初中体育快速跑（初中体育快速跑教案）

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初中体育《快速跑》教案三篇

培养学生运动兴趣，培养学生正确的跑姿，发展学生跑的能力，进一步培养勇敢顽强的意志品质，团结协作的集体精神及竞争意识。 (二)教学背景分析 教学内容分析 快速跑是以最快的速度跑完规定的距离，发展速度素质的教学内容。

快速跑教案设计一 教学目标：教学目标：(1)认知目标：通过学习让学生明确快速跑基本知识和技术要点。(2)技能目标：掌握快速跑的正确姿势，发展学生快速奔跑能力。(3)情感目标：培养学生的拼搏精神和时代的使命感，促进学生相 互学习、团结向上的品质。

教与学的主要策略：摆臂步频、步幅：学生知道用积极摆臂、加快步频、加大步幅、用力后蹬来提高跑速，做到动作自然放松。起跑起跑后的加速跑：学生知道各种起跑方式，懂得起跑后接加速跑的要求，提高快速启动的能力。

初中体育课热身跑有什么花样

初中体育课的热身跑可以有多种花样，以下是一些常见的形式： 一圈跑：学生按照老师的指令围成一个圆圈，跑一圈回到原位。可以通过改变跑的速度、方向等来增加趣味性。 双人对跑：将学生两两配对，两人并肩跑步。可以通过改变跑的速度、距离等来增加挑战性。

剧烈运动热身则包括高抬腿、跳跃、蛙跳等动作，目的是提高心率和体温，为接下来的运动做准备。多样化跑步设定不同的路线，如蛇形跑、扭曲形跑，让学生体验不同形式的跑步。变速跑让学生根据老师的指令在跑步中变换速度，包括快速跑、慢跑、冲刺跑等，增加跑步的多样性。

摆胯及绕跨练习 直立，双腿分开略比肩宽，双腿微屈，手放在胯骨上。上身正直，利用腰胯力量使胯部左右摆动各10次，注意腹部收紧。然后顺时针逆时针环绕各10圈。？ ？扭膝旋转练习 两腿并拢，屈膝半蹲，两手扶膝，轻轻转动膝部，可以先从左至右转动，再从右至左转动，各自转动或交替转动10～15次。

折返跑 折返跑也可以快速进入状态，使身体出点汗，适应一下运动场地，活动腿部肌肉，有助于保护膝关节。慢跑热身 慢跑是一个不错的选择，跑步时不要求耗费很多体力，围绕着操场跑，预热身体，使自己尽早进入状态，感觉身体微微发热，或者有微汗就可以了。

引言：让体育课变得有趣并激发学生的热情一直是教师们的追求。而集体跳绳作为一种既简单又有趣的运动方式，不仅可以锻炼学生的身体素质，还能培养他们的团队合作意识。

热身阶段 最开始的时候，是眼睛先看着电视或听音乐，让双臂在身体两侧自然摆动，脚原地慢走，热身一分钟左右，然后加快摆臂的频率，脚下步伐也加快，变成一种快走，双手在胸前摆动，但不要握拳，要放松，手心向下，这样热身4分钟，此时身体已基本达到了跑步的状态。

初中体育课田径教学说课稿

初中体育课田径教学说课稿 教材简析：快速跑是初中年级田径教学的主要教材，通过快速跑练习不仅可以提高学生各种快速反应能力、机体无氧代谢能力，而且可以培养青少年勇往直前，奋发向上的精神，教材对于促进学生生理、心理健康起着积极作用。

下午好！今天我说课的内容是田径教材之一的接力跑 教材分析： 本教学内容是《体育与健康》课程水平四的教材。根据学生的心理与生理特征，我采用游戏手段贯穿整堂课，使课堂氛围活跃，从而达到教学目的。游戏是拓展有效的健身方法，其内容丰富、形式多样，深受学生喜欢。

田径《中长跑》说课稿1 说教材 说课内容 义务教育小学《体育与健康》三年级教材《耐久跑》。本课计划用五课时完成，第一课时，复习站立式起跑，途中跑的摆臂技术，600或800米跑走交替。第二课时，途中跑技术，慢跑5至7分钟。第三课时全程跑。本节课是第三课时的内容。

