小班体育老鹰来了教案（体育游戏老鹰来了教案）

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幼儿园小班

幼儿园通常分为小班、中班、大班三个年级，每个年级通常读一年。小班适合3至4岁的孩子，主要是通过各种游戏和活动，帮助孩子逐渐适应学前教育生活，了解幼儿园的规则和制度，培养基本的生活能力和社交能力。

幼儿园的小班通常是指3周岁左右的小朋友。如果孩子年龄小于3周，通常会被归类到小小班。在公立学校，小班的入园标准是明确的，孩子必须达到3周岁。对于下半年出生的孩子，如果在夏季招生时未满3周岁，可能会被安排到下一年的九月入小班，这时他们可能已经接近四周岁。

幼儿园生活活动中小班的基本目标主要表现在以下四大方面： 健康领域： 情绪稳定与安全：幼儿情绪安定、愉快，有安全感，能逐步建立与教师的依恋关系，喜欢幼儿园并适应幼儿园生活。 表达情绪：愿意向成人和同伴表达自己的情绪。

幼儿园小班主要学习的内容包括以下几个方面：基本生活技能：学习正确洗手，穿脱衣服，自己用餐、喝水，以及爱护玩具和物品，学习收拾与整理。社交与礼仪：能接受成人的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本常规；会主动招呼熟悉的人，学习使用礼貌用语，在成人启发下能帮助他人。

幼儿园大、中、小班是根据孩子的年龄和发展阶段进行划分的，每个班级都有其特定的教育目标和课程内容，以适应不同年龄段孩子的成长需求。以下是幼儿园大、中、小班的一些主要区别：小班：年龄范围：通常为3-4岁的孩子。

基础课程 生活常识课：介绍日常生活中常见的事物和现象，如天气变化、季节特点等。 认知发展课：包括颜色、形状、大小等基本认知能力的培养，以及数字初步概念的引导。活动课程 幼儿园小班的活动课程主要包括户外运动、音乐律动、舞蹈表演等。

幼儿园小班教案

幼儿园小班教案 篇1 活动内容：《勇敢的长耳朵》 活动目的： 理解故事内容，熟悉故事。 学习词：一摇一摆、一蹦一跳、扇着。 学习句子：不痛不痛没关系的。 通过学习故事，教育幼儿要做个勇敢地孩子。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学习按物体形状、颜色间隔排序，乐意用语言表达自己排序的方法。 在游戏情景中体验帮助别人以及成功的快乐。 培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 乐意参与活动，体验成功后的乐趣。 活动准备： 已经做好的窗帘3份。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 通过欣赏诗歌，理解诗歌内容，感受诗歌意境的优美。 能在老师的带领下，完整的朗诵诗歌。 活动重难点： 活动重点：感受诗歌的趣味性，理解诗歌内容。 活动难点：完整朗诵诗歌。 活动准备： 经验准备：对钓鱼有初步了解。

在这次活动中，我借用报纸作为小兔的尾巴，让幼儿夹住报纸练习跳跃，即能有效利用生活中的废旧物品，又激发了幼儿活动的热情，贴合本次活动的目标。幼儿在练习跳跃的过程中，我时刻提醒幼儿注意保护好自己的尾巴，别掉了，即发展了幼儿的跳跃能力，又培养了幼儿的责任意识。

幼儿园小班教案 篇1 价值取向： 激发幼儿对种萝卜活动的兴趣，从中体验生活游戏的乐趣。 培养幼儿小肌肉动作的发展、手口一致地数数与按序摆放的能力。 在插插、说说中让幼儿了解小兔子的生活习性。继而激发孩子对小动物的探索欲望及喜爱之情。

男孩手偶、摇铃。书包、书本、玩具。三字儿歌离园时、互道别、先老师、后同学；见爸妈、问声好、抱一抱、更乖巧。活动过程 出示男孩手偶，表示离园的时间快到了，手偶假装收拾书本、玩具等物品，并把活动室里的物品放好。摇动摇铃，表示现在离园了。

户外集体游戏小班教案

1、户外集体游戏小班教案 篇1 活动目标：练习走、跑的动作，初步掌握投掷的基本技能。在老师的启发下，想出多种的玩飞碟的方法。体验与同伴、老师游戏的乐趣。活动准备：人手一个软飞碟（可以变化的、四种颜色的软飞碟）；情境创设，小松鼠的家；用报纸制作的小纸球若干。

2、猪八戒吃西瓜：与“吃葡萄”游戏类似，幼儿围成一个圆圈蹲下，一名幼儿边说儿歌边点名。被点到的幼儿需要迅速反应，说出“猪八戒嘴巴馋”并尝试抓住点名者。 老狼老狼123：幼儿分成狼和羊两个角色，狼背对羊站立。

3、小班简单户外活动《好玩的球》教案 篇1 【活动目标】 学习拍球，抛接球，滚球，踢静止球等多种球的玩法，发展幼儿的综合运动技能。 培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣，发展幼儿的自主性和创造性。 培养幼儿合作意识，提高幼儿合作能力。 【活动准备】 平整宽阔的场地，彩色的小皮球。

