兔子和大灰狼体育游戏（兔子和大灰狼体育教案）

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中班体育游戏《老狼,老狼几点了?》教案

1、教师说游戏规则：老狼和小羊应边问答边向前走，不能停留。玩法：一人扮老狼，站在家前2米，其余幼儿扮小羊站在家里。游戏开始后，小羊开始问：“老狼老狼几点了？”老狼“X点了。”小羊和老狼连续问当老狼回答“天黑了”时，老狼就开始追小羊。小羊跑回家回就不可以再追。

2、(2)小兔问“老狼老狼几点了”，老狼回答“1点了”“2点了”……直至“12点了，天黑了”，当老狼的回答不是天黑了的时候，小兔可随意的在老狼身边走动，老狼不能去抓小兔，当老狼说“天黑了”的时候，小兔要赶快回到家里，在家的外面被老狼抓住，则代表被吃了，要到边上休息，等待游戏的再次开始。

3、材料准备：老狼头饰若干个、村长头饰一个、布球若干个、呼啦圈五个、单元桶四个音乐：《别看我是一只羊》环境布置如图。游戏过程师：小羊们，你们都很神气。

1、为了激发幼儿对体育活动的兴趣，体验游戏带来的快乐而发明的。活动目标：练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。激发幼儿对体育活动的兴趣，体验游戏带来的快乐。

2、“兔妈妈”念儿歌：“小白兔，耳朵长，蹦蹦跳跳晒太阳。” “小白兔”随儿歌节奏在场地上四散练习双脚向前连续跳。 “兔妈妈”说：“小白兔，咱们该回家休息了。” “小白兔”自由地走或跳回自己的小椅子上坐好。幼儿园小班体育教案《小兔跳跳》篇2 活动目标锻炼幼儿的跳跃能力。让幼儿乐于加入集体活动。

3、幼儿园体育游戏小兔子教案范文一目标：能借助桌椅学习并运用从高处往下跳的技能。通过不断增加难度，发展幼儿跳跃能力。克服畏难情绪，愿意挑战自我，培养幼儿与同伴合作游戏的能力。准备：桌子、垫子、椅子、口哨、扩音器、音乐、蘑菇图片16个。过程：准备活动。教师带领幼儿学兔子跳进场。

4、活动来源于“小兔乖乖”的主题活动。在活动前期我们请班内家长带来了小兔，饲养在教室里。并且也开展了一系列的活动：谈话：认识小兔。故事、歌曲：小兔乖乖等活动。在区域里也让孩子们喂小兔吃草、捏小兔等等，通过活动，让孩子对小兔的特征有了初步的了解，而且也激发了他们爱兔子的情感。

5、小班游戏教案《小兔跳房子》1 设计理由：游戏是幼儿的基本活动，在游戏中，幼儿的主动性、积极性、创造性能得到充分发挥。

1、聪明的小兔小班户外游戏活动教案篇1 活动目标：学习用双脚连续向前行进跳，掌握前脚掌落地的技能，锻炼腿部力量。懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

2、导入活动，激发兴趣教师带领幼儿进行角色扮演，扮演小白兔，通过儿歌激发兴趣。教师引导幼儿到草地学本领。认识图形认识正方形教师引导幼儿在草地中寻找正方形的房子，了解正方形的特征。幼儿参与围圈游戏，亲身体验正方形的特征。

3、小班教案《聪明的小兔子》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣，学习用双脚连续向前行进跳，掌握前脚掌落地的技能，锻炼腿部力量，发展身体协调性，快来看看幼儿园小班《聪明的小兔子》含反思教案吧。

4、幼儿园小班体育教案《小兔跳跳》1 目标：练习双脚向前行进跳。准备：小椅子若干(数目与幼儿人数相等)，放在场地周围示意为小白兔家。过程：幼儿扮小白兔，坐在小椅子上。教师扮兔妈妈，站在场地中间。

5、小班游戏小兔跳房子教案1 活动目标：尝试不同的跳法跳过格子路。引导幼儿遵守游戏规则，一个格子一个格子跳，并跳入格子内。通过游戏，体验健康活动的乐趣。活动准备：布干胶、萝卜、沙、脸盆、拱形塑料玩具、轮胎、录音机、磁带活动过程：(一)准备活动：跟着音乐做动作。

6、小班体游活动小兔子拔萝卜教案篇4 活动目标：学习用双脚向前行进跳，锻炼腿部力量。懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。活动准备：兔妈妈头饰一个、小兔头饰若干、筐4个。录音机、磁带。布置好场地：萝卜地(红、白、绿、橘黄色萝卜)。