初中耐久跑说课稿1 教材分析： 耐久跑是中学体育课教学中的基本内容之一，而途中跑又是中长距离跑全程中距离最长的一段，所以途中跑的技术，将对耐久跑的成绩起到十分重要的影响。通过本节课的学习，让学子了解、掌握正确的途中跑技术，使学子对“跑”这个人类基本能力深入理解。

你们好！我叫齐峰，来自美丽的冰城哈尔滨，是南岗区第一二四中学的一名体育教师。今天，我说课的内容是初二年级太极拳揽雀尾的教学。 教学指导思想： 本课在体育《课程标准》基本理念下，依据“以学生为主体，教师为引导，激发学生自主学习，对知识、技能主动探索、主动发现”的观点。

同学,体育中考跑800米有什么捷径和技巧?

考试前夜确保拥有充足的睡眠，以便身体和心理都得到休息。 考试当天早晨，即使不感觉饥饿，也要吃一些早餐，比如一个鸡蛋，以补充能量。 跑步前约5分钟，可以尝试喝一小口东鹏特饮，但不要喝太多，以免影响跑步表现。

负重高抬腿和高抬腿。找个杠铃或者沙袋，快速的高抬腿，增加大腿综合能力。至于高抬腿就不用多说。（这个就是增强持久力）。30秒一组 3组 （每组结束都要以最快速度跑200—400米。（对于力量和速度很有效地一个方法）变速跑。直道全速，弯道慢跑或者走。 600——800米为一组 三组。

除了跑步训练，你还可以通过一些力量训练来增强体能。例如，你可以尝试蛙跳、上坡跑或是背人跑等有趣的练习，这些都能有效提高你的腿部力量和耐力。另外，如果条件允许，使用器械进行负重训练也是不错的选择，这将帮助你在短时间内显著提高体能。在训练的后期阶段，你需要将力量训练与跑步训练结合起来。

初中生体育跑步评分标准是什么?

1、体育跑步评分标准： 中考体育中，男生跑步项目为1000米，女生为800米。根据《学生体质健康标准》，男生中考体育跑步项目的标准时间为3分30秒，达到此时间可获得100分；60分的及格线对应的时间是4分35秒。

2、初中体育考试评分标准主要由统一考试和日常考核两部分组成，总分50分。统一考试部分： 必考项目：男生为1000米跑，女生为800米跑。此项目满分为15分。 选考项目：包括足球运球、篮球运球、排球垫球、一分钟跳绳、立定跳远、引体向上、一分钟仰卧起坐、游泳。

3、1千米跑步的满分时间是3分37秒，对应10分。 4分30秒的成绩对应5分，因为这一成绩介于4分23秒的7分分数线和4分36秒的5分分数线之间。 初中体育考试的评分标准包含三项，每项100分，取平均分后折算为ABCD等级，其中A为90分以上，B为75至89分，C为60至74分，D为59分以下。

初中体育家庭作业项目清单

1、在家庭环境中，家长可以协助学生进行体育锻炼，以增强他们的体质。例如，耐力训练方面，学生可以进行12分钟定时跑和10分钟定时跑，每次一组。对于长距离跑步，他们还可以尝试1000米跑和800米跑，同样每种运动进行一次。跳跃练习方面，学生可以进行跳绳训练，每次两分钟，重复三次。

2、体育家庭作业清单如下：每天跑步或快走30分钟。每周进行两次有氧运动，如跳绳或跳舞。每周进行三次力量训练，如举重或俯卧撑。每天进行伸展运动和柔韧性练习。每周进行一次户外活动，如爬山或远足。每天进行眼保健操，以缓解眼睛疲劳。每周进行两次瑜伽或普拉提训练。

3、体育家庭作业应当既简单又实用，让每个学生都能轻松参与。例如，可以布置一些基本的体能训练，如仰卧起坐，这不仅能够锻炼学生的腹部肌肉，还能在家中方便完成。又或者安排打羽毛球，这是一种很好的有氧运动，同时还能培养学生的协调性和反应能力。

4、体育家庭作业应当考虑到学生的便利性和可操作性，因此选择的内容应当是简单易行的。例如，可以布置一些基础的体能训练，如仰卧起坐，这不仅能够锻炼学生的腹部肌肉，还能在家中轻松完成。羽毛球也是一种不错的选择，它不仅能够增强学生的体质，还能提高手眼协调能力，而且这种运动也便于家庭环境中的进行。