4、幼儿园小班游戏教案 篇1 ◆目标 练习蹲起和上下躲闪能力。 发展身体协调性。 培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。 ◆准备 蹲起 躲闪 ◆玩法 全体幼儿站成一个大圆圈，教师站在圆圈里。教师扮演太阳公公，幼儿扮演小水点。

幼儿园体育游戏活动教案

每个孩子准备一个皮球。活动过程： 带领孩子们做手部热身操：手腕、脚腕旋转——上肢运动——扩胸——压腿——跳跃——体转——腹背运动——原地空手拍球练习。 孩子们每人一个皮球，围成圆圈进行原地拍球练习，教师巡回指导，并对努力的孩子给予鼓励。

活动玩法：(一)集体练习投掷，要求幼儿遵循操作要领，运用蹬腿、转身挥臂的综合技巧，将沙包投过绳上。(二)分组比赛，同时五六个儿童一起投掷，投至5米线得一分，投至6米线得二分，投至7米线得三分，未投至线者不得分。总分最高者为优胜者。

幼儿园体育游戏活动教案 篇1 活动目标： 感知双脚连续跳的基本动作，熟悉脚尖点地跳。 喜欢参加体育活动，在集体活动中安逸快乐。 锻炼平衡能力及快速反应能力。 培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

《玩飞碟》幼儿园小班体育游戏教案 篇1 活动目标：练习走、跑的动作，初步掌握投掷的基本技能。在老师的启发下，想出多种的玩飞碟的方法。体验与同伴、老师游戏的乐趣。增强合作精神，提高竞争意识。鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。

幼儿园大班体育游戏编花篮教案1 活动目标： 学习三人合作用脚编花篮，练习单脚跳，发展平衡、协调能力。 尝试探索用不同的方法进行编花篮。 体验合作成功带来的愉悦。活动准备：游戏示意图、音乐磁带、布置花卉展。活动过程： 热身：参加花卉展。 学习新游戏：编花篮。

幼儿园体育游戏活动教案 篇1 小刺猬摘果子 【活动目标】 练习手、膝着地自然协调地向前爬，学习倒退爬。 提高身体的协调性和敏捷性。 积极参与活动，在活动中感受快乐。 【活动准备】 道具果树、老虎头饰、铁盒若干、拱门、爬行垫、音乐、录音机。

小班教案

1、小班社会教案 篇1 活动目标： 引导幼儿与同伴友好相处，学会分享。 通过活动使幼儿体验，大家一起玩的快乐。 培养幼儿合群、乐群的性格。

2、小班安全教案设计教案一：《上下楼梯的安全》活动目标： 了解上下楼梯时安全的重要性。 初步掌握安全上下楼梯的方法。 学会正确上下楼梯。活动准备： 小猴住院的图片。 在楼上布置小猪的家、小猪手偶、一张生日卡。活动过程： 情景引入：展示小猴住院的图片，提问引发幼儿思考小猴受伤的原因。

3、幼儿园小班教案 篇1 活动内容：《勇敢的长耳朵》 活动目的： 理解故事内容，熟悉故事。 学习词：一摇一摆、一蹦一跳、扇着。 学习句子：不痛不痛没关系的。 通过学习故事，教育幼儿要做个勇敢地孩子。

4、小班安全教案《入园我知道》 活动目标： 知道入园是要和家长在一起，不能随意跑动。 能对各种入园过程中的行为作出正确的判断，愿意接受成人的建议。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

5、小班教案 篇1 设计意图： 在日常生活中，发现孩子们喜欢体育活动，尤其对具有弹性的垫子情有独钟：在上面打滚，跑，跳，爬着玩，乐此不疲。《幼儿园教育指导纲要》指出：要有幼儿感兴趣的方式发展基本动作，据幼儿小班年龄特点发展需要，我设计一节愉快的体育活动《垫子上的游戏》。

6、小班社会教案 篇1 活动目标： 鼓励幼儿和大班哥哥姐姐相互认识，培养友好的情感和共同活动的兴趣。 让幼儿体会到兄弟姐妹之情，增加他们的交往机会，感受到幼儿园大家庭的温暖。 活动准备： 户外操场、音响； 小班幼儿每人准备手工作品一份，零食若干；大班幼儿每人准备两个小礼物。

小班体育教案《老鹰捉小鸡》

热身运动：跟随音乐入场，学小鸡做准备动作。游戏导入：老师带领幼儿念儿歌，通过儿歌了解游戏规则。分组游戏：全班幼儿分成两组，一组扮演小鸡，一组扮演老鹰和鸡妈妈。开始游戏：哨声响起，老鹰开始追逐小鸡，鸡妈妈保护小鸡。角色互换：游戏进行至一定时间后，两组角色互换。

“小班体育教案《老鹰捉小鸡》”是为了培养幼儿对体育活动的兴趣。下面快随的我来看看吧。小班体育教案《老鹰捉小鸡》游戏目标：训练幼儿走障碍物、平衡、立定跳远快速跑的技能。发展幼儿动作的灵敏性和反应能力，学会躲闪。

幼儿园小班体育教案《老鹰捉小鸡》1 活动目标：锻炼幼儿行动的敏捷性和反响本领，学会躲闪。通过幼儿对民间游戏的了解，培养幼儿团结合作的精神，弘扬我国民族文化。培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。培养幼儿团结合作的观念。喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。