体育课打屁股了（练体育挨打）

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郑州技术学院一老师拿排球挨个砸学生,是否有体罚的嫌疑?

但是如果什么都没有，这时候就用排球挨个砸学生肯定就是体罚了，而且也要看力度，比如很小的力度就是给同学一个小的惩罚，这个其实没什么，毕竟学生也是可以接受的，所谓关键还是看过程还有学生的想法等，不是所有的这些劳动都是体罚，主要看过程还有方式。

近日，郑州卫生健康职业技术学院一体育老师让学生列队站立，拿排球挨个砸学生，被质疑体罚。学校宣传部称，因学生期末考试不达标，且有人玩手机，老师比较生气，做出了这样的举动，当事老师已被停课，做进一步调查。

根据网友的爆料，在河南郑州的卫生健康职业学院，有老师对学生进行体罚。现在涉事老师已经被处罚，处于停课阶段。据说是因为学生上课贪玩，最终的成绩不理想，所以老师用排球打她们的背部和屁股。虽然学生们有些调皮，但是老师的做法，也有些过分。

在记忆中，确实有过被打屁股的经历，原因却让人啼笑皆非。那是小学四年级的一个周末，父母出门度蜜月，留下我和年长我几岁的姐姐在家。姐姐当时还在读高中，学业压力大，而我成了她的出气筒。某日，姐姐正在厨房熬红枣粥，看似平静的气氛中，她突然说粥太淡了。我被要求去拿糖罐子。

我当然被老师打过屁股。我是学跆拳道的，我现在的段位是红黑带，从白带到红黑带这其间我也是挨了不少打。在平时训练的时候只要犯了一丁点儿小错我们教练就会打屁股。考极没过也要被打屁股。我记得我考黄绿带的时候，考极没有过，第二天我去上课的时候教练就说：“我考极没过，下课了去找他。

肯定有啊，小时候，因为贪玩不写作业，被妈妈打了一顿屁股。

1、事发起因是学生不重视体育测试，而老师又用一种疑似过分的方式进行了惩罚。摆在台面上引起大家讨论是好的，但终究这件事实学生自己的事，身体是自己的第一位，还是需要自己去多关注的。

2、体育老师再次检查的时候，很多学生仍然达不到要求，而且大部分学生沉迷于玩手机，根本没把期末体育考试当回事。老师很生气，兑现了事先说的惩罚措施，被惩罚的学生以女生占绝大部分，老师让她们排排站，然后拿排球挨个砸她们的后背或屁股。这一惩罚举动被传到网上后引起热议。

3、近日，郑州卫生健康职业技术学院一体育老师让学生列队站立，拿排球挨个砸学生，被质疑体罚。学校宣传部称，因学生期末考试不达标，且有人玩手机，老师比较生气，做出了这样的举动，当事老师已被停课，做进一步调查。

4、老师可能是因为特别的生气，恨铁不成钢，才会做出这样的行为。有可能是这位老师看到学生经常在上体育课的时候玩手机，并且期末的排球课很多人都没有达标，他会特别生气，去这样惩罚学生，但是这个做法是不可取的。但是这并不是体罚学生的一个理由和借口。

上臂、前臂、小腿、脚心等部位都是常被打的部位，小错误用戒尺，大错误则用竹条，甚至背部、大腿、前胸都曾受过惩罚。在青春期的叛逆期，体罚似乎成了我们与老师对抗的方式，即使疼痛，我也很少哭泣或求饶。如今，我已经步入高二，远离了初中那段充满体罚的日子。

回溯青春的烙印：那些刻骨铭心的体罚经历在那个私立初中的年代，教育方式似乎与现在大相径庭。我们这些少年，曾在老师的管教下，体验了一种独特的“惩戒艺术”。当逃课、翻墙、沉溺于网吧、热衷于爱情，甚至打架的冲动行为成为常态，老师的严厉惩罚便成为了我们成长路上的必经之路。

这次体罚让我深刻认识到自己的错误，也让我学会了更加努力学习，不辜负老师的期望。从那以后，我再也没有让老师失望，成绩也有了显著提升。这次经历让我懂得了老师的严厉背后是对我们的关心和期望，我不会对老师有任何怨言，反而充满了感激。从此，我更加珍惜学习的机会，努力成为一个让老师骄傲的学生。

我知道最狠的体罚就是老师把学生狠大一顿，我听我们一个哥们说他上学的时候班上有一个老不写作业的同学，后来让他们的教导处主任一脚从班里踢出去了，以后就没不交过作业。还有一个哥们说他的初中老师给了一个学生一套组合拳给那学生打回家去了，都不敢上学了。

从更深层次来看，那些在学生时代就能对老师动手的同学，其个人素质和修养可能存在缺陷。例如，我们曾经有一位非常严格的地理老师，虽然她对学生要求严格，但目的是为了提高我们的学习成绩。在她的教导下，我们的地理成绩明显提升。尽管她未曾有过体罚学生的行为，却仍遭到了学生的攻击。

1、沟通和教育：首先，老师可以与学生进行沟通，了解他们的行为原因和动机，并向他们解释为什么这种行为是不合适的。通过教育和引导，帮助学生认识到错误，并提供正确的行为模范。纪律处分：如果学生的违规行为严重或屡次发生，老师可能需要采取适当的纪律处分措施，如口头警告、书面记录、罚站等。

2、若家长沟通无效，教师可以尝试第二种方法：寻找一位更有威严的男教师来管理该学生。对于四五年级的大男孩，尤其是那些身体强壮的学生，女教师可能难以控制。在这种情况下，邀请一位严厉的男教师介入，可以有效地震慑学生，让他们意识到自己的行为是不可接受的。

3、保持冷静：首先，老师需要保持冷静和专业。不要因为学生的不听话而情绪失控，这可能会使情况变得更糟。私下谈话：找个合适的时间，私下与学生进行沟通。了解他们为什么不听你的话，是否有什么困扰或问题。这样可以帮助你更好地理解学生，也有助于解决问题。