体育劳动打卡表留言（体育打卡表家长评价怎么写）

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如何写便条和留言条?

各种便条的写法基本相同，一般在第一行正中写明便条性质，如请假条、留言条等。第二行顶格写收信人的称呼和冒号以示尊重。第三条空两格写正文。正文后致意。一般另起一行空两格写“此致”，下一行顶格写“敬礼”。给朋友或同学相熟者的便条，也可省略该项内容。最后写姓名和时间。

留言条的格式也分四部分：称呼、正文、署名和日期。注意要在第一行的正中间写上留言条三个字。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，并在右下角写清年、月、日。

便条也分为很多种，比如请假条、留言条，它们的格式及范文：请假条：需要注意写明请假理由，还要有礼貌，态度诚恳。范文：敬爱的李老师：你好，我因参加我哥哥的婚礼，所以想请假明天一天的时间。

体育教师研修日志

体育教师个人的研修日志1 通过中小学教师教学能力提升远程培训项目的学习，作为一名新课改的参与者，我在学习中从以下两个方面谈谈自己一点的看法。 转变观念，树立正确的指导思想 新课程改革和指导思想和传统体育课程的指导思想有较大差别。

今后，我将继续努力提高自身的专业素质，及时更新知识结构，培养自己的创新精神和实践能力；不断学习、探索，做一个“研究型”体育教师，促进自身体育素养的持续发展；同时发挥体育骨干教师的辐射作用，引领学校其他年轻体育教师的专业发展。

篇一：中学体育课研修日志 现代继续教育资源为广大教师提供了一个学习、交流、合作、创新的平台，我积极利用这个机会，刻苦学习“新理念、新课程、新技术”，努力提高自身的师德素养和教育教学水平。我非常珍惜这个难得的学习机会，把继续教育研修作为提升自身素养，促进专业发展的一个主要学习方式。

以下是我为大家收集的体育研修日志(通用6篇)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 体育研修日志1 制定好教学文件，是搞好课堂教学改革的依据。 《课程标准》根据健康三维观，体育自身特点以及国际课程发展趋势，将课程学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。

教师个人的研修日志1 今天下午，长春市南关区教师进修学校的李博教研员给我们做了一个《小学数学教材有效使用策略》的讲座。在听她的讲座时，我心里就有一个很强烈的想法，如果她是在我们中山的附近，邀请她来与数学老师进行教材的培训，那老师们的收获一定会非常大的，对老师们的日常的教学工作也会有很大的启发的。

劳动参与和劳动技能怎么写?

1、劳动技能：在高中时期，我通过参与学校劳动课程和实践活动，掌握了一定的劳动技能。例如，在学校劳动课程中，我学习了园艺、木工制作以及基本电器维修等技能。在家庭生活中，我也主动参与烹饪、清洁和整理等家务，从而培养了独立生活的能力。

2、劳动参与和劳动技能应分别根据实际情况和具体技能进行填写。劳动参与，简单来说，是指个体在经济活动中投入的劳动力时间和程度。在填写劳动参与情况时，需要明确个体是否参与了劳动，以及参与劳动的频率、时长和形式。

3、劳动参与度：我踊跃参与学校组织的各项劳动活动，如校园环境卫生维护、绿化校园等，始终认真履行我的职责，从中领悟到了劳动的尊严和价值。 社会实践经验：我利用假期参与了多种社会实践活动，包括社区服务和企业实习等，这些经历让我更加了解社会，并培养了我的社会责任感。

4、劳动技能：通过参与学校的劳动课程和社会实践活动，我掌握了一定的劳动技能。在学校的劳动课上，我学会了园艺、木工制作和基本的电器维修等技能。在家庭中，我也积极参与家务劳动，如烹饪、清洁和整理等，培养了自己的独立生活能力。

5、劳动参与劳动技能可以填写以下内容：填写自己的动手能力，比如叠被子、穿衣服、洗碗等，洗袜子、买一些日常用品，甚至有时候自己做早餐。填写自己有一技之长，比如会开铲车、挖掘机、推土机等，根据自己的劳动技能，在相应的位置写上。

