小小运货员体育教案（小小运输员设计意图）

今天给各位分享小小运货员体育教案的知识，其中也会对小小运输员设计意图进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

幼儿园小班户外活动方案5篇

1、幼儿园新年主题活动方案5篇幼儿园小班户外活动方案1 活动目标体验集体传球活动带来的乐趣。培养幼儿较迅速的反应能力及相互合作的能力。锻炼幼儿快速跑及传接球的动作。活动准备音乐：拍球大皮球2个，铃鼓1个。活动过程导入出示大皮球，引起幼儿兴趣。

2、幼儿园小班户外活动方案1 活动目标：熟悉同伴的名字。能正确地接球和抛球。享受运动肢体的乐趣。活动准备：一个皮球、铃鼓伴奏。活动过程：让幼儿熟悉同伴的名字。幼儿坐围成一个大圈圈，做传球游戏。

3、幼儿园小班户外活动方案1 设计意图： “一物多玩”中“物”和“玩”是两个关键词。在一物多玩的活动中即离不开“物”，也离不开“玩”。

1、幼儿园大班体育教案篇1 幼儿及教材分析：体育活动水果运输员是主要练习幼儿绕障碍物跑，就是要运用绕过障碍物的方法运输水果，然后并在活动要学习分工合作，所以对幼儿来说有一定的难度，对中班幼儿的跑的能力的进一步提高起到积极地促进作用。

2、幼儿园大班体育教案篇1 活动目标：通过探索活动，感知每种纸板都有一个能顶起来的平衡点。能手眼协调地顶起纸板，并积累使物体平衡的有益经验。增强幼儿的表演欲望，感受活动中的快乐。

3、幼儿园大班体育教案篇1 活动目标：尝试利用魔棒柔软可变的特点，合作探索魔棒的各种玩法。发展幼儿动作的协调性、灵敏性发展幼儿的创造能力、想象力和合作能力。乐意与同伴合作开展游戏，体验共同游戏的快乐。活动准备： 1米长的魔棒人手一根，音乐。

4、幼儿园大班体育教案篇2 幼儿及教材分析：体育活动水果运输员是主要练习幼儿绕障碍物跑，就是要运用绕过障碍物的方法运输水果，然后并在活动要学习分工合作，所以对幼儿来说有一定的难度，对中班幼儿的跑的能力的进一步提高起到积极地促进作用。

大班科学活动教案：《食物链》活动目标认知目标：初步了解食物链的概念，知道生物之间的相互依存关系。技能目标：能够用简单的语言描述食物链中生物之间的关系，并能画出简单的食物链图。情感目标：培养幼儿对自然界的兴趣，增强保护生态环境的意识。

大班安全教案：《危险的追逐》活动目标认知目标：让幼儿了解追逐打闹的危险性，认识到在特定场合（如楼梯、走廊、马路边等）追逐可能会引发安全事故。情感目标：引导幼儿树立安全意识，懂得保护自己和他人，避免因追逐打闹而受伤。

大班体育教案：《小熊抓鱼》活动目标身体发展：通过跑、跳、抓等动作，锻炼幼儿的协调性、灵敏性和平衡能力。认知发展：通过游戏理解规则，培养幼儿的观察能力和反应能力。情感发展：通过团队合作，增强幼儿的集体意识和合作精神。

1、（3）自主选择搬运方法运送货物至终点站。师：更大的挑战来了，最后一站就是送到终点站，可是门前有台阶，你们会怎样搬货上台阶呢？接下来请你们选择喜欢的搬运方法搬运货物。放松交流分享搬运故事。

2、利用两人面对原地传球的活动放松身体。教师：我们终于完成了搬运任务，现在就一起来玩玩我们运过来的球吧引导幼儿面对面进行原地传球，教师示范，幼儿自行游戏。时间5分钟左右。利用球做放松活动。幼儿园中班教案《小小搬运工》篇2 游戏目标能在平衡木上平稳地走过。

3、轮胎一个挨着一个平放在地上，两个幼儿抱在一起踩着轮胎走。 (小小搬运工)运轮胎。将轮胎山运走(两个人合作用绳子运轮胎)，运完小山森林寻宝成功拿到奖品(小红花)。放松活动，谈话结束。师：小朋友和轮胎做完游戏是不是很累啊？我们找一个轮胎坐下来休息一下。

4、轮胎一个挨着一个平放在地上，两个幼儿抱在一起踩着轮胎走。 (小小搬运工)运轮胎。将轮胎山运走(两个人合作用绳子运轮胎)，运完小山森林寻宝成功拿到奖品(小红花)。放松活动，谈话结束。师：小朋友和轮胎做完游戏是不是很累啊？我们找一个轮胎坐下来休息一下。

5、小小搬运工：用袋子装沙，看谁装得多。然后提到指置将沙倒入桶内。袋子漏了：将袋子捅破，观察沙漏的情形。提问：为什么有的沙漏得快，有的沙漏得慢？帐篷在沙池中插上一些木棍，将塑料袋盖在木棍上。在四周压一些沙子。

6、学习单：《哪一个比较省力》大型积木数个、滑板数个、木板、厚书一沓、绳子、小台子、尺、圆柱形积木、橡皮筋、黏土活动过程：设置情景游戏今天老师要搬家了，想请一些小小的搬运工来帮助我搬东西。

幼儿自愿组合，尝试三个一组配合行进。毛毛虫长大了。用抽卡片的方式把幼儿分成六个一组，尝试六个人一组配合行进。提问：毛毛虫应该把货放在哪里才好运？毛毛虫自由练习运送货物。注意互相配合，不摔跤，不踩到别人。

选出一些好的玩法，大家一起玩，如毛毛虫一节一节接起来，顶着纱巾走路；全部毛毛虫围成圈，右手拿纱巾走路。共享游戏“快乐的蝴蝶” 师：谁知道毛毛虫长大后是什么样子的呢？幼儿将纱巾当作翅膀，学蝴蝶飞来飞去，最后飞回活动室。附儿歌：毛毛虫，真有趣。我们学你做游戏。

多元整合激发幼儿参与活动的积极性，从活动的内容我们也把学习活动的内容于我们的课题研究进行有机整合，把孩子对昆虫积累的经验和对体育运动有那些等方面经验的收集进行有机整合，使孩子对两个不同的内容出发收集相关的学习资料，便于孩子在活动过程中得以体现。

在游戏的情境中，练习投掷，发展幼儿综合运动的能力。激发幼儿勇敢、大胆、勇于接受挑战及保护小动物的情感。

幼儿园体育游戏活动教案篇1 拉着动物去散步【活动目标】学习拉着动物向前走和倒退走。体验参与体育活动的快乐。【活动准备】人手一条小毯子，一个小动物。【活动过程】准备活动活动身体，做动物模仿操。基本部分出示动物，相互打招呼。

中班体育活动教案(精选篇1) 活动目标：培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力，主题鲜明而稳定。让幼儿学会协商分配角色，与同伴积极交往，友好合作。培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。培养幼儿健康活泼的性格。活动准备：超市、银行、幼儿园等主题游戏玩具。