中班体育游戏老鼠笼（中班体育活动老鼠笼）

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体育游戏《老鼠笼》课后反思

1、但一旦你担当了重要的角色进入了游戏，你的感觉和所产生的效果就大大不同了。让孩子们觉得你和他们一样小，一样爱玩，并把这种感觉带入课堂，相信对课堂气氛师生互动是有很大的帮助的。

2、培养幼儿的追逐、躲闪能力。培养幼儿的应变能力。活动准备：平坦较大的活动场地 游戏规则：若鼠连钻数洞未被捉住，则轮换。若被捉住，停止游戏一次。玩法：多个儿童手拉手向内围成一圈，一个儿童站在圈外扮猫，一个儿童在圈内扮鼠。

3、老师带领幼儿围成大圈，教孩子念儿歌《老鼠笼》老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米。我们做个老鼠笼，咔嚓一声捉住你。老师讲游戏玩法和示范。老师请三分之一的幼儿做老鼠，其余的.小朋友做老鼠笼。

4、游戏继续进行，至老鼠全被捉住。 教学反思： 游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于小班来说，既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有条是有一定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。

5、游戏《老鼠笼》中引导幼儿将游戏增加难度。扮演“老鼠笼”的幼儿边念儿歌边在圆圈上顺时针走动，增加“老鼠”钻出的难度等。在此基础上，我们为幼儿创设了宽松的环境，由浅入深地引导创造，展示自己的才能。只有让幼儿按自己的条件、方式、愿意去做，他们才能学得主动，才能发挥想象力和独创性。

体育游戏的教育作用

体育游戏的教育作用有提高学生的运动兴趣和兴奋性、起到热身运动和放松活动的作用。提高学生的运动兴趣和兴奋性：体育游戏能够激发学生的参与热情，使对体育活动产生更浓厚的兴趣，这种兴趣可以转化为积极的运动行为，提高学生的运动水平。

体育游戏的教育作用是能激发学习兴趣，活跃课堂气氛，提高教学效果。体育游戏能激发学习兴趣，活跃课堂气氛，提高教学效果。兴趣是积极探究某种事物的认识需要和心理倾向，能使人产生积极的情感体验，动员其心理活动的积极性。因为兴趣能使人注意力集中，努力去从事某种学习和锻炼。

（2）在游戏比赛中，加强少儿集体荣誉感的教育，增强少儿的意志品质。（3）在体育游戏中有明确的规则和规范，在游戏中少儿要遵守游戏规则，可培养学生的自觉遵纪守规意志品质。（4）在小朋友之间建立友好和谐的关系，对意志品质的形成就是一个有利的氛围。

提高幼儿的身体素质 幼儿在体育游戏中经过参与一些体育游戏，能够增强和促进体格及运动技能的发展。例如，小班活动主要中可以开展贴人游戏，老师讲游戏规则。老师先请出两位小朋友做示范。一个小朋友跑另一个小朋友追，跑的那位小朋友贴到哪个小朋友前面，这组小朋友的最后一位就开始跑。

户外活动和体育游戏对孩子们的德育教育起着重要作用。孩子们在游戏和活动中，能够学会团结协作，尊重他人，培养责任心和自我管理能力。这些活动不仅能让孩子们在快乐中学习，还能促进其全面发展。在户外活动中，孩子们有机会与不同背景的人接触，学会如何与人沟通和相处。

关键词：游戏　体育　教学　作用　健康 在教育改革的大背景下，各学科都在寻求新的发展，体育也不应该再继续维系传统的教学方式。为了丰富课堂内容、活跃课堂气氛，也为了更好地进行教学，高中体育在教学中可以采用体育游戏，以更好地贯彻寓教于乐的宗旨。

中班体育游戏名称

中班体育游戏名称：《木头人》。《粘泡泡糖》。《城门城门几丈高》。《绿灯跑跑》。《切西瓜》。《老鼠笼》。木头人：幼儿手拉手围成一个圆圈，边走边念儿歌“我是一个木头人，不会说话不会动，看谁坚持一分钟”念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动。

幼儿园中班晨间活动有：弹力盘、踩高跷、滑板车、扭扭车、脚踏车、降落伞、布袋跳、吸盘、跳格子、羊角球、摇摇板、投篮等。体育游戏给人的印象似乎只可以在户外进行，其实完全可以把它般进活动室、阳台。体育游戏内容可以是钻、爬、投掷等大肌肉活动，可以是手指、脚趾能小肌肉活动。

