小儿垂钓中的后两句（小儿垂钓中的后两句是什么）

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《小儿垂钓》这首诗的诗意是什么?

问题四：小儿垂钓这首诗是什么意思一个蓬头小孩学着大人钓鱼。侧身坐在乱草青苔上，身影掩映在野草丛中。听到有过路的人问路连忙远远地招了招手。害怕惊动了鱼不敢答话。

《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能所写的一首七言绝句。此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景。诗人通过描写典型细节，极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。前两句叙述、描写，从外形着笔，是实写；后两句诗侧重神态来写。

除了直观的描绘，这首诗还传达出诗人对于天真无邪、淳朴生活的赞美。孩子的专注和童趣象征着一种纯真的精神状态和自然的生活方式。通过这首诗，读者可以感受到诗人对于纯真生活的向往和对淳朴民风的颂扬。同时，这也传达出一种人与自然和谐相处的理念。

《小儿垂钓》诗意：一个蓬头小孩学着大人钓鱼，侧身坐在莓苔上，身影掩映在野草丛中。听到有过路的人问路连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼不敢回应路人。《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作的一首诗，作品原文如下：小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作的一首七言绝句，描绘了一个小孩子在水边专注垂钓的画面。这首诗的诗意主要体现在以下几个方面：诗中描绘了小孩子垂钓的情景，他的头发蓬乱，衣着简朴，坐在莓苔覆盖的石头上，周围是茂密的草丛。

古诗《小儿垂钓》的诗意是描绘了一个乡村儿童在河边垂钓的场景，通过细腻入微的笔触，展现了儿童的天真烂漫和纯朴自然的生活情趣。首先，从诗中的描述可以看出，诗人用简洁明了的语言勾勒出一个宁静的乡村画面。诗中提到的蓬头稚子学垂纶，生动地描绘了儿童不拘小节、自由自在的神态。

1、小儿垂钓古诗中“遥”的意思是远远地。具体解释如下：远远地招手：在古诗《小儿垂钓》中，“路人借问遥招手”，这里的“遥”就是指小孩子在钓鱼时，远远地向问路的人招手，示意他不要大声说话，以免吓跑了鱼儿。

2、路人借问遥招手的遥释义：这里的遥是远远的意思，这句诗出自唐朝，胡令《小儿垂钓》蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。翻译过来的意思是：蓬头小孩子学着大人钓鱼。侧身坐在乱草青苔上身影被野草丛掩映。

3、这里摇的意思是“远远地”。题目中问到的这句诗出自唐代诗人胡令能所作的七言绝句《小儿垂钓》，诗中写道：路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。意思就是说过路的人问路，小童远远地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿不回应问路的人。由此可见，这里的摇就是远远地意思。

4、路人借问遥招手的遥释义：远远地。原文：《小儿垂钓》【作者】胡令能【朝代】唐译文对照蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。翻译：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。

5、小儿垂钓蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。遥：远远地应：应答个头发蓬乱的小孩子正在学钓鱼，侧身坐在青苔上，绿草映衬着他的身影。遇到有人问路他老远就招着小手，让他过来，轻轻地告诉他，唯恐怕鱼儿被吓跑他不敢大声应

6、“遥”字意思：老远小儿垂钓年代：【唐】作者：【胡令能】体裁：【七绝】蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。〖译文〗一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。遇到有人问路他老远就招着小手，唯恐怕鱼儿被吓跑他不敢大声应

1、《小儿垂钓》赏析如下：主题与题材：《小儿垂钓》是一首以儿童生活为题材的诗作，通过描绘一个小孩在河边学钓鱼的情景，展现了儿童的纯真与童趣。诗句解析：首句“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身”：“蓬头稚子”形容小孩头发蓬乱，突出了小孩的幼稚顽皮和天真可爱。

2、听到有过路的人问路远远地摆了摆手，不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。

3、此诗分垂钓和问路两层，第二句重在写形：垂钓，第四句重在传神：问路。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。诗中没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似一枝清丽的出水芙蓉，在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。

4、诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。“侧坐”带有随意坐下的意思。由此亦可想见小儿不拘形迹专注于钓鱼的情景。

5、《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作的一首诗，全诗内容为：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。意思是：一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。遇到有人问路，他老远就招着小手，因为不敢大声应唯恐鱼儿被吓跑。