6、劳动参与劳动技能自我评价，应当客观、真实地反映个人在劳动过程中的技能水平、态度表现以及个人成长。在书写时，可以结合具体的工作实例，展示自身的专业能力、团队协作精神和解决问题的能力。在自我评价的开头部分，可以简明扼要地总结自己的技能水平和劳动态度。

文明守法家长留言

1、孩子在家庭生活中展现了对文明礼仪的尊重和践行。 在公共场合，孩子能够自觉遵守公共秩序，不吵闹、不插队。 孩子在学校组织的活动中，不仅积极参与，还能够主动帮助他人。 孩子在与人交往中展现出了良好的礼仪风范，友善待人，乐于助人。

2、文明礼仪表现家长评语例子如下：文明的语言和行为，如缕缕阳光温暖着你我。您并非美丽才文明，而是因文明才美丽。修身律己，文明做人，让和谐融入生活，让文明沟通你我。

3、礼仪贯穿于生活的每一个角落，它揭示了一个人深层的学识与修养。每一棵植物都有其生命，爱护它们就是爱护我们自身的家园。你以爱心呵护我，我以生命回应你，我们结下了永恒的友谊。向他人微笑并不难，难的是始终真诚地保持这份微笑。

4、您孩子荣获“文明礼仪之星”称号，作为家长，我们深感骄傲。孩子在生活中始终保持着良好的文明礼仪习惯，尊重他人，注重细节，展现了极高的素养。希望孩子能继续保持，做文明传播的使者，为社会贡献更多的正能量。

5、您的孩子总是以文明的语言和行为待人，仿佛缕缕阳光温暖着周围的人。 孩子的美丽并非仅因外表，而是源自其文明的行为，使 ta 更加动人。 修身律己，文明做人，孩子已将和谐融入日常生活，用文明的方式与人沟通。从点滴做起，传递文明的信息，无论是友情、亲情还是爱情，都能在文明中得到升华。

6、该评语有：孩子在这学期的文明礼仪方面表现出色，他在家里和学校都很有礼貌，尊重长辈和老师，见到同学和邻居都会主动打招呼。积极参加班级的各项活动，并能够与其他同学友好合作，展现出很好的社交风范。

大学体育课,让学生们玩什么游戏好

1、网鱼游戏适合在大学体育课上进行。选择两位同学作为“网”，其他同学则是“鱼”。场地设置在一个篮球场内，同学们需要在这个范围内进行游走。当“网”捕捉到一位“鱼”后，这位同学就会变成新的“网”，游戏继续进行，直到所有“鱼”都被捕捉为止。 听数报团是一个团队协作的游戏。

2、解网，10人围成一圈，通过手臂上下移动、身体穿梭，最终形成大圈。足球抓猴子，围成一圈传接球，选出“猴子”来抓失误或被断球的玩家，被抓者交换位置。以上游戏均为大学生体育课中常见的活动，旨在促进身体锻炼、团队合作和竞技精神。

3、此外，简易橄榄球也是一项值得的体育运动。橄榄球运动充满活力，既激动人心又充满挑战。它要求参与者具备精妙而优雅的动作，以及智力上的挑战。同时，橄榄球运动也需要参与者具备敏捷的身手和精湛的技巧。因此，橄榄球不仅是一项有趣的运动，更是一项能够全面锻炼学生身心素质的运动。

4、网鱼游戏，一人负责编织“网”，其余玩家扮演“鱼”。被捉住的“鱼”加入“网”，直到所有“鱼”都被捉完，然后换人继续游戏。传球竞赛，分组进行，比拼哪队传球速度更快。输方接受小惩罚，增进默契与反应速度。病毒感染游戏，一人扮演病毒，感染其他玩家，被感染者定住，解救队友。游戏鼓励合作与策略。

5、抓尾巴，两名学生一组，互相追逐，去抓另一个同学的尾巴，被追逐的同学躲避，尽量不让同伴抓住自己的尾巴。五十六人围成圈，中间一人抢断球，篮球传球，各种方式，也可假动作。