幼儿园中班的晨间活动中，孩子们可以参与多种多样的体育游戏，如弹力盘、踩高跷、滑板车、扭扭车、脚踏车、降落伞、布袋跳、吸盘、跳格子、羊角球、摇摇板和投篮等。这些游戏不仅在户外可以进行，也可以在活动室、阳台上找到合适的空间。

游戏名称：我的小沙锤：游戏目标：发展小肌肉的协调性 促进手眼协调能力 游戏准备：饮料瓶若干每位幼儿一定数量的豆子 游戏过程：老师：孩子们听听是谁在唱歌？（摇晃装着豆子的瓶子），沙锤唱歌真好听，我们一起来做沙锤，大家一起唱歌好吗？开始制作，要求幼儿把豆子一粒一粒的装进瓶子里。

大小青蛙跳荷叶准备：圈30个玩法：家长与幼儿分别在两端站立，游戏开始，两人同时相对向中间跳圈前进，相遇后家长背起幼儿沿家长来时路线跑回，先返回者为胜。过独木桥准备：40块砖排成两条5米长的平行线玩法：2人为一组。男女共6组。

幼儿有什么体育游戏幼儿园5到6岁的户外游戏有哪些

1、幼儿园健康游戏内容 户外体育游戏 集体游戏：如接力跑、老狼老狼几点钟等，旨在锻炼孩子的身体素质，提高速度和耐力。这类游戏同时有助于培养小朋友们的团队协作精神和遵守规则的习惯。

2、跳绳游戏：跳绳游戏不仅能够增强孩子的心肺功能，还可以培养孩子们的节奏感和平衡能力。 标签游戏：标签游戏包括鲨鱼游戏、王者归来等，可以锻炼孩子的动作反应速度和观察能力。 爬行游戏：让孩子在地上或障碍物上进行爬行游戏，如匍匐前进、攀爬、翻滚，可以增强孩子的身体协调和灵活。

3、小兔赛跑：游戏规则是脚踝部夹住一只小沙包，然后跳跃前进，看谁能够最先到达终点。 牵环：游戏规则是在两条间隔为3米的平行线中间放置一个铁环，发令后两人同时用棍子牵引铁环，谁先把铁环拉到本方线后就算获胜。

4、体育游戏 足球游戏：通过简单的足球运动，锻炼孩子的身体协调性和团队协作能力。跳绳游戏：孩子们可以练习跳跃、控制节奏，提高身体平衡能力。障碍赛跑：设置简单的障碍，让孩子们进行接力赛跑，锻炼他们的速度和耐力。

5、石头剪刀布 剪刀、石头、布又称“猜丁壳”，这个游戏的主要目的是为了解决争议，因为三者相互制约，因此不论平局几次，总会有胜负的时候。跳皮筋 跳皮筋，也叫跳橡皮筋、跳橡皮绳、跳猴皮筋，是一种适宜于儿童的民间游戏，流行在20世纪50至80年代。

幼儿园中班体育活动教案

教案1：活动目标：- 能积极地参与活动，在活动中感受快乐。- 提高身体的协调性和灵活性。- 发展幼儿的钻爬、平衡和跨越技能。重点难点：- 活动重点：借助于平衡木、拱形门、跨栏、毛毛虫、海绵垫子等活动器材，提高孩子们身体的协调性和灵活性，同时提高孩子们玩体育器材的水平。

幼儿在30厘米宽的平行线间走直线路。 在曲折和圆形平行线间行走。 在两条平行线间设置小格子路，要求幼儿一步一格地走，鼓励大步走。 在25厘米宽的平行线间摆放5-10厘米高的障碍物，如废纸卷、沙袋、海绵块，训练幼儿抬高一脚，保持平衡。

激发幼儿参与体育活动的兴趣。2 发展幼儿的平衡能力，培养规则意识。3 练习在宽15——20厘米的平行线中间走、跳跃、做模仿动作。 活动准备 1 音乐：动物狂欢节 2 场春乎唯地平整，红色、黄色、蓝色小旗若干。 活动过程 1 导入 1 音乐《动物狂欢节》，导入课题。

锻炼幼儿的投掷、钻爬和平衡能力。以下是对幼儿园中班体育教案《勇炸碉堡》的修改润色，保持了原意并提升了内容质量。活动目标 - 培养幼儿的合作精神。- 锻炼幼儿的投掷、钻爬和平衡能力。