小儿垂钓的场景简笔（小儿垂钓的一幅画）

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古诗三首教学反思

1、《独坐敬亭山》、《望洞庭》和《忆江南》三首诗词的教学让我深刻反思。首先，我意识到在课堂上提高学生的参与度至关重要。通过鼓励学生提前预习并借助注释理解诗意，他们在课堂上变得更加积极，愿意分享自己的理解，这不仅提高了他们的口头表达能力，也增强了课堂的互动性。

2、五年级语文下册《古诗词三首》教学反思本周进行了第二单元的语文教学，第一课便是《古诗三首》的教学。进入了五年级，学生对于古诗的学习已经不再感到陌生，对于古诗的学习方法也不再感到生涩，于是在教学的过程中我采取了，以复习古诗的学习方法，从而引导学生自学、汇报的方式进行学习。

3、在《绝句》的课堂上，我让孩子们自读诗歌，借助插图和课下注释，在小组内说说诗歌中所描绘的画面。然而，这个环节变成了孩子们简单翻译诗句，并达成一个统一答案。我意识到，想象画面应当是一种感知过程，以诗句为基础去创造个人化的画面，而不仅仅停留在译文层面。

江上渔者 (宋)范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。 4元日 (宋)王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 4泊船瓜洲 (宋)王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。

**确定主题**：主题是节约粮食，因此插画应体现渔者与海洋生物之间的关系，以及粮食的宝贵。 **绘制渔者**：描绘一位正在辛勤捕鱼的渔夫，可以是在风浪中努力操舟的景象，展现他们劳作的艰辛。 **添加海洋生物**：在插画中加入海鱼、海浪等元素，表现渔夫捕获的海洋资源。

江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出入风波里。——范仲淹《江上渔者》静以修身，俭以养德。——〔三国时期〕诸葛亮历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——〔唐〕李商隐由俭入奢易，由奢入俭难。——〔北宋〕司马光节俭朴素，人之美德。

用勾线笔在A4纸上画出手抄报的框架部分。在框架的周围画一些彩虹，麦穗，蔬菜和水果的装饰物。接着，在手抄报下面的位置写出大标题“节约粮食”。将手抄报上的框架部分涂上漂亮的颜色。把框架周围所有的装饰物涂上漂亮的颜色。

《悯农》唐·李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。《悯农》唐·李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！《江上渔者》北宋·范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出入风波里。

第四遍读诗，是熟读成诵和拓展积累。在背诵时，学生面向后排的老师，有节奏地背诵了这首诗。背诵完成后，段老师又展示了其他描写瀑布的诗句，通过反复诵读，孩子们不仅记住了本课的诗，连最后积累的诗句也都能背诵。这节课内容丰富，充实。在课程的最后几分钟，段老师指导了写字。

这样，就形成了一个有诗句，有画面，有语言，有声音的鲜活的学习古诗的场景。～～第四遍，读就是熟读成诵，外加拓展积累。在背诵的时候，学生全体面向教室后面听课的老师，抑扬顿挫地背诵了这首诗。

预设：学生会回答这首歌的歌词就是我们18课的古诗《夜宿山寺》，这时我会表扬这个孩子预习做的充分，是个爱主动学习，擅于发现的孩子。

他不仅是一位伟大的政治家，还是一位了不起的文学家，看，这么厚的一本《资治通鉴》就是他写的，这可是历代帝王的教科书，在《宋史·司马光传》中就记录了这样一位伟大人物小时候的故事，我们一起走进课文。出示课题。你知道他姓什么吗？这是个什么姓？我们在一年级《姓氏歌》中就学到了。

建议让学生真正动起来，对于三年级学生来说，可以多说，也可以尝试做听课笔记或随机练习。听了老师执教的《书湖阴先生壁》一课有以下几大亮点：老师导入新课时，首先复习了古诗学习的方法，然后根据学生的按照解诗题、知作者、读诗文、明诗意、悟诗情这五个步骤展开教学。

注意语法和逻辑关系，理顺思路。积极推理和总结，提升思维能力。结语以上是我在语文六年级下册课堂上所做的一些笔记，其中包括古诗词、生字词和阅读理解等内容。在学习语文的过程中，我们需要多听课、多做笔记，并在课后进行复习和练习。相信通过不断努力和积累，我们一定能够取得更好的成绩。

七个小矮人简笔画图片如下：首先在中间位置画出一顶帽子往下画出小矮人的脸部轮廓并补充上五官，往下画出它的瘦小身体，衣袍宽大拖地，袖子上再画出一块补丁。在画好的小矮人右侧再画一个比较壮实的小矮人，留着大胡子，双手叉腰，袖子上还有补丁。

白雪公主在森林里跑了一天，觉得非常疲倦，就在那七张小小的床上躺了下来，不知不觉的睡着了。傍晚，当七个小矮人扛着锄头回来时，发现自己的家有人在，而且是睡在自己的床上，大家都很奇怪的问： “这个漂亮的女孩子是谁啊？” “她睡得好香哪！” “这个小姑娘长得真美丽。

三年级关于诗句的简笔画一二三年级的超简单古诗(100首以上) 一年级(10首) 静夜思【唐】李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。咏鹅骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。悯农1 【唐】李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

第一步，先画出白雪公主的蝴蝶结发卡，然后画出头发。第二步，画出白雪公主的脸部轮廓。第三步，补充出白雪公主的五官，圆圆的小眼睛，樱桃小嘴。第四步，画出白雪公主的上半身和衣服。第五步，补充出白雪公主的裙子和双臂。第六步，最后涂上好看的颜色，这样白雪公主的简笔画就完成了。

白雪公主（Snow White）是广泛流行于欧洲的一个童话故事中的人物，其中最著名的故事版本见于德国1812年的《格林童话》。讲述了白雪公主受到继母皇后（格林兄弟最初手稿中为生母）的虐待，逃到森林里，遇到七个小矮人的故事。