中班体育橘子滚滚乐（中班橘子主题活动）

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小班休育活动滚滚乐教案怎么写

孩子们和老师一起在场地上自由滚动身体，感受滚动的乐趣。随后，根据圆筒的方向滚动，速度由慢到快。进行游戏“小刺猬背果子”。老师先示范，然后让孩子们滚动身体背果子。活动结束，孩子们将果子贴到大圆筒上，相互帮助将果子运回家。教学反思中提到，孩子们玩得很开心。

放松活动《洗洗澡》、用彩带做滚滚车回家，活动结束。教学反思：从这个活动中，我认识到幼儿园课堂教学中，教师首先要以孩子为主体，同时要有驾驭课堂的能力，在引导孩子学习的过程中，不断地发现问题，不断地变换教学手段和方法，从而让每个幼儿都参与到活动中，准确地掌握知识。

在游戏中引导幼儿身体自由滚动，发展动作协调性。懂得在滚动身体时注意安全，不碰撞。愿意并愉快的参与运动，感受滚动带来的乐趣。教学重点、难点教学重点：在游戏中引导幼儿身体自由滚动，发展动作协调性。教学难点：愿意并愉快的参与运动，感受滚动带来的乐趣。

春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。参观。打闹、不能大声暄哗。注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

滚滚乐小班教案1 设计意图：根据小班幼儿具有活泼好动、好奇的特点，利用生活中一切滚动的物体激发幼儿活动的兴趣。滚个不停的各种球、轮子、罐子、瓶子等这些运动的物体，满足幼儿的好奇心，引发幼儿尝试活动身体与滚动的物体一起玩耍。在玩中体验滚动带来的乐趣，从而感受运动的快乐。

活动准备包括一个大圆筒，若干自制苹果、橘子贴纸，以及音乐磁带。活动开始，进行热身运动“快乐的小刺猬”。接着，展示大圆筒，激发孩子们的兴趣。孩子们和老师一起在场地上自由滚动身体，感受滚动的乐趣。随后，根据圆筒的方向滚动，速度由慢到快。进行游戏“小刺猬背果子”。

幼儿园小班教案篇1 活动目标：乐意探索水瓶的多种玩法，体验水瓶带来的活动乐趣。尝试跳过一定高度的水瓶。乐意和同伴一起游戏、能大胆接受挑战，体验合作的乐趣。发展幼儿思维和口语表达能力。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣活动重难点：了解水瓶的各种玩法、尝试跳过一定高度的水瓶。

玩法一：滚滚乐一人玩法：将桶从不同高度的斜坡上滚下来，感知速度的变化。二人玩法：两名幼儿面对面坐好，将动物滚桶滚来滚去。价值：社会交往、感知物体滚落速度会因坡度的不同而变化。玩法二：赶小猪幼儿手拿小棒，一边滚动猪桶，一边向前行走，感知“小猪”滚动带来声响的乐趣。

小班健康滚滚乐教案1 设计意图：根据小班幼儿具有活泼好动、好奇的特点，利用生活中一切滚动的物体激发幼儿活动的兴趣。滚个不停的各种球、轮子、罐子、瓶子等这些运动的物体，满足幼儿的好奇心，引发幼儿尝试活动身体与滚动的物体一起玩耍。在玩中体验滚动带来的乐趣，从而感受运动的快乐。