体育培养学生意志（体育活动中培养意志品质的方法主要有）

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如何培养体育意志品质

体育教学中培养学生意志品质的方法有：利用体育规则，增强自制能力；尝试挫折教育，培养坚强意志；组织体育竞赛，强化竞争意识。利用体育规则，增强自制能力没有规矩不成方圆。在体育教学中，规则是非常重要的。基本上每一项体育活动都有其特有的规则。

激发自觉性和积极性：长跑并不受所有青少年学生的喜爱，但它对于提升身体素质和培养坚韧不拔的意志具有显著效果。因此，在课程开始前，应进行思想动员，并详细介绍长跑的好处以及可能遇到的情况，如“极点”和“第二次呼吸”，让学生做好充分的心理准备，面对挑战时能够坚持不懈。

练习与多变条件相联系的活动，如羽毛球、排球、足球等活动，可锻炼培养学生果断、机智勇敢等良好的意志品质。练习与遵守纪律相联系的活动，如队列操练、武术等，可培养学生遵守纪律、自制等意志品质。

小学体育中如何培养学生意志品质1 改变传统认识在传统的小学体育课堂上，无论是教师还是学生都认为体育课的存在是为了让学生能够在紧张的课业中得到一丝放松，并通过体育课来帮助学生强身健体。但是，体育课的功效远超于此。小学体育锻炼还应注重小学生意志培养。

培养学生的个性、意志品质，教师要严格自我要求，身体力行，才能取得好的效果。课堂上凡是我要求学生做的，自己首先做到。无论是严寒酷暑，我都坚持穿运动服给学生上课；每节课，我都严格按教学要求和动作要领做规范的示范动作，表现出充沛的精神，使学生学有榜样，赶有目标。

如何在体育锻炼过程中培养学生的意志品质【关键词】体育；锻炼过程；意志品质；培养意志是人自觉地确立目的并支配其行为以实现预定目的的心理过程，人在实践活动过程中根据对事物的认识和态度产生改造客观事物的这样或那样的目的和行动。这种以行动表现出来的实现改造客观事物为目的的心理过程，叫做意志过程。

（2）在游戏比赛中，加强少儿集体荣誉感的教育，增强少儿的意志品质。（3）在体育游戏中有明确的规则和规范，在游戏中少儿要遵守游戏规则，可培养学生的自觉遵纪守规意志品质。（4）在小朋友之间建立友好和谐的关系，对意志品质的形成就是一个有利的氛围。

体育游戏的娱乐性和趣味性，对青少年儿童的兴趣扩展具有显著的促进作用。这些游戏不仅能丰富人们的心理生活内容，还能推动人们采取积极行动，激发对活动的创造性态度。同时，它们对青少年儿童个性的积极发展也起到了极大的推动作用，使个性向着朝气蓬勃的方向发展。体育游戏的刺激竞争性同样不容忽视。

对个性向着朝气蓬勃的方向发展有着极大的促进作用。 2 体育游戏的刺激竞争性，促进青少年儿童个性的积极发展现代社会随着市场经济和改革开放的深入，市场竞争和人才竞争都日益激烈。

体育游戏的娱乐性，趣味性特征促进青少年儿童兴趣的扩展，可以丰富人的心理生活内容，推动人的积极行动，唤起人们对活动的创造性态度。对个性向着朝气蓬勃的方向发展有着极大的促进作用。

总之，体育课在培养学生的意志品质和个性发展中，具有其它学科所不可取代的作用。因此，加强体育教学中的思想品德教育，培养良好的道德习惯，学生才能更加积极地参加体育锻炼，学习和掌握体育知识、技术、技能，才能逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

在执行决定时，意志表现在两方面，一方面采取积极行动来达到目的，另一方面抑制那些不利于达到目的活动，两个方面是相联系的，例如：学生上课时，为了掌握教师传授的知识和技能，一方面要专心听讲，积极思考，仔细观察示范动作，认真练习；一方面要制止自己的不必要动作，不乱说，不胡闹，不分心。意志基本品质的培养。

此外，体育教育还可以帮助学生树立正确的价值观。例如，在进行体能训练时，教师可以强调坚持不懈、勇于挑战自我的精神。通过体育活动，学生可以学会克服困难、面对挫折，培养坚强的意志品质。同时，体育活动还能培养学生的责任感和集体荣誉感。

要培养学生良好的意志品质，必须加强对学生的思想教育工作。要加强对学生祖国荣誉感的教育我们要经常给学生讲我们的体育健儿为祖国争光的故事，组织他们收看有关的电视节目。当屏幕上出现我国国旗飘扬在领奖台上空时，教师要及时启发学生，激发学生爱国主义情感和个人为争光的愿望。