在知识的海洋中，他是个贪婪的索求者。

红领巾奖章个人主要事迹申报材料一 六六中队__，队员__一直担任中队长的职务，他以身作则、严于律己，对待队员友善，帮助队员，懂得分享，积极纠正个别队员的错误行为，在中队里有较多的好朋友。他是学校里的大队干部。每天完成站岗任务，积极参与红色活动。

下面是我为大家整理的 红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介 ，以供大家参考借鉴，希望大家喜欢！ 红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介一 高新区第二十八小学二(2)中队__，担任校级红领巾监督岗监督员，被选为二十八小大队部学习委员，2022年3月荣获“年西安市‘红领巾奖章’。

红领巾奖章二星章主要事迹1 李同学年纪虽小，却有着自己的生活和学习理念。她不仅在班级管理上表现出色，各科成绩也名列前茅。她坚信“天才是1%的灵感加上99%的汗水”，因此在学习上非常努力。她被任命为数学课代表，每天准时收发作业，并帮助老师批改。

红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介：她是一个聪颖活泼、开朗大方的孩子，虽然是今年才来到我们班，但她能很快融入班团体，学习也在班级前列。

我的拿手好戏作文(10篇)

拼乐高积木 拼乐高积木是我的拿手好戏。我能够熟练地将各种形状和颜色的积木拼凑成各种有趣的模型。这项活动不仅锻炼了我的动手能力，还带给我无尽的乐趣和成就感。 玩转魔方 玩转魔方是我的拿手好戏。我通过不断的学习和实践，掌握了多种魔方解法。

我爱武术，因为我从小就立志要成为一名军人，我知道成为一名军人也要有一个好的身体，所以我一定要学会武术成为一名军人，保卫我们的祖国，为做贡献。我从幼儿园开始就学武术了，我觉得学武术可以强身健体，加强我的耐力和肌肉发达程度。

我的拿手好戏是弹钢琴优秀作文1 我们都有自己的必杀技吧！有的喜欢打 乒乓球 ，有的喜爱 架子鼓 ，有的擅 长跑 步而我呢，最拿手的便是弹钢琴了，参加过许多比赛呢！ 为什么我会去 学钢琴 呢，这还得从李云迪那里说起。

我的拿手好戏作文1 上一年级时我就开始 学书法 了。 刚开始学书法时，老师先教我们拿笔，笔要直着拿，不能歪了。当我们把笔拿好后，老师让我们握一分钟，说完，就走了。 一分钟到了，老师也进来了，给我们每人一本字贴。老师给我们写了一个：一字让我们写，一个又一个，一字总算被我写端正了。

我的拿手好戏六年级优秀作文1 每个人都有自己的拿手好戏，我也不例外。别人都是吹啦弹唱，琴棋书画，而我的拿手好戏有点特别——与妹妹抢电脑。

校园足球手抄报资料素材

1、足球历史：足球起源于古代中国，经过丝绸之路传播到欧洲，逐渐发展成为世界上最受欢迎的体育项目之一。在校园中，足球不仅是一项运动，更是一种文化，它培养了学生的团队精神和竞争意识。 足球文化：足球文化是校园文化的重要组成部分。

2、校园足球手抄报内容 基本介绍 足球足球是目前全球体育界最具影响力的单项体育运动，故有世界第一大运动的美称！是主要以脚支配球为主，但也可以使用头胸部等部位触球除守门员外，其他队员不得用手或臂触球守门员只能在己方禁区内。

3、足球手抄报简短素材：口号精彩岂止荧屏，梦想起于绿茵。踢出正能量，足球有希望。荧屏男子汉，赛场真英雄。星光闪耀，国足梦想。星·耀绿茵，球动我心。星星之火，点亮绿茵。荧屏展风采，好汉绿茵场。星驰绿茵，精彩无限，助威足球，助力梦想。

4、足球手抄报短内容资料可以从古代足球、现代足球、足球赛制三个方面来写。古代足球 足球起源于中国东周时期的齐国，当时把足球名为“蹴鞠”，汉代蹴鞠是训练士兵的手段，制定了较为完备的体制。如专门设置了球场，规定为东西方向的长方形，两端各设六个对称的“鞠域”，也称“鞠室”，各由一人把守。

5、关于校园足球的手抄报内容资料01 关于校园足球的手抄报内容资料02 关于校园足球的手抄报内容资料03 关于校园足球的手抄报内容资料：足球比赛规则 队员装备 规定 队员不得使用或佩戴可能危及自己及其他队员的装备或任何物件(包括各种珠宝饰物)。