体育教案小栏架（跳栏架教案）

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适合中学生的体育活动体育教案最佳参考篇

适合中学生的体育教案篇1 基础常识 (以指导学生科学地进行体育锻炼、学习体育文化，提高体育文化修养为目的。

适合中学生的体育教案篇1 教学目标：理解参加体育锻炼的意义树立自觉积极参加体育活动的意识了解自己参与体育活动的状况根据实际，自觉积极地参加课内外体育活动。

适合中学生的体育教案篇1 内容 (室内课)1：引导课，体育常识：制定锻炼计划和运动处方的方法目的通过本次课的学习，使学生了解制定锻炼计划和运动处方的方法。培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。教学内容师生问好：宣布本次课的内容和任务，讲解课堂要求任务。

中学体育教案设计方案1 指导思想：本课以“健康第一”为指导思想，以学生自主练习为主体，通过中长跑动作技术和方法要领的学习，正确认识中长跑对促进身心健康发展的重要性。同时，让学生能在愉快的氛围中积极主动地参与活动，增强体能，培养学生吃苦耐劳的良好品质和坚毅、顽强、不断进取、永不放弃的拼搏精神。

幼儿园大班体育教案篇1 教学目标：能把圈儿想象成各种物体进行游戏。练习钻、爬、跳、跑等基本动作，尝试合作游戏。教学准备：塑料圈儿每人一个教学过程：自由玩圈幼儿自由玩圈，可独立玩或多人玩。教师观察幼儿活动，鼓励幼儿将圈当作替代物体进行游戏。

组织幼儿进行“解放军练本领”热身活动，以此激发幼儿活动兴趣。《红星歌》，带领幼儿进行转体、下蹲、转头、跳跃、投掷等动作，为活动做准备。幼儿自由探索扔沙包的方法，学习肩上挥臂投掷的动作要领。（1）让幼儿到空场地自由投掷沙包。

幼儿园大班体育教案篇1 设计意图：我班的幼儿处于大班初期，运动能力有所增强，在日常生活中有了一定的合作交往意识和技能，但在一些自主性及自选活动中，仍不能与同伴友好合作，争强好胜、争抢玩具的现象经常发生。

1、幼儿园大班体育《跨栏》教案篇1 设计意图：助跑跨跳动作是大班年龄阶段较难掌握的跳跃动作一味地进行专门的练习会使幼儿感到枯燥乏味同时也不利于动作的发展本活动设计想通过“学刘翔哥哥来跨栏”这一主题式游戏方式贯穿整个运动教学引导幼儿向刘翔哥哥学习学做跨栏的游戏。

2、我会跨栏大班体育教案篇1 设计意图：跨栏是竞技径赛，可以训练腿部力量、跨跳能力、提升胆量，针对我们班的幼儿协调能力较差，对体育活动较感兴趣的情况，我利用多种颜色的卡纸、牛奶瓶罐自制教具，让幼儿进入快乐的户外活动。活动目标：幼儿初步认识跨栏运动，并对此运动产生兴趣。

3、幼儿园大班体育教案篇1 活动目标练习正面钻过不同高度的障碍物，钻时能低头、弯腰、曲腿。综合练习钻、爬、纵跳触物等动作，培养幼儿动作的协调性和综合运动能力。通过游戏情节，对幼儿渗透爱心教育。活动准备动画片、音乐：交通信号灯。物质：山洞(替代玩具)，长绳上挂满果子。

4、幼儿园大班体育教案篇1 【游戏目标】学习匍匐前进，增强幼儿上、下肢的力量。进行综合练习游戏，发展幼儿的平衡，协调能力。继续增强幼儿的规则意识。通过游戏认读“匍匐前进、电网、地雷、矮墙”等汉字。

5、幼儿园大班体育户外游戏教案1 活动目标学习肩上挥臂投掷的动作要领。尝试左右手交替将沙包向前上方投出。探索投得更远的方法，能遵守游戏规则。体验与同伴共同游戏的快乐，增进集体荣誉感。活动准备沙包若干、教师自制的碉堡、跨栏、平衡木、音乐《红星